1、中小學體育器材和場地國家標準GB/T19851-2005第1部分：健身器材本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、山西澳瑞特健康產業股份有限公司。本部分參加起草單位：深圳市好家庭實業有限公司、北京體之杰體育用品有限公司、青島英派斯有限公司、廣州潤豐文體用品廠、山東萊陽激浪健身器材有限公司。本部分主要起草人:元天翔、賈志勇、侯力波、莊碧、張家祥、馬德槍、劉少樹、石仲凱、曾文飛、于秀成。圖1 爬繩和爬桿器材的規格尺寸 單位為毫米類 型繩桿的握持直徑器材的有效使用寬度器材的有效使用高度中 學30386003500

2、小 學28356003500爬繩的固定應符合5.4.21的規定；爬桿的下端若設置為非固定結構的懸空型式時，其下端至運動地面的離地高度應為200mm，且爬桿至其垂直軸線的單向擺動幅度應不大于8°。同時，爬繩和爬桿上端的連接部分還應設置有防止繩桿斷裂的防護裝置。1：爬繩和爬桿器材的有效使用寬度是指可提供使用者予以安全運動的有效空間的寬度。2：器材的有效使用高度是指爬繩和爬桿等器材自運動地面計起的有效使用高度。圖2 軟梯器材的規格尺寸圖3 單位為毫米類 型握持直徑梯階的間隔距離器材的有效使用高度中 學2530300±103500小 學2530250±103500軟梯器材

3、的握持直徑是指在軟梯的有效攀爬范圍內，橫桿上任一攀爬部位的握持直徑。圖4 吊環器材的規格尺寸單位為毫米類 型兩環寬度懸垂點高度環圈距地面高度環圈截面直徑環架立柱內側間距中 學500±550002200±5028±0.52500±100小 學500±545001800±5025±0.52200±1001：兩環寬度是指兩環圈的中心距或者懸吊環圈的環帶中心距。2：環圈距地面的高度是指環圈內徑的下部距運動地面的高度。3：懸垂點高度是指吊環器材的上橫梁懸掛環帶的連接點距運動地面的高度。圖5 攀網器材的規格尺寸 單位為毫米類

4、型有效使用寬度有效使用高度網繩握持直徑其余處可握持直徑網格間距中 學2000±200350020±21635200×200小 學2000±200300020±21630200×2001：有效使用寬度是指攀網器材可提供使用者予以安全握持攀爬的有效寬度。2：有效使用高度是指攀網器材自運動地面計起至器材可安全握持攀登的最高握持處（單面式）或最高踩踏處（平頂式）的高度處的距離。圖6 平行梯器材的規格尺寸單位為毫米類 型長 度有效使用寬度最高使用高度懸垂握持直徑縱向握持間距中 學4000±500600±10023003035

5、350小 學4000±500600±10021002832300注1：平行梯的有效使用寬度是指可提供使用者安全懸垂握持的有效寬度。注2：最高使用高度是指自運動地面計起至可供使用者安全懸垂握持的最高處零部件上表面的高度距離。圖7 肋木架器材的規格尺寸單位為毫米類 型使用寬度最高使用高度橫肋間距握持直徑中 學10002500±1003003035小 學8002200±1002502832注1：橫肋間距是指肋木架器材上相鄰的上下橫肋間的中心距。注2：最高使用高度是指自運動地面計起至可供使用者安全懸垂握持的最高處的橫肋上表面的高度距離。圖8 中小學攀巖墻器材的規

6、格尺寸個體墻體寬度mm墻體高度mm攀爬塊數量個/m2大號攀塊表面積cm2中號攀塊表面積cm2小號攀塊表面積cm2抓緊處厚度 mm1500400041501006055攀巖墻攀登面裝置的攀爬塊，應基本均衡的大小間隔分布。例如：每平方米4個的攀爬塊，宜有大號攀爬塊1個，中號攀爬塊2個，小號攀爬塊1個。1：個體墻體寬度是指滿足一個人運動攀登時安全適宜的最小墻面寬度。2：攀爬塊表面積是指單個攀爬塊上，除去與墻面接觸的平面和緊固件孔位以后，凸出在攀巖墻的墻面以外的攀爬塊的外露表面積。3：抓緊處厚度是指各類形狀的攀爬塊上，供攀登者手掌安全抓緊而專門設置的在垂直或水平方向的抓緊處尺寸。圖9 不具有杠面彈力性

7、能的單杠器材的規格尺寸單位為毫米類 型杠面高度使用寬度橫杠的外徑中 學13002400120032小 學10002000120032單杠器材規格尺寸的含義，可參見我國已發布和實施的體操器材的相應國家標準。圖10 不具有杠面彈力性能的雙杠器材的規格尺寸單位為毫米類 型杠 長杠 高杠面截面縱向立柱中心距兩杠內側距離長 徑短 徑中 學25001300170050401500±100390520小 學2000700130050401000±100360450雙杠器材的杠面截面若設置為園形時，其外徑應不大于45mm。雙杠器材規格尺寸的含義，可參見我國已發布和實施的體操器材的相應國家標

8、準。第2部分：體操器材本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、天津市春合體育用品廠。本部分參加起草單位：泰山體育器材集團有限公司。本部分主要起草人: 陳寶生、羅宜里、賈志勇、李燕群、薄雪松、肖建京。圖11 中學用單杠基本尺寸參數 單位為毫米項 目彈 力 型基本尺寸極限偏差杠面高度 H 14002400±10兩立柱支點中心距 S20002400橫杠直徑 d28±0.5立柱升降間距50地板鉤位置L5500±50B4000圖12 小學用單杠的基本尺寸參數 單位為毫米項 目彈 力 型基

9、本尺寸極限偏差杠面高度 H 12002000±10兩立柱支點中心距 S20002400橫杠直徑 d28±0.5立柱升降間距50地板鉤位置L5500±50B4000圖13圖14 中學用雙杠的基本尺寸參數 單位為毫米項 目 彈 力 型基本尺寸極限偏差杠高 H13001700±10杠長 L30003500杠面斷面（卵圓型）短徑40長徑50±2兩杠內側距離 S1,S2410610無級調節縱向立軸中心距 L120002300±10升降間距50圖15 小學用雙杠的基本尺寸參數 單位為毫米項 目 彈 力 型基本尺寸極限偏差杠高 H10001300&

10、#177;10杠長 L27003000杠面斷面為卵圓型短徑40長徑50±2兩杠內側距離 S1,S2320520無級調節縱向立軸中心距 L118002000±10升降間距50圖16圖17 山羊的基本尺寸和極限偏差 單位為毫米部位名稱中學用山羊小學用山羊基本尺寸極限偏差基本尺寸極限偏差山羊全高 H110001300±106801080±10山羊頭長 L1500600±5420460±5山羊頭寬 B1360±5280±5山羊頭高 H2260330±5180220±5立軸升降間距 L250±3

11、50±3山羊腿外直徑 D23030山羊腿壁厚 D133羊腳底橢圓面長徑 D310060羊腳底橢圓面短徑 D48050第3部分：籃球架本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、張家港金陵體育器材有限公司、山西澳瑞特健康產業股份有限公司。 本部分參加起草單位：南通千方健身有限公司、北京京帆體聯體育設施技術開發有限公司、廣州朗捷體育用品有限公司、北京市圣日體育設施工程有限公司。本部分主要起草人:李春榮、賈志勇、王家宏、孫軍、張耀輝、侯力波、元天翔、張元文、曹光達、曾文飛、郭飛。第4部分：籃球本部分由中華人

12、民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、無錫昆達制球有限責任公司、深圳市好家庭實業有限公司。 本部分主要起草人: 陳曉東、賈志勇、王家宏、張元文、張家祥、劉暢。圖18 中小學生用籃球規格表品 名圓周長mm圓周差mm質 量g優等品、一等品合格品小學生用籃球6456703.04.0420480初中生用籃球695725490560圖19 中小學生用籃球成品性能表項 目單位指 標優等品一等品合格品氣壓下降率%101215回彈高度mm12001400120016001100耐壓力沖擊沖擊次數（速度為320r/min）次3000沖擊

13、后氣壓下降率%15沖擊后破裂無沖擊后內爆無沖擊后脫膠無沖擊后圓周長小學生用籃球mm670初中生用籃球725沖擊后圓周差mm5.0沖擊后球體質量差g50第5部分：排球本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、深圳市好家庭實業有限公司、無錫昆達制球有限責任公司。本部分主要起草人: 張家祥、劉暢、賈志勇、陳曉東、薄雪松。191.1 中小學生用排球的圓周長、圓周差與質量表品 名圓周長mm圓周差mm質 量g優等品、一等品、合格品優等品一等品合格品優等品、一等品合格品小學生用排球6006203.04.0210230200

14、240初中學生用排球650670240260230270191.2 中小學生用排球的成品性能表圖20項 目單位指 標優等品一等品合格品氣壓下降率%101215回彈高度mm120014001100145010501450耐壓力沖擊撞擊次數（速度為320r/min）次3000沖擊后圓周長小學生用排球mm620初中學生用排球670沖擊后圓周差mm5沖擊后球體質量差g50第6部分：軟式排球本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、深圳市好家庭實業有限公司、上海奧力健體育發展有限公司、北京東方永林科技發展有限公司、南通

15、千方健身有限公司、北京京海體大體育用品有限公司。本部分主要起草人:劉暢、馬德槍、賈志勇、余韶真、王淑青、張耀輝、李曉慧。201.1 產品規格表圖21 檢驗項目要求一等品合格品3#4#5#3#4#5#球圓周長 mm565-575605-615655-665560-580600-620650-670圓周長差 mm444555質量 g180-220205-250225-300170-220200-250220-310自動恢原時間 s303030303030氣孔大小（&）mm444444反彈高度 mm600600600600600600沖擊次數1500015000150001300013000

16、13000第7部分：乒乓球臺本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、上海紅雙喜冠都體育用品有限公司。本部分參加起草單位：北京京海體大體育科技發展有限公司、深圳市好家庭實業有限公司、北京市圣日體育設施工程有限公司。本部分主要起草人:周云峰、賈志勇、孫麒麟、李智勇、李曉慧、張家祥、郭飛。圖22 基本參數和尺寸 單位為毫米項目基本尺寸極限偏差A型B型球臺長度 A27402340±3球臺寬度 B15251300±2球臺高度 H 680640±3臺面板厚度 T14 29半張臺面兩對角線之

17、差3半張臺面平面度3端、邊線寬度20±1中線寬度3±0.5中線對稱度2網架高度152.5130±2網架長度152.5±2圖23 物理性能項 目指 標 值彈性 mm230 260彈性均勻度 mm10臺面光澤度（60°） 度10臺面與球面摩擦系數COF值0.6球臺穩定性 mm14圖24 臺腳與周邊及地面的距離 單位為毫米項 目A型B型臺腳與端面的距離150100臺腳與兩側的距離10060端部撐檔與地面的距離250側面撐檔與地面的距離250第8部分：乒乓球本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與

18、藝術教育司、中央教育科學研究所、上海紅雙喜冠都體育用品有限公司。本部分參加起草單位：北京京海體大體育用品有限公司、深圳市好家庭實業有限公司。本部分主要起草人:周云峰、賈志勇、孫麒麟、李志勇、李曉慧、張家祥。乒乓球的基本參數圖25序號項 目技術指標1直徑 mm43.4 44.42圓度 mm0.403重量 g2.20 2.604彈跳 mm220 2505牢度受沖擊不小于700次無破裂第9部分：羽毛球拍本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、上海紅雙喜冠都體育用品有限公司。本部分參加起草單位：北京京海體大體育科技

19、發展有限公司、深圳市好家庭實業有限公司。本部分主要起草人:周云峰、賈志勇、孫麒麟、李智勇、李曉慧、張家祥。圖26 球拍的基本參數序號項 目小學生用球拍中學生用球拍1球拍總長度 mm5806302球拍寬度 mm2302303球拍拍弦面長度 mm2802804球拍重量 g801005握柄直徑 mm23 256拍弦直徑 mm0.907軸線直線度 mm48平直度 mm41：球拍重量不包括弦線。2：握柄直徑為橢圓長軸的長度。3：握柄直徑值不含柄皮厚度。第10部分：網球拍本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、東莞市道

20、滘漢威體育用品廠。本部分參加起草單位：健威文體用品經營部。本部分主要起草人：王港、黃茂權、賈志勇、張延順、劉錦銀、李海燕、王光軍。圖27 網球拍分類及規格小學長度 （cm）5358重量 （g）200230球拍的拍弦面積 （cm2）715775球拍的拍弦面長度（cm）2930球拍的拍弦面寬度（cm）2223中學長度 （cm）6670重量 （g）285315球拍的拍弦面積（cm2）815845球拍的拍弦面長度（cm）3234球拍的拍弦面寬度（cm）2426第11部分：合成材料面層運動場地本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央

21、教育科學研究所、北京市圣日體育設施工程有限公司。本部分參加起草單位：南京千方健身有限公司、南京海泰科體育實業有限公司。本部分主要起草人: 郭飛、賈志勇、侯力波、宋敘禮、王微、張耀輝、沈祖建。平均厚度表 單位為米類 型名 稱混合型透氣型復合型備 注田徑場地0.010.0120.011加厚區為0.015 籃球、排球場地0.0070.010.007網球場地0.0060.0090.007體育器材地面鋪設的地墊0.025物理機械性能表項目指標備注硬度（邵A），度35-50可用震動吸收指標來取代 35%-50%拉伸強度 Mpa0.5扯斷伸長率 %90壓縮復原率 %90回彈值 %20可用垂直變形指標來取代 0.6-2.2mm阻燃性，級1第12部分:學生體質健康測試器材本部分由中華人民共和國教育部提出。本部分由國家體育總局歸口。本部分負責起草單位：教育部體育衛生與藝術教育司、中央教育科學研究所、山西澳瑞特健康產業股份有限公司、萬國匯通體育投資管理有限公司、遼寧省計量科學研究院、中體同方體育科技有限公司、北京華夏匯海科技有限公司。本部分參加起草單位：深圳市好家庭實業有限公司、天康體育用品有