1、(1)(1)我的媽媽很我的媽媽很 干干, ,下班以后還要下班以后還要 、做飯。、做飯。(2)(2) 子上擺放著各種子上擺放著各種 。(3) (3) 最光榮。最光榮。1. 讀拼音,寫字詞。 nn mi ci nn mi cizhu wn jzhu wn jlo dnlo dn能能買買 菜菜桌桌文文 具具勞勞 動動2. 用“”給加點字選擇正確的讀音。3. 查字典,填空。 “味味”用部首查字法查字典用部首查字法查字典, ,應(yīng)先查應(yīng)先查部部, ,再再查查畫。畫。“味味”在字典中的解釋有在字典中的解釋有: :滋味滋味, ,舌舌頭嘗東西所得到的感覺頭嘗東西所得到的感覺; ;指某些菜肴、食物指某些菜肴、食物

2、; ;意味意味, ,情趣。情趣。“這道菜味道很好這道菜味道很好”的的“味味”應(yīng)選應(yīng)選第第種解釋。種解釋。口口五五4. 給加點的多音字選擇正確的讀音。 dededededd5. 照樣子,加一加,再組詞。例例: :米米+ +唐唐= =糖糖( (白糖白糖) )未未+(+()= ()= () )舌舌+(+()= ()= () )口口味味味道味道甘甘甜甜香甜香甜6. 根據(jù)課文內(nèi)容完成米糕制作圖。(把答案填在方格里)大米大米甘蔗汁、甜菜汁甘蔗汁、甜菜汁種子農(nóng)具肥料種子農(nóng)具肥料包裝包裝銷售銷售7. 閱讀短文,完成練習(xí)。能用的能用的“廢紙廢紙”班上班上, ,有些小朋友經(jīng)常浪費紙張。明明看在眼里有些小朋友經(jīng)常浪

3、費紙張。明明看在眼里, ,急急在心上在心上, ,怎樣幫助他們改掉這個壞習(xí)慣呢怎樣幫助他們改掉這個壞習(xí)慣呢? ?一天一天, ,小朋友們走進(jìn)教室小朋友們走進(jìn)教室, ,看見講臺上擺著三疊看見講臺上擺著三疊“廢廢紙紙”。明明告訴大家明明告訴大家: :“造紙是非常麻煩的造紙是非常麻煩的, ,從伐樹、粉碎、從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙要十幾道工序浸泡到成品紙要十幾道工序, ,需要千千萬萬的人合作。需要千千萬萬的人合作。另外另外, ,造紙就要伐樹造紙就要伐樹, ,樹木少了樹木少了, ,環(huán)境就會受到影響。所以環(huán)境就會受到影響。所以我們要節(jié)約用紙我們要節(jié)約用紙, ,保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”小朋友們睜大了眼睛小朋友們睜大

4、了眼睛, ,連連點頭。連連點頭。明明帶頭明明帶頭, ,一張紙的正反兩面都寫字一張紙的正反兩面都寫字, ,寫完后還可以寫完后還可以用來練毛筆字用來練毛筆字班上的小朋友學(xué)習(xí)明明的做法班上的小朋友學(xué)習(xí)明明的做法, ,再也不浪費紙張了。再也不浪費紙張了。現(xiàn)在現(xiàn)在, ,廢紙簍里找不到廢紙簍里找不到“能用的廢紙能用的廢紙”啦啦! !(1)(1)全文共有全文共有( () )個自然段。個自然段。(2)(2)從短文中找出合適的詞語填在括號里。從短文中找出合適的詞語填在括號里。浪費浪費( () )睜大睜大( () )保護(hù)保護(hù)( () )(3)(3)為什么要節(jié)約用紙為什么要節(jié)約用紙? ?用用“”在短文中畫出相關(guān)語在短文中畫出相關(guān)語句。句。7 7紙張紙張眼睛眼睛環(huán)境環(huán)境(4)(4)明明是怎樣節(jié)約用紙的明明是怎樣節(jié)約用紙的? ?用用“”在短文中畫出相在短文中畫出相關(guān)語句。關(guān)語句。(5)(