1、初中差學生評語大全_初中優(yōu)秀學生評語評語書寫要工整寫學生的評語不僅是為學生張揚優(yōu)點，為學生指明努力的方向，而且也是班主任人格魅力的展示;下面是有初中優(yōu)秀學生評語，歡送參閱。初中優(yōu)秀學生評語1.你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，教師都為你感到快樂。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。2.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。假如在課堂上也是這般熱情，活潑并且英勇。我想，

2、笑容將會更加燦爛。3.你活潑、開朗;你又淘氣、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。教師想告訴你的是-滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的創(chuàng)造家。教師相信，你只要努力，一定會成功!4.你為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛

3、力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問教師，你的作業(yè)不能令教師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改良，掌握知識還不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!5.你是位聰明又得意的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和教師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)、英語節(jié)中，你還為班級爭了光，教師為有你這樣的學生快樂!你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，但是朗讀卻是我班的佼佼者!常常受到同學和教師的贊賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!教師期待著.6.你以爸爸我本不是差生一文而讓全班同

4、學刮目相看。從此你以嶄新的形象出如今教師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。男籃比賽中，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住;最讓教師頭痛的是大掃除，我們班開場老是得不到總分值，當另一位同學承受挑戰(zhàn)的時候，你也主動參與進來，與她一起催促同學做，直到檢查得了總分值為止;教室門窗的關鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的間隔 ，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!教師因有你這樣的學生而驕傲!7. _ _ _同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在行為和學習習慣上都獲得了很大的進步。愿你把美妙的理

5、想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!8.你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱。教師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習、工作都比擬盡職，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的開展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮到達最正確!9.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個可以在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現原來一個中學生僅因成績好是缺乏的，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此，你還是漸漸適應下來

6、了。如今的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要進步!10. _ _ _同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手答復下列問題。對待學習態(tài)度端正，上課可以專心聽講，課下可以認真完成作業(yè)。11. _ _ _同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極考慮。課下認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班獲得了許多榮譽。12.你是一個乖巧、懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體

7、大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受教師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!13.每一門學科你都有著濃重的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是教師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的頂峰!14.在教師和同學的眼中，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的根底加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找時機鍛煉自己，使自己更加完善

8、。15.你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作才能，給大家留下了深入的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后假設能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，教師相信你能更加出色。16.你以文靜仁慈，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動時機，多鍛煉自己，以爭取在各方面獲得更大進步。17.“ 學之那么難者亦易矣，不為那么易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W習根底，你有聰明的智力，你還有向上的沖勁，你

9、應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。18.你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數學自然的喜歡與鉆研，經常地摘到成功的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到為難的位次。在最后的沖刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓根底，一樣也不能放松，切切。20.古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你

10、身上最大的缺點是什么-“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為教師與同學辦事;上課時也屢次戰(zhàn)勝恐懼英勇地答復有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。21.你是一個如雛菊般清新、得意的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓教師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。22.看到課堂

11、上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，教師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，教師真的很感動;看到你能出色完成教師布置的各項任務，是教師的小助手，教師真有說不出的快樂。課堂上常聽到你那響亮而準確的答復。周記總寫得讓教師有新的感覺。你給教師和同學們留下了多么深入、美妙的印象呀!得意的孩子。教師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強.繼續(xù)努力吧!你的明天會更美妙。23.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著答復下列問題，可見你上課很專心，考慮很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，教師真希望再看到你那端正

12、的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?24.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。假如說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比擬寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，教師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好教師的助手，更重要的是以身作那么，在各個方面都要成為大家的楷模!25.你心地仁慈，脾氣溫順，活潑得意，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻

13、苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的根底知識掌握得不夠結實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!26.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中缺乏的是：上課答復下列問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令教師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。根底知識掌握得不夠結實。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面開展的好學生!27.你老實純樸，樂于助人，熱愛

14、集體，遵守紀律，是一個得意的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在教師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有-身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，教師等你的好消息!28.你是一個聰明好學的孩子，教師為你快樂。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜光陰，播種希望，一定能收獲幸福的人生!29.對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美妙的明天屬于你!30.雖然你已經獲得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的

15、目的奮斗，你就會擁有光芒燦爛的明天!初中三好學生學生評語1.你已經懂得了學習的重要，教師為你快樂。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目的努力奮斗。2.你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目的，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!3.家長為你快樂，同學為你加油，教師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!4.你已經樹立起遠大的人生目的，希望你繼續(xù)努力。教師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，教師將為時刻你加油助威。你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美妙明天。5.你已經有了挑

16、戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光芒大道。6.如今，號角已吹響，遠方在召喚，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。請記住，你們走出了校園，卻走不出教師們的牽掛，走出校園，你們會發(fā)現，前面的天空更加燦爛。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長!7.勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。8.你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。你很能干，班上的窗簾、桌布等，教師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更

17、加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒，也是教師的乖學生!有了你這樣的學生是教師的福分!9.我還記得你是第一個讓教師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好似換了一個人似的，開場重視學習，各方面表現都很出色。昨天數學教師也在我面前夸你呢，教師為你快樂!也感謝你的父親!10.教師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的答復，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面開展，令教師贊

18、嘆，同學們羨慕。在你的帶著下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!教師期待著!初中學生綜合素質評語1.你能尊敬教師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確對待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?假如你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以獲得大的進步，因為你資質不差。2.你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬教師，見到教

19、師主動問好，能協助教師管理班級，有一定的責任心，是教師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，老實堅強，學習自覺主動，課堂上積極考慮，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心承受別人意見，答復下列問題聲音響亮，教師很喜歡你。3.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心承受教師的教誨。大多數的時候你都能遵守紀律，偶然會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法控制自己嗎?一開學教師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力進步學習成績。希望能從根本上認識到自己的缺乏，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。6.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析p 才能。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，教師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改良，掌握知識也不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，教師相信你會進步得很快的。7.你為人正直誠懇，尊敬