1、1、 讀拼音,寫字詞。yáng lig ning jin do co yuán chng chér tóng l wù xi xi zhù mù zhí shù二、比一比，再組詞。 狀（ ） 吐（ ） 員（ ） 原（ ）妝（ ） 哇（ ） 圓（ ） 愿（ ） 三、在括號里填上合適的詞語。 （ ）的天空 （ ）的楊柳（ ）的小草 （ ）的鮮花（ ）的白云 （ ）的微風四、選擇恰當的量詞填空。朵 條 個 棵 件 株一( )樹坑 一( )衣服 一( )野花一( )小路 一( )樹苗 一( )竹子五、仿寫句子。1

2、、例：燕子的尾巴像一把剪刀。 像。2、 例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。 房子旁邊。 山坡上 。6、 根據課文內容天空。1、 鶯飛，拂堤醉春煙。散學歸來早，忙趁放紙鳶。2、 ，萬條垂下 絳。不知細葉誰裁出，二月春風似。7、 課內閱讀。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1.照樣子，寫詞語。 例：叮咚叮叮咚咚躲藏( ) 遮掩( ) 2.填空。 小草是春天的_，野花是春天的_，嫩芽是春天的_，小溪是春天的_。我還發現，_是春天的使者。3.照樣子，寫句子。例：小草從地下探出頭來。小鳥在

3、樹上_。8、 課外閱讀。春 風春風，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領巾更紅了。1 想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。2 這篇文章描寫了春天的哪些景物？在正確的序號下打“”。(1) 田野(2) 燕子(3) 麥苗(4) 桃樹(5) 柳樹3“柳樹長出了嫩綠的秀發”一句的意思是( ) A柳樹長頭發了。B柳樹的頭發是綠色的。C柳樹的枝條在春風吹拂下變綠了。4文中有許多優美的句子值得積累，找出一句，用“

4、_”標出來并讀一讀。5你喜歡春風嗎？為什么？九、看圖寫話。 仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！參考答案：一、楊柳 姑娘 剪刀草原 沖出 兒童 禮物 休息 注目 植樹 二、獎狀 化妝 談吐 哇哇叫 人員 圓圈 草原 心愿三、（ 藍藍）的天空 （ 細長 ）的楊柳（ 嫩綠）的小草 （ 美麗 ）的鮮花（ 潔白）的白云 （ 輕柔 ）的微風四、一( 個 )樹坑 一( 件 )衣服 一( 朵 )野花一( 條 )小路 一( 棵 )樹苗 一( 株 )竹子五、1、 大象的耳朵像扇子。2、 房子旁邊 種著很多綠色的樹 。 山坡上 蓋了一座小房子 。 教室里排列著整齊的桌椅 。

5、六、1、 草長 鶯飛 二月天 ，拂堤 楊柳 醉春煙。 兒童 散學歸來早，忙趁 東風 放紙鳶。2、 碧玉妝成一樹高 ，萬條垂下 綠絲 絳。不知細葉誰裁出，二月春風似 剪刀 。七、1、躲藏( 躲躲藏藏 ) 遮掩( 遮遮掩掩 ) 眉毛，野花是春天的眼睛，嫩芽是春天的音符_，小溪是春天的琴聲。我還發現，燕子是春天的使者。 唱歌 。八、春 風春風，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領巾更紅了。1、 想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。媽媽撫摸著我的頭發。2、這篇文章描寫了春天的哪些景物？在正確的序號下打“”。(1) 田野 (2) 燕子 (3) 麥苗 (4) 桃樹 (5) 柳樹3、“柳樹長出了嫩綠的秀發”一句的意思是( C ) A柳樹長頭發了。B柳樹的頭發是綠