1、學校簡介1教師團隊3家庭教育4快速階梯作文5安博數學新思維7小牛頓科學實驗班9初中高效閱讀10天目英語11學校簡介襄陽市小桔燈作文培訓學校自2005年3月開辦以來，一直堅守著：“認認真真做事，誠誠懇懇做人，以質量求生存，以口碑求發展”的辦學宗旨。一路風雨一路歌，以迅猛之勢5年內連續開辦市區7所一級分校、6所地市二級分校，每年為2萬多名中小學生解決了“作文難、難作文”的困惑，成為襄樊地區一盞明亮的作文導航燈，它不僅點燃了孩子們的寫作熱情，照亮了孩子們的寫作道路，更掀起了本地區中小學生學習作文的熱潮。襄樊小桔燈是襄樊地區當之無愧的教育品牌，引領著襄樊地區的作文教學潮流。 為了幫助每位學員解決更多學

2、習困惑，小桔燈開設了“初中語文高效閱讀”，同時，小桔燈還引進了一套整合校內外知識的數學教學體系“安博數學新思維”，以及一套來自澳大利亞的 “科學知識+動手實驗”的課程體“小牛頓科學實驗班”。 年輕的專職教師團隊，是襄樊小桔燈教育的堅實后盾。她們不僅具有五心：童心、愛心、耐心、責任心、上進心；更具有務實、創新精神；她們勤奮、吃透教材；她們注重實效，課內外相結合；她們善思、總結科學教法、靈活教學；她們勇于探索、打破思維定勢，啟發利導讓學生在輕松中喜學、樂學、易學。公開、透明的教學監控系統展示著小桔燈的自信和實力，讓家長隨時了解到小桔燈的課堂及教學情況，真正是家長放心的學校。直觀、生動、形象的多媒體

3、教學，詮釋了“在作文中享受快樂，在快樂中學會作文“的理念，讓孩子們在興趣中觀察，在觀察中感悟，在感悟中作文，在作文中做人。小桔燈真正是孩子們開心學習的樂園。襄樊小桔燈堅持“成長不能重來，教育不能怠慢”的教育理念。積極搭建學校教育和家庭教育的橋梁。孩子在成長的過程中，總是狀況不斷，當家長遇到“孩子的問題”和“問題的孩子”時不知所措，小桔燈想家長之所想，急家長之所急，不斷邀請中國著名兒童教育文學家、家庭教育專家給家長進行“家庭教育”講座，并有幸聘請到了中國家庭教育專家孫一鳴教授為襄樊市小桔燈“家庭教育培訓”的名譽校長。小桔燈每月將定期對家長進行“家庭教育”免費培訓。讓小桔燈的家長都成為一個有智慧的

4、家長，從而讓每個孩子在愉悅和諧的家庭中健康快樂的成長。襄樊小桔燈的品牌戰略使學校勇立潮頭，一流的教育教學質量贏得了社會良好的口碑和信譽，連續五年被襄樊市教育局授予“先進辦學單位”，并被榮膺了“襄樊市百強品牌”、“小桔燈明星學校”、“冰心杯青少年文學創作搖籃”。十年樹木，百年樹人，為了鑄就孩子們美好的未來，小桔燈求索著，小桔燈奮斗著······3898762 總 校：襄樊市人民廣場工會電大三樓、四樓 咨詢電話：07103324893春園大廈分校：科技館對面春園大廈三樓 咨詢電話：0710投稿郵箱： xiao45685 論壇網址：教師團隊

5、小桔燈擁有年輕的專職教師團隊，是襄陽小桔燈教育的堅實后盾，她們不僅具有五心：童心、愛心、責任心、上進心，更具有務實創新精神，他們勤奮、吃透教材；她們善思、總結科學教法、靈活教學；她們勇于探索，打破思維定勢，啟發利導讓學生在輕松中喜學、樂學、易學；她們注重實效，課內外相結合。家庭教育襄陽市小桔燈作文培訓學校一直將“在快樂中學習作文，在作文中享受快樂”的理念貫穿于教學中，自2005年開辦以來受到家長及學生的高度贊譽。在6年的辦學過程中，我們了解到許許多多家長在教育孩子方面存在著很多誤區，教育觀念不正確，為了幫助更多家長轉變教育觀念，用正確的方法教育和引導孩子，小桔燈大膽創新，在襄陽市開創家庭教育培

6、訓的先河。為了幫助家長解決更多的家庭教育難題，我們特聘“著名親子教育專家”、“家庭教育首席咨詢師”、“北大家庭教育網講師團核心專家”孫一鳴教授為我校“家庭教育培訓學校”的名譽校長。我們相信小桔燈不僅能為孩子們照亮前進之路，也會在家長背后支持著他們，為他們指引方向。快速階梯作文小桔燈階梯作文解決孩子們以下煩惱：1、純粹不會作文，見到作文題目不知道怎樣下筆。2、害怕作文，存在嚴重的心理障礙。3、對作文沒有興趣，不喜歡作文。4、作文寫不長，寫不快。5、平鋪直敘，記流水帳，文章抓不住重點。6、依賴老師和家長進行動筆前的啟發、講解，不能獨立完成作文任務。7、套改別人的作文，作文公式化、模式化、平淡化、缺

7、少個性和新意。一、小桔燈快速階梯作文小桔燈快速階梯作文，在于從培養學生的思維能力入手，全面開啟學生快速階梯作文的大門。在教學模式的設計上，以啟發、誘導為主，充分挖掘、調動、發揮每個學生的個性特點，使學習者在全面提高作文水平的前提下，又能寫出個性鮮明、風格迥異的高品位作文。讓每個學生充分體會到“在作文中享受快樂，在快樂中學會作文”的教學理念。小桔燈快速階梯作文，在教材的編寫上，由淺入深，循序漸進，在知識點的編寫上呈階梯狀。啟蒙作文：萌芽篇。 第一階梯：基礎篇。第二階梯：提高篇。第三階梯：升華篇。第四階梯：創作篇。第五階梯：中考實戰篇。第六階梯：實戰金榜篇。招生對象：小學4-6年級學生，初中生二、

8、小桔燈趣味日記 彈撥童趣童心、種植快樂真情，啟迪文思文采，記錄生活足印。如何激發孩子寫日記興趣？怎樣寫好日記？小桔燈趣味日記將系統傳授給孩子。 讓小學1-3年級的孩子初步接觸各種作文體裁，初嘗作文之樂，感悟人生之妙，讓孩子在作文王國里自由馳騁。 小桔燈趣味日記培訓對象：小學生一年級至小學三年級。每期總課時為：60個學時（每周一次，每次上課4課時）。小班授課，每班最多28人。授課形式：學中玩，玩中學，當堂學習，當堂練習。安博數學新思維安博數學是一套整合校內外知識的數學教學體系，有利于開啟學生的數學視野。安博數學重在拓展學生數學思維，砍掉偏怪難、貼近生活，各層次兼顧訓練。樂學易教的四大板塊 1、運

9、用靈活多樣的形式，讓學生對要講的主題有一個感性的認識，創設生動、活潑的問題情境，引起學生對本專題的興趣。 2、以學生作為學習的主體，教師作為數學學習活動的組織者、引導者、合作者。學生在教師的啟發、點撥下采用師生一起做的方式進行數學學習。 3、學生以“我能行”的自信，積極的情緒在數學學習中“突現自己”和“超越自我”。 4、學生與教師共同總結并用自己的語言升華數學知識、數學方法、數學經驗、完善自己的知識結構和體系，提升自己的思維策略。小牛頓科學實驗班來自澳大利亞的小牛頓科學班，是一套“科學知識+動手實驗”的課程體系，它能補充學校動手能力教育的不足；讓孩子不斷擁有自信心與成就感，每次還能帶不同的作品

10、回家，讓人人成為快樂的小科學家！ 用趣味釣魚的方式了解磁鐵，做萬花筒了解光的反射原理、制作小丑來掌握重心的原理、制作汽水來觀察化學變化 小牛頓科學班，100個科學實驗，讓聰明的孩子掌握知識，又增強動手能力；一次學習，雙倍收獲，更多的歡喜！ 小牛頓班的五大特色： 1、一人一套實驗器材，親自掌握科學真知。 2、物理、化學、生物、天文、地理綜合學習，提升未來成績。 3、中外教材、新穎豐富、體系完整。 4、西方交互式、問答式、鼓勵式、肯定式教學方法。 5、快樂自信、人人都是小科學家。 三大領域，提高學生的十大能力 小牛頓科學教育結合素質教育、能力教育與知識教育三大領域；還能提高學生十大能力，為孩子永續

11、性發展奠定深厚的基礎。 1、動手能力強 2、自信心增強 3、容易有成就感 4、豐富科學知識 5、培養探究精神 6、耐心、細心的能力 7、注意邏輯與條理步驟 8、更喜歡發明與創新 9、提高專注力 10、對學習的態度更主動 招生對象:412歲少年兒童、按年級段分班初中高效閱讀小桔燈的初中語文高效閱讀會讓“不喜歡閱讀、沒有閱讀習慣”、“閱讀速度慢，理解率低”、“做題時，常常因為不能理解題意而丟分”、“基礎較好，但缺乏答題技巧”的學員，經過系統的、專項的、專題的閱讀訓練后，養成良好的閱讀習慣，能準確、快速拿下閱讀高分。 初中語文高效閱讀是以中考為目標，以方法指導為核心，以專題訓練為主線，達到閱讀高效，每周只需2小時，從而準確快速拿下閱讀高分。天目英語天目英語科學診斷智能學習系統是以韓國的“確認英語科學診斷智能教學系統”為基礎，由浙江清華長三角研究院國際教育研究中心與韓國確認英語株式會社聯合成立的國際教育品牌。系專門針對中國人學習特點，根據中國教育部新課程標準和國際英語等級標準設計，在美國研發教學素材，韓國創設系統架構，耗資1億多元人民幣。中、韓、美成