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文檔簡介

1、六年級語文每課一練：我最好的老師【字詞薈萃】1.看拼音寫詞語。k xueacute; duacute; tegrave; ugrave; yigrave;pagrave;n duagrave;n heacute;n jigrave; jiagrave;o xugrave;n2. 比一比，再組詞。定( ) 調( ) 側( ) 疑( )綻( ) 凋( ) 測( ) 凝( )3.詞語搭配。qi( ) tiaacute;o( )切 調qiegrave;( ) diagrave;o( )【句段集錦】讀以下句子，用加點的詞語造句。(1)懷特森先生是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。_。

2、(2)懷特森先生似乎根本不理會我們的心情。_。【課文鏈接】按課文內容填空。這是一種終生受益的教訓，懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：_。【課外延伸】1.閱讀：我的老師我最喜歡教我英語的王老師，因為她最能理解我們的心情。記得五年級時有個轉學來的陳暉同學，他對學英語毫無興趣，很怕上英語課，連26個英語字母都認不出。王老師很理解他的心情和學英語的難處，就著重輔導陳暉，并用一些形象的圖片、例子來增強陳暉對單詞和語法的記憶。每當陳暉掌握一種語法或一個單詞，甚至一個字母，王老師就會當眾表揚他。陳暉學英語的積極性大大進步了。王老師不但理解我們，還擅長引導我們。那是在一節自習課上，她拿著試卷給我

3、們評講。正講得起勁的時候，突然，從操場上傳來嗡嗡嗡的馬達聲。怎么回事？同學們都忍不住伸長了脖子向外觀看。原來，是自然老師在做模型飛機試航。同學們都希望去陽臺看一看。頓時，教室里輕輕騷動起來。王老師見我們不再認真聽講了，她先是一愣，露出疑惑的神情。當王老師轉頭看到自然老師在做模型飛機試航，回頭又看到我們那充滿期待的眼神時，才恍然大悟。她果斷地一揮手，說：到外面去看看吧！同學們都快樂地歡呼起來。回到教室，同學們一時還安靜不下來。王老師就微笑著說：你們很喜歡飛機吧！可要知道如今國外航天事業比我國強得多，這就要求我們學習更多的知識，而外語是學習研究國外先進技術的必要工具這時，教室里顯得格外安靜，大家又

4、繼續認真地聽王老師評講試卷了。這樣的老師怎不叫人喜歡呢？(1)從文中找出以下詞語的近義詞。迷惑( ) 寧靜( )_(3)你能給文章最后一個自然段換一種說法嗎？_(4)我喜歡的王老師是一個_的好老師。2. 小練筆：結合本單元前三篇課文，談一談你對科學精神又有了哪些認識？請你用幾句簡短的話寫一寫。_參考答案：【字詞薈萃】1.科學、獨特、成心、判斷、痕跡、教訓2.定(肯定) 調(強調) 側(側面) 疑(疑心)綻(破綻) 凋(凋謝) 測(測量) 凝(凝固)3. qi(切菜) tiaacute;o(調節)切 調qiegrave;(急迫) diagrave;o(腔調)【課文鏈接】不要迷信書本，也不要迷信權威。【課外延伸】1. 閱讀：(1)疑惑、安靜(2)第12自然段：王老師非常理解我們。第3

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