1、高品質(zhì)文檔2022年職業(yè)培訓學校工作計劃 新的學年，新的開頭， 如何制定職業(yè)培訓學校工作方案?下面是收集整理的職業(yè)培訓學校工作方案，歡迎閱讀。 職業(yè)培訓學校工作方案篇一 一、指導思想： 校本培訓工作是推動素養(yǎng)訓練、深化課程改革、加強老師隊伍建設(shè)、全面提高教學水平的重要途徑。為有效推動老師的專業(yè)化進展，學校將以新理念為支撐，以校本培訓為平臺，以提高老師訓練、教學的力量和水平為重點，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓為突破口，以強化科研力量和過程培訓為亮點，全力造就一支師德高尚、主動進展、業(yè)務(wù)精湛、團結(jié)協(xié)作的老師群體。 二、培訓目標： 1、進一步加強師德建設(shè)，加強行風建設(shè)，培育一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的老師隊伍。

2、2、進一步加強對老師的業(yè)務(wù)培訓，深化進行課堂教學的討論，各學科在課堂教學中探究具有我校特點的教學模式，并樂觀付諸于行動中，全面提高教學質(zhì)量。 3、連續(xù)開展課堂教學評比活動。 4、仔細落實課題討論工作，確保本學期課題出階段性成果。 5、樂觀推動現(xiàn)代化訓練設(shè)施的使用，進行網(wǎng)絡(luò)課件的制作，著眼于評課力量、授課力量的提高。 三、培訓措施： (一)加強理論學習，提高老師師德水平。 1.深化開展以建設(shè)社會主義核心價值體系為目標，以“學規(guī)范，做人民滿足的老師”為主題的師德建設(shè)活動，組織老師仔細學習新修訂頒發(fā)的中學校老師職業(yè)道德規(guī)范，開展做人民滿足的老師”大爭論和師德演講競賽。連續(xù)把三月份作為師德建設(shè)訓練月。

3、 2.深化開展老師“愛心助學團隊”志愿服務(wù)和“愛心幫扶”活動和評比校“三八”紅旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動，引導廣闊教職工潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿足的老師。 3.深化開展文明組室評比活動。仔細落實青島交通職業(yè)學校文明組室評比方法，以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設(shè)，以此為抓手，形成團結(jié)和諧的老師團體，并進一步促進學習型老師隊伍建設(shè)。 4.完善師德激勵約束機制，大力選樹師德先進典型，加強組室建設(shè)，仔細貫徹執(zhí)行學校新修訂的青島交通職業(yè)學校老師職業(yè)道德規(guī)范，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。 (二)加強老師的業(yè)務(wù)培訓，盡快提高老師專業(yè)素養(yǎng)和力量 針對學校老師隊伍現(xiàn)狀，面對

4、全體老師，以老師培訓“四大工程”為抓手，做好老師訓練教學力量的培訓，促進老師專業(yè)成長。 (1)連續(xù)實施“專業(yè)老師專業(yè)素養(yǎng)提高工程”，進一步加強“雙師型”老師隊伍建設(shè)。學校要圍繞專業(yè)建設(shè)和進展，制定“雙師型”老師隊伍建設(shè)規(guī)劃，促進老師專業(yè)成長。建立專業(yè)課老師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課老師每學年到企業(yè)崗位見習、實踐時間累計不少于一個月。每位專業(yè)課老師至少獲得一個與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書;鼓舞老師參與各級職業(yè)技能大賽，以賽促學，促進老師專業(yè)技能的提高。文化課老師通過多種渠道、多種形式學習、進修，拓展學問面，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標。 (2)開展“名師工程”，加快名師、學科帶頭人、專業(yè)

5、骨干老師培育建設(shè)。成立學?！懊麕煄臁保瑢⒕邆涿麕熁舅仞B(yǎng)的老師納入其中，學校將依據(jù)個人實際狀況，實行有效措施，促進快速進展;壓擔子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長;依據(jù)市局意見，樂觀制造條件做好推舉培育，支持老師樂觀參加競爭。發(fā)揮他們的訓練教學示范作用，堅持“以老帶新、以能帶新”，促進師資隊伍整體提高成長。通過示范課、專家講座、專家論壇等形式，關(guān)心他們形成特色，并開展理性思索，在實踐基礎(chǔ)上形成自己的理論體系。 (3)開展“青年老師成長工程”“中青年骨干老師進展工程”。青年老師著重在訓練、教學基本功的培訓，骨干老師則側(cè)重在形成自己的教學特色方面;連續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，發(fā)揮優(yōu)秀老師的傳幫帶

6、作用;開展青年老師“匯報課”、骨干老師“觀摩課”等教學比武活動，熬煉老師提高教學力量的同時，相互學習借鑒;開展教學案例分析、教學反思等活動，在分析反思中總結(jié)提高;加強老師運用多媒體教學技術(shù)力量的培訓，提高課堂教學效率和教學效果;樂觀擔當省、市教學教研活動。 (4)加大老師一專多能培育引導，提高擔當跨專業(yè)多門課程的教學力量。 (三)加強班主任隊伍建設(shè)，努力打造一支素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)強的德育工作隊伍 (1)新學期，將加強對青年班主任的培育，連續(xù)組織班主任培訓溝通、切實有效地做好師徒結(jié)對工作，加強對班主任工作的指導、管理和考核，鼓舞并制造條件讓班主任自我學習，提高班級管理的工作力量;進一步增加班主任的工作

7、責任心和主動關(guān)愛學生，為學生服務(wù)的思想，準時發(fā)覺和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好閱歷。 (2)加強德育科研工作。新形勢、新狀況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學生的思想道德訓練，引導廣闊學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育訓練的主管部門學管處和身處訓練第一線的班主任、任課老師，在思想上都應(yīng)高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探究和總結(jié)。組織好本學期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。 附：校本培訓領(lǐng)導小組名單 組長：徐翟 副組長：劉珂瑋 成員：牟善偉 張春 王琳 姜封祥 葛麗麗 李云 張琪 職業(yè)培訓學校工作方案篇二 20XX年是學院的起步的關(guān)鍵年，工作思路

8、是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長點。全年工作主要圍繞“一個建設(shè)，兩項工程”綻開，“一個建設(shè)”即學院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理、制度健全、教學相長、有肯定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面對高校就業(yè)指導老師的“北斗導師工程”和面對高校高校生的“雄鷹成長工程”，詳細工作支配如下： 一、加強學院內(nèi)部建設(shè)，為學院詳細業(yè)務(wù)的順當開展供應(yīng)制度保障。 1、組織架構(gòu)：根據(jù)布局合理、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計組織架構(gòu)。依據(jù)實際狀況，擬設(shè)有辦公室、學生培訓部、老師培訓部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準)。 2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，樂觀推動民主科學決策。建

9、立學院人事、財務(wù)、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度，形成責任與權(quán)利相結(jié)合的科學管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行，確證學院的高效運營。 3、隊伍建設(shè)：走自我培育和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培育模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。 4、課程建設(shè)：加強討論，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓練營”課程;二是學習引入PTT國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。 5、輿論宣揚：加強與各高校和各媒體合作，通

10、過工作簡報、訓練峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有肯定的社會美譽度的學院品牌。 二、啟動“北斗導師工程”，構(gòu)建掩蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系，切實提高全省高校就業(yè)指導水平。 北斗是指明方向的標志，學院培育的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人，因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程，訓練效果的體現(xiàn)、訓練變革的推動、訓練水平的提升、根本不在于學生，而在于老師。培育一名好學生只培育了一個人，培育一名好老師就培育了一群人。 “北斗導師工程”面對全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導老師開設(shè)專業(yè)培訓課程，熟識教學學問要點，把握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作力量。老師專業(yè)力量的提升包括兩

11、個方面，一是專業(yè)學問，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯老師隊伍和創(chuàng)業(yè)訓練老師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課力量和水平的必修課程PTT國際專業(yè)講師訓練課程，同時推出針對職業(yè)指導老師的職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)力量訓練課程和針對創(chuàng)業(yè)訓練的老師推出創(chuàng)業(yè)商學院模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以力量訓練為導向，等級遞進與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書。 三、連續(xù)推動國家職業(yè)指導師認證培訓、高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓，適時開展處長研習班和骨干老師研習班。 1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相連接，依據(jù)國家考試時間的支配，今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月)，面對全

12、省高校組織報名，集中輔導，集中考試。 2、結(jié)合高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)章、評比標準、所需學問體系和力量要求、留意事項等，進行賽前指導老師培訓。 3、利用假期時間，為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干老師供應(yīng)研習和培訓，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導老師隊伍儲備中堅力氣。 四、實施“雄鷹成長工程”，喚醒高校生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。 當代的高校生，不缺少獵取學問的途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意識和力量。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”，就是盼望通過學院的培訓，讓高校生們真正成長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。實行一次免費講座、精英集訓，領(lǐng)袖培育

13、等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體掩蓋。 1、“百萬巡講方案”：學院方案三年內(nèi)讓每個高校生在校讀書期間都能有一次機會面對面傾聽學院供應(yīng)的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學院供應(yīng)的直接服務(wù)。一個講座不足以轉(zhuǎn)變一個人的命運，或許可以起到關(guān)鍵性的推動，轉(zhuǎn)變一些想法，激發(fā)一個幻想，推動一點行動。我們跟進的服務(wù)將會緊扣高校生的實際需求，為高校生的健康進展保駕護航。 2、萬人精英方案：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓方案。采納自愿和就近原則，供應(yīng)針對性強、效果鮮亮的兩天一晚集訓課程，為當?shù)氐母咝Ｉ?yīng)測評解析，力量體系構(gòu)建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓練提升方案。 3、千人領(lǐng)袖方案：在萬人集訓的基礎(chǔ)上，針

14、對有肯定經(jīng)濟實力，盼望借助學院力氣集中訓練和提升的高校生，學院供應(yīng)千人精英培育，為學生供應(yīng)21天封閉式訓練。課程內(nèi)容掩蓋領(lǐng)導力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時供應(yīng)企業(yè)家訪問、生涯訪談的機會。通過全面訓練，達到轉(zhuǎn)變思維，養(yǎng)成習慣，開闊視野的效果，關(guān)心學員建立自信，明確方向。 五、連續(xù)推動困難家庭高校生就業(yè)救濟項目，落實好百名新入學困難家庭高校生就業(yè)力量提升工程 今年完成1000名困難家庭高校生就業(yè)救濟方案，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上，依據(jù)實際，適當擴大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名方案實行南京地區(qū)利用雙休日集中培訓，外地利用假期到南京集訓的模式，單獨設(shè)計課程，確保授課質(zhì)量。 六、連續(xù)做

15、好省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓 在原有合作的基礎(chǔ)上，進一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓，連續(xù)成為國家體育局推廣項目。 職業(yè)培訓學校工作方案篇三 一、指導思想 高舉中國特色社會主義宏大旗幟，以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，落實科學進展觀，全面貫徹黨的訓練方針以及國家、省職業(yè)訓練工作會議精神，堅持“以服務(wù)為宗旨，以力量為本位，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求進展”和“既成人，又成才”的辦學思想，加強隊伍建設(shè)，強化內(nèi)部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿足的職業(yè)訓練。 二、主要工作 (一)隊伍建設(shè)工作 落實縣局乳源中學校老師師德建設(shè)指導意見，樂觀開展

16、以師德建設(shè)為重點的活動，通過各種渠道和形式提高老師思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，尤其要加強專業(yè)老師的技能培訓，強化和提高專業(yè)老師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毨蠋熧Y隊伍。 1、行政做好表率。學校行政做到“六個帶頭”，即帶頭學習、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”，即少一些怨氣，多一些互補;少一些自負，多一份虛心;少一些遲疑，多一份果敢;少一些厭倦，多一些活力。 2、加強師德建設(shè)。抓住縣訓練局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”老師“書漂”活動起飄點這一契機，開展好老師讀書活動。通過讀書活動，提倡奉獻精神，培育愛校、愛崗、愛生思想，并把這種思想內(nèi)化成自覺行為，形成高尚

17、的師德、良好的師風。 3、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過培訓學習等形式進一步提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在老師隊伍中形成多思、強能、精技的氛圍，主動樂觀提高自身的訓練教學力量。 4、壯大專業(yè)老師隊伍。通過聘請、培訓、轉(zhuǎn)崗等形式，不斷增大專業(yè)老師比例，使之適應(yīng)中職學校的要求。 5、強化內(nèi)部管理。進一步完善各種規(guī)章制度，并落實到實處，規(guī)范老師隊伍的訓練教學行為。 (二)德育工作 堅持“德育為首”以及“既成人，又成才”的思想，貫徹德育工作大綱、德育乳源職業(yè)高級中學工作方案 工作實施意見等，以落實守則規(guī)范為主線，加強和改進德育工作，針對學生實際，大力開展賞識訓練。 1、加強常規(guī)管理，訓練學生良好的行為習慣。針對中職學生特

18、點，抓好學生日常管理，通過日常管理，訓練學生良好的行為習慣，并逐步內(nèi)化為學生的自覺行為，直至養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、開展活動德育，培育學生良好的思想品質(zhì)。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，樂觀開展豐富多彩的德育活動，并寓思想訓練于各種活動之中，培育學生良好的思想道德品質(zhì)。 3、開展德育科研，探究行之有效的德育途徑。針對中職學校的特點，結(jié)合學生實際，開展德育科研，探究新時期中職學校德育途徑和方法，切實提高德育的針對性和實效性。例如開展賞識訓練，使每一個學生都得到老師的賞識，樹立學生的信念。 4、加強學生進出校門管理，為師生打造一個良好的工作學習環(huán)境。德育處要制定有關(guān)的管理措施，并確保落實到位。 5、加強法制

19、訓練和平安訓練，提高學生的法律和平安意識。 6、樂觀開展心理健康訓練，訂正學生的一些不良心理，使學生健康成長。 7、強化服務(wù)意識和大局意識，堅持以生為本，樹立人人有責、全員育人的觀念。 (三)教學工作 堅持“合格加專長”的培育目標，抓好常規(guī)教學和課程改革工作，尤其要抓好專業(yè)課的教學和專業(yè)技能訓練，提高學生的實操力量。加強專業(yè)建設(shè)，抓好職業(yè)教學討論，培育學生的創(chuàng)新精神和力量，促進教學質(zhì)量的不斷提高。 1、強化教學常規(guī)管理，提高教學實訓質(zhì)量。大力抓好教學常規(guī)管理工作，突出“嚴、實、細、活”，向45分鐘要質(zhì)量，教務(wù)處、實訓處要加強督促檢查，確保常規(guī)要求落到實處、取得實效。 2、大力推動課程改革，突出

20、職業(yè)訓練特色。以機電電工專業(yè)組為試點進行“模塊”式教學課程改革，突出職業(yè)訓練特色，提高教學實訓效率，切實培育好學生的專業(yè)技能。 3、抓好課堂教學改革，構(gòu)建學生滿足的課堂。以“學生滿足”為目標開展課堂教學改革，從授課內(nèi)容、授課形式、語言表達、練習設(shè)計等各個方面進行優(yōu)化組合，力爭使學生滿足。 4、抓好新專業(yè)的教學工作，確保新專業(yè)開發(fā)順當進行。本學期，新開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與修理和計算機平面設(shè)計等三個專業(yè)，專業(yè)組要仔細做好相關(guān)預備工作，確保三個新專業(yè)的教學實訓工作能順當進行。 5、抓好職業(yè)高考和技能競賽工作。教務(wù)處、實訓處要加強督促檢查，有關(guān)老師要全力以赴做好輔導工作，確保職業(yè)高考和技能競賽取

21、得優(yōu)異的成果。 6、進一步做好農(nóng)村勞動力培訓工作，為實現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)移”目標供應(yīng)有利條件。 7、樂觀開展第二課堂活動，豐富學生的校內(nèi)生活，進展學生的共性特長，為學生供應(yīng)一個展現(xiàn)個人才能的平臺。 (四)招生工作 全力以赴做好招生工作，要樹立生源意識，樂觀爭取有限的生源，穩(wěn)定進而擴高校校的辦學規(guī)模。 1、加強宣揚工作，樹立學校良好形象。通過各種渠道開展宣揚工作，反映學校的辦學狀況，展現(xiàn)學校的辦學成果。逐步消退一些人對職業(yè)訓練的誤會與偏見，在全縣廣闊干部群眾面前樹立起學校良好的形象。 2、大力做好招生工作。鞏固第一期春季招生工作成果，適時開展第二期春季招生，全力做好秋季招生預備工作。 3、做好防輟控輟工作，鞏固招生成果。開展職業(yè)素養(yǎng)訓練，關(guān)心學生明確就讀中職學校的目的意義，培育學生深厚的專業(yè)愛好，激發(fā)學生努力學好專業(yè)技能的樂觀性。 4、做好新生入學訓練，關(guān)心學生重塑形象、重樹信念。針對學生學生在初級中學文化課成果比較差，自卑心理比較嚴峻的現(xiàn)實，切實做好學生的心理輔導工作，關(guān)心學生樹立信念，鼓起士氣。 (五)就業(yè)工作 以“學生滿足，家長放心”為目標做好推舉就業(yè)工作，不僅要讓學生百分之百就業(yè)率，還要逐步向?qū)I(yè)對口和培訓技術(shù)骨干方面努力。 1、加強與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系，穩(wěn)定就業(yè)市場，提高學生的就業(yè)質(zhì)量。實訓處要緊密結(jié)合就業(yè)形勢加強與有關(guān)企業(yè)的聯(lián)系，不斷拓寬就業(yè)門路，在確保高就業(yè)率的同時