1、我我會會寫寫單單dndn dn dn孤孤 單單dn qin p mdn qin p m 單單 槍槍 匹匹 馬馬造句：造句：這個英雄這個英雄單槍匹馬單槍匹馬去敵人的營地把人救了出來。去敵人的營地把人救了出來。筆順：筆順：字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)居居jjj zhj zh居居 住住ln jln j 鄰鄰 居居造句：造句：我們家世代我們家世代居住居住在這個美麗的小村莊里。在這個美麗的小村莊里。筆順：筆順：招招zhozhozho shuzho shu 招招 手手zho dizho di 招招 待待造句：造句：為了為了招待招待客人，媽媽帶領(lǐng)我們打掃家里?？腿耍瑡寢寧ьI(lǐng)我們打掃家里。筆順：筆順：呼呼hhzho hz

2、ho h 招招 呼呼 h x h x 呼呼 吸吸造句：造句：在郊外，我盡情地在郊外，我盡情地呼吸呼吸著新鮮的空氣。著新鮮的空氣。筆順：筆順：快快kuikuikui skui s 快快 速速 y kui y kui 愉愉 快快造句：造句：我掌握了沖浪的方法，心情十分我掌握了沖浪的方法，心情十分愉快愉快。筆順：筆順：lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)cz.lspjy樂樂llkui lkui l 快快 樂樂hun lhun l 歡歡 樂樂造句：造句：看，他們在水上玩得多看，他們在水上玩得多歡樂歡樂呀！呀！筆順：筆順：孩子們來說說小公雞孩子們來說說小公雞和小鴨子的樣子和小鴨子的樣子小朋友們，今天老師給你們帶

3、來兩小朋友們，今天老師給你們帶來兩個小朋友?？?；它們是誰？能向小個小朋友?？?；它們是誰？能向小朋友們介紹一下嗎？朋友們介紹一下嗎？教學(xué)目標教學(xué)目標1。小公雞為什么不會游泳， 小鴨子為什么抓不住蟲子。2。體會小公雞和小鴨子上怎樣互相幫助的。教學(xué)難點理解小公雞和小鴨子是怎樣互相幫助的。教育學(xué)生團結(jié)互助?？磮D激趣，理解課文內(nèi)容看圖激趣，理解課文內(nèi)容lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)cz.lspjy學(xué)習(xí)方法提示：學(xué)習(xí)方法提示：1、看一看看一看仔細觀察圖，圖上有什么？2、說一說說一說相互說說他們來到了什么地方？3、找一找找一找哪些詞、句講說明了小鴨子幫助小公雞的？4、讀一讀讀一讀邊讀邊想象，看誰讀得最生動有趣

4、。 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 它們走進草地里。小公雞的找到許多蟲子，吃它們走進草地里。小公雞的找到許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。 它們走到小河邊。小鴨子說：它們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。到河里捉魚給你吃?！毙」u說：小公雞說：“我也去。我也去?！毙⌒▲喿诱f：鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞不信，偷偷地跟

5、在小鴨子后面，也下了水。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子鴨子哥哥，謝謝你。哥哥，謝謝你?！毙」u和小鴨子在干什么？小公雞和小鴨子在干什么？ 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 它們走進草地里。小公雞的找到許它們走進草地里。小公雞的找到許多蟲子，多蟲子，吃得很歡吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就。小公雞

6、看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。給小鴨子吃。小公雞在干什么？小鴨子為什么捉不到小公雞在干什么？小鴨子為什么捉不到蟲子蟲子？小公雞為什么捉不到蟲子？小公雞為什么捉不到蟲子？1、小公雞的嘴（ ），會（ ）， 不會（ ）。2 小鴨子的嘴（ ），會（ ）， 不會（ ）。尖尖捉蟲游泳扁扁游泳捉蟲小公雞和小鴨子在說什么呢？小公雞和小鴨子在說什么呢？ 它們走到小河邊。小鴨子說：它們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：小公雞說：“我也去。我也去?！毙▲喿诱f：小鴨子說：“不行，不行，你不行，不行，你不會游泳，會淹死的！不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷

7、偷小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子在水里干什么？它為什么會小鴨子在水里干什么？它為什么會捉魚？小公雞為什么會掉進水里？捉魚？小公雞為什么會掉進水里？ 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。它小公雞喊救命。它飛快地飛快地游到小公雞身游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，鴨子哥哥，謝謝你。謝謝你。”小公雞怎么樣了，可能會說什么呢？小公雞怎么樣了，可能會說什么呢？我會說我會說 我會寫我會寫 小公雞說：小公雞說：“鴨子哥

8、哥，謝謝你。鴨子哥哥，謝謝你。”小鴨子說：小鴨子說：“ ?！蔽覍π」u說：我對小公雞說： 。 我對小鴨子說：我對小鴨子說： 。談一談?wù)勔徽勑」u給你留下什么印象？小公雞給你留下什么印象？ 小鴨子給你留下什么印象？小鴨子給你留下什么印象？嘴嘴小公雞尖尖的小鴨子扁扁的腳腳尖尖的腳趾之間沒有蹼腳趾之間有趾能捉到蟲子捉不到蟲子不會游泳會游泳小結(jié)小結(jié)3 填空，再讀一讀填空，再讀一讀（1）小公雞的嘴（）小公雞的嘴（ ）的，會（）的，會（ ），不），不會（會（ ）。）。（2）小鴨子的嘴（）小鴨子的嘴（ ）的，會（）的，會（ ），不會），不會（ ）。）。4.讀下面的句子，用帶點的詞語造句讀下面的句子，用帶點的詞語造句（1）小公雞和小鴨子一塊兒去玩。）小公雞和小鴨子一塊兒去玩。（誰）（誰） 和和 （誰）一塊兒（誰）一塊兒 去去 （做什么）。（做什么）。（2）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。（ 誰誰 ）飛快地（做什么）。）飛快地（做什么）。5 讀下面一段話，找出這段話中的錯誤，把