1、美術室使用管理制度1美術教室由美術專任教師負責統一管理。室應保持清潔衛生，2師生書法、美術作品要整齊擺放或張貼，環境布置應體現藝術教育氛圍。3學生上美術課，應排隊有序進入教室，做到不嬉鬧不喧嘩，下課時依次離開教室。4學生上課不亂扔紙屑、雜物，不在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。教師要教育學生應養成課前課后畫架、畫臺、畫具整齊擺設的好習慣。5學生應愛護室內擺設的模型、設備。室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如有損壞或遺失，要進行批評教育。對有意破壞者，根據損害程度進行賠償。6每次活動結束由學生課代表、任課教師按程序檢查電源、關閉門窗做好防盜工作。美術教室使用管理制度為進一步加強美術教室管理，規范

2、師生借還使用行為， 特制訂以下制度：一、美術課上借用物品需由美術管理員做好物品借還登記工作，并注明日期節次、器材、數量等。二、課外活動學生借用器材要有登記， 歸還時要檢查數量和有無損害。三、使用后要及時填寫專用教室使用記錄，保持好室內的衛生。四、負責教師定期進行衛生的清掃和物品的檢查。五、使用教師要嚴格遵守以上制度，物品如有損壞或丟失，需照價賠償。科學教室使用管理制度一、實驗儀器是國家財產，管理人員要根據儀器的特點進行分類、編號、入賬。儀器要做到賬目、標簽、實物三統一。實驗室與總務處每學期至少對帳一次。做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。二、實驗臺、凳應編號，學生上課要排隊進入，室內按編號就座，

3、保持室內肅靜，整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫。三、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫報告。六、實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現危險跡象應立刻報告教師處理。七、易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設專柜或專室存放，應有相應的安全措施；儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。八、實驗完畢，必須清點儀器，逐一檢查。教室要關好窗、鎖好門。所有進入實驗室的人員要注

4、意安全、規范地進行實驗操作。圖書閱覽室使用管理制度一、專室專用，專人負責，圖書專人保管，全部資料由圖書管理員用微機操作。二、借書時應當面檢查，發現有污損、殘缺或與書名內容不符情況，須立即向管理人員聲明，并加蓋印記，否則，在還書時發現以上情況應由借書人負責。三、閱覽時，保持室內安靜與整潔， 不喧嘩，不隨地吐痰，不丟紙屑。閱覽后請將圖書和工具書放回原處，擺放整齊。四、保持室內衛生清潔，堅持日清掃制度。五、室內保持干燥，做好圖書的防塵、防火、防潮、防盜措施，確保圖書室的安全。舞蹈教室使用管理制度一、舞蹈教室由學校舞蹈教師擔任管理員，并承擔相關責任。二、舞蹈室的使用，需征得管理員的認可，并按照規章制度

5、執行。三、由管理員制定本處室使用計劃，并由管理員監督做好處室使用記錄工作。四、做好室內設施、設備的保護、養護工作，嚴禁人為損壞。五、進入本室應換上舞蹈專用鞋，避免磨傷地面。六、由管理員負責做好清理衛生工作，并監督做好防水、防火、防盜工作。七、舞蹈器材、服裝要擺放整齊。八、舞蹈室道具、服裝未經學校主管部門同意，一律不準外借。廣播室使用管理制度一、經負責教師同意，方可有秩序進入廣播室錄制或播放節目。二、各部門有廣播任務，提前告知廣播工作人員，以便檢測調試設備，保證廣播工作的順利完成。以確保播出效果。需保持廣播室內外安靜，執行廣播任務時，三、四、保持廣播室的人員，自覺維護廣播設備，以確保其完好無損。

6、中小學教師職業道德規范一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生

7、良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀 取私利。六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。學生科學實驗室守則1按時進入實驗室，按編定的位置就座，保持室內安靜。2在實驗前，應預先作好課前準備。認真聽教師講解實驗內容、目的要求和實驗步驟；查點實驗儀器、藥品，如發現短缺、破損應立即報告教師。

8、3進實驗室后，在教師或實驗（管理）員的指導下，通電接水，正確使用儀器和設備做好實驗準備工作。4實驗時應按步驟進行實驗，細心觀察實驗現象，作好記錄，課后及時寫好實驗報告。5實驗過程中，嚴格按操作規程進行實驗，注意安全，防止意外事故發生。如有儀器損壞、遺失應報告教師。6實驗完成后，做好清點、整理工作，儀器、物品擺放成實驗初始狀態，廢液集中，請老師驗收后離開。處理。保持桌面與地面清潔，如實填寫學生實驗情況記載表儀器室制度1本校教師因教學需要， 借用實驗室儀器設備， 須經實驗室負責人同意， 填寫“儀器借還登記”后方能借出， 并要求及時歸還。 如非教學需要借用貴重儀器， 須經學校領導簽字同意后方可借出。

9、2外單位借用儀器必須經學校領導同意，并辦理相關手續，要求定期歸還，如有丟失照價賠償。3凡借出的儀器設備，在借出和歸還時均要檢查完好情況，作詳細記錄。實驗員負責按期催還借出儀器。4為教育學生愛護儀器設備，科學規范地操作儀器，養成良好的實驗習慣，對實驗室儀器的損壞實行賠償要求。5學生在實驗中如因不按科學規范操作或嚴重違章操作順序而造成儀器使用損壞，應根據情況要求作適當賠償。6教師在教學使用中貴重儀器發生損壞而無法維修時，除填寫儀器報損單外，應由當事人送主管領導審批。7儀器設備的維修保養，是保持儀器設備使用價值的重要途徑，對損壞儀器要積極進行維修，并做好維修記錄，貴重儀器要建立儀器維修卡。8一般儀器

10、做到出現故障隨時維修，精密貴重儀器設備應經請示領導送專業修理廠修理。小學藏書館（室）管理制度1小學圖書館（室）在學校校長室、校行政領導下開展工作，按規定配置足額的專（兼）職的管理人員。2小學圖書館 （室）必須實行計算機管理并建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三種帳冊。3按中國圖書館分類法（第四版）的要求對文獻進行分類編目。4認真制訂書刊資料的選購標準，優化館藏結構。對于內容陳舊、滯架率高、復本量過大和破損無法修補的圖書定期剔除、及時注銷。5新書刊到館（室）后，及時做好驗收、登記、分類、編目、上架等工作，加速文獻的流通；對逾期書刊做好催還工作。6加強文獻流通，提高書刊資料的流通率。工具書、參考資料只供查閱。7圖書管理員要積極主動做好讀者服務，定期推薦新書，組織開展讀書活動，采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。8書刊若遺失或損壞，應按學校規定作出賠償。教職工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續。9定期做好書刊流通率、讀者到館率、讀者借閱率等各項統計工作。10電子閱覽室、音像資料、復印機、打印機等高檔設備、設施，必須專人管理，定期檢查、維護，并建立相關的使用、維護記錄。11保持室內整潔，營造良好的讀書氛圍。積極采取措施做好防火、防盜、防霉、防蛀、防塵、防曬等文獻安全保護工作。音樂管理