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文檔簡介

1、大班組“走進博物館”社會實踐活動博物館作為文化傳播的主要載體，以展品的陳列展示來完成文化信息的傳播。兒童在博物館里，可以開展行為教育、調查研究、啟蒙教育，在博物館里的學習都與文化有關，是對歷史、科技、美術等文化元素的知覺。綱要提出：引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優秀，感受家鄉的變化與發展；引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則。博物館作為一種非盈利性質的社會文化機構，對人生發展和兒童的成長具有重要的教育價值。由此，在這個秋高氣爽的11月，我們帶著孩子們走出幼兒園，走進黃岡市博物館，為了讓孩子更進一步的了解家鄉文化、熱愛家鄉。認識家鄉的各種建筑及家鄉的歷史文化。二、活動目標：1.通過走進博

2、物館，開展多形式、多渠道的民俗教育活動，讓幼兒了解黃岡優秀的民間文化、游戲、藝術等。2.激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，培養幼兒喜歡傳統文化的意識，感受中華民族文化的博大。3.感受與同伴、老師參與園外活動的樂趣。密切師生之情，同伴之情，共同學習黃岡文化。三、活動主題： 走進博物館四、活動口號：五、活動時間：11月 日六、活動地點：黃岡市博物館七、參加對象：大班組全體師生八、活動準備：1.宣傳發動：通過網絡等渠道宣傳介紹活動，爭取家長的支持。2.活動準備：各責任人、參與人根據活動要求認真準備，積極投入。3.小朋友穿園服和運動鞋，以方便在博物館步行。4.帶適量的白開水，少量零食，裝入自己的小書包，請

3、每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。5.教師事先做好安全教育工作，教育孩子不亂跑，牽有序跟隨隨老師班級一起參觀。九、具體安排：1.孩子按正常時間入園，各班老師接待好孩子，看幼兒是否準備水壺和食物。2.8:30準備清點人數坐校車，前往黃岡市博物館。（校車待詳細安排，大班組共128名幼兒，12名老師）3. 9:00下車清點人數，組織幼兒拍照留念。4. 師幼入館參觀，各班級班主任負責。（入館順序：大一，大二，大三）5.10：00各班游館結束，再次清點幼兒人數，組織孩子如廁，各自安排休息。（各班制定游園活動方案，準備幾個小游戲。）6.10：20活動結束，教師整隊清點人數，離館返園。10、 注意事項：1. 提前與博物館聯系。（聯系電2. 教師關注好每位孩子，做好游覽的禮儀教育。（環保教育滲透）3. 活

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