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文檔簡介
1、高三語文專題復習高三語文專題復習 辨析并修改病句辨析并修改病句 (二)搭配不當考點透視:考點透視: (04湖南)下列各句中沒有語病的一句是下列各句中沒有語病的一句是 A 由于加強了生產過程中的生態環境監控,該基地每由于加強了生產過程中的生態環境監控,該基地每年無公害蔬菜的生產量,除供應本省主要市場外,還銷年無公害蔬菜的生產量,除供應本省主要市場外,還銷往河南、河北等省。往河南、河北等省。B 濫用外來語所造成的支離破碎的語境,既破壞了漢濫用外來語所造成的支離破碎的語境,既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧,影響了漢語言的表意功能的發語言文字的嚴謹與和諧,影響了漢語言的表意功能的發揮,也消解了中國文化精
2、深而豐富的內涵。揮,也消解了中國文化精深而豐富的內涵。C 山雞椒的花、葉和果實均含芳香油,從油中提取的山雞椒的花、葉和果實均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和化妝品香精的主要原料,都檸檬醛,為配制食用香精和化妝品香精的主要原料,都離不開它。離不開它。D 與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。頭。(B )(03年全國年全國)下列各句中,沒有語病的一句是下列各句中,沒有語病的一句是( )( )A.A.當時全校不止有一個文學社團,我們的當時
3、全校不止有一個文學社團,我們的“海風社海風社”是最大的,參是最大的,參加的學生縱跨三個年級,并出版了最漂亮的文學刊物加的學生縱跨三個年級,并出版了最漂亮的文學刊物貝殼貝殼。B.B.參加這次探險活動前他已寫下遺囑,萬一若在探險中遇到不測,參加這次探險活動前他已寫下遺囑,萬一若在探險中遇到不測,四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。C.C.針對原油價格步步攀升,美國、印度等國家紛紛建立或增加了石針對原油價格步步攀升,美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備,我國也必須盡快建立國家的石油戰略儲備體系。油儲備,我國也必須盡快建立國家
4、的石油戰略儲備體系。D.D.這一歌唱組合獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天這一歌唱組合獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養,很難讓人相信這是平均年齡僅分和文化素養,很難讓人相信這是平均年齡僅2020歲的作品。歲的作品。【答案】【答案】A (B句中句中“萬一萬一”和和“若若”重復累贅;重復累贅;C句中句中“針對針對”缺少與之搭配的中心語缺少與之搭配的中心語“的情況的情況”,屬于成分殘缺;,屬于成分殘缺;建立儲建立儲備備”搭配不當。搭配不當。D項結構混亂,應改為項結構混亂,應改為“組合獨立創作的高品質組合獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養,很難讓
5、人相信這詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養,很難讓人相信這一歌唱組合成員平均年齡僅一歌唱組合成員平均年齡僅20歲歲”。)A辨析病句辨析病句一、要明確語病的類別,主要是考一、要明確語病的類別,主要是考 綱中規定的綱中規定的 六六種類型。種類型。二、要掌握判別病句的常規方法。二、要掌握判別病句的常規方法。 1、找出主干。、找出主干。先找出句子的主、謂、賓,看是否殘先找出句子的主、謂、賓,看是否殘缺,是否搭配得當。如果句子主干沒問題缺,是否搭配得當。如果句子主干沒問題 ,就應當檢,就應當檢查修飾語查修飾語(定、狀、補定、狀、補)是否能恰當地修飾或說明中心是否能恰當地修飾或說明中心語。語。2、體
6、會語意。、體會語意。如果結構如果結構 沒問題,可體味句子的意思,沒問題,可體味句子的意思,情趣和表達習慣,看邏輯方面是否有問題,否定是不情趣和表達習慣,看邏輯方面是否有問題,否定是不是太多,指代是否明確,是否有歧義,用詞是否妥貼,是太多,指代是否明確,是否有歧義,用詞是否妥貼,是否重復,詞序是否正確,修辭得當與否等等是否重復,詞序是否正確,修辭得當與否等等 。3、看關聯詞語用得是否恰當。、看關聯詞語用得是否恰當。 1、今年春節期間,這個市的、今年春節期間,這個市的210輛消防車、輛消防車、 3000多名官兵,放棄休假,始終堅守在各自執多名官兵,放棄休假,始終堅守在各自執勤的崗位上。(勤的崗位上
7、。( 99全國全國 ) 2、我國向太平洋預定海域發射的首枚運載火、我國向太平洋預定海域發射的首枚運載火箭圓滿成功。箭圓滿成功。規律方法規律方法: 主語或謂語由并列短語充主語或謂語由并列短語充當,或修飾語較長,應當檢查當,或修飾語較長,應當檢查主語和謂語搭配是否顧此失彼。主語和謂語搭配是否顧此失彼。3.近年來,我國加快了高等教育事業發展的速度和規模,近年來,我國加快了高等教育事業發展的速度和規模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。(學和學科。( 01全國全國 )4.同學們用心地注視和傾聽著這位老山英雄的報告。同學們用心地注視和傾
8、聽著這位老山英雄的報告。規律方法規律方法: 句中出現多個謂語動詞或多句中出現多個謂語動詞或多個賓語,應檢查謂語與賓語是否個賓語,應檢查謂語與賓語是否一一搭配。一一搭配。5、孩子的教育問題,是一個復雜的過程,它遠不、孩子的教育問題,是一個復雜的過程,它遠不是一兩句話就能奏效的。(是一兩句話就能奏效的。(04天津)天津)6、規規矩矩的兩條平行線始終是兩條可望而不可、規規矩矩的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點。及的端點。7、秋天的北京是美麗的季節。、秋天的北京是美麗的季節。規律方法規律方法: 看見看見“是是”字句,應該檢查字句,應該檢查主賓搭配是否恰當。主賓搭配是否恰當。9、我們嚴肅地研究了職
9、工們的建議,又虛心地征、我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。求了專家們的意見。10、同學們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。、同學們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。8、這一歌唱組合、這一歌唱組合 獨立創作的高品質詞曲以及演獨立創作的高品質詞曲以及演唱中表現出的音樂天分和文化素養,很難讓人相唱中表現出的音樂天分和文化素養,很難讓人相信這是平均年齡僅信這是平均年齡僅20歲的作品。(歲的作品。(03全國)全國)規律方法規律方法: 檢查檢查 定語、狀語、補語與中定語、狀語、補語與中心語的搭配(修飾、限制)是否心語的搭配(修飾、限制)是否恰當。恰當。()12;學習成績的提高,取決于學
10、生自身是否努力。學習成績的提高,取決于學生自身是否努力。11、投資環境的好壞,服務質量的優劣,政府公務人、投資環境的好壞,服務質量的優劣,政府公務人員素質的高低,都是地區經濟健康發展的重要保證。員素質的高低,都是地區經濟健康發展的重要保證。(04甘青)甘青)規律方法規律方法: 檢查是否一一對應,修改時檢查是否一一對應,修改時或刪減、或增補,使之對應明確或刪減、或增補,使之對應明確,搭配恰當。搭配恰當。13、為學生減負不只是學校單方面的事,而、為學生減負不只是學校單方面的事,而是整個社會的事。是整個社會的事。14、這部電影無論在思想和藝術表現上,都、這部電影無論在思想和藝術表現上,都存在著嚴重的缺陷。存在著嚴重的缺陷。15、他在大家的信賴和關懷中得到了力量,、他在大家的信賴和關懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。樹立了克服困難的信心。規律方法規律方法: 分清語境,弄清關系分清語境,弄清關系, 注意介詞短注意介詞短語語.關聯詞成套配對使用。關聯詞成套配對使用。1、主謂搭配不當、主謂搭配不當2、動賓搭配不當、動賓搭配不當3、主賓搭配不當、主賓搭配不當4、修飾語(定、狀、補)與中心語搭配不當、修飾語(定、狀、補)與中心語搭配不當5、一面與兩面搭配不當、一面與兩面搭配不當6、關聯詞搭配不當、關聯詞搭配不當 規律方法規律方
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