1、文獻信息檢索與利用（試卷）（請認真填寫以下表格，并附上個人照片）專業 班級10級商務英語籍貫漢相片姓名邢永平聯系電號103660108128QQ號碼274559119第一節1. 根據文獻傳遞知識的質、量不同以及加工層次的不同，文獻分為四個等級，分別為（零次等級）、（一次文獻）、（二次文獻）、（三次文獻）,工具書指南屬于（三次文獻）文獻。2. 文獻按出版類型可劃分為圖書、（期刊）、和（文獻 ）三大類，人民日報屬于（期刊），學位論文屬于（文獻 ）。3. 上圖書館OPAC（圖書聯機公共目錄）系統，查找一本與自己所學的專業相關的圖書，你所采取的檢索途徑是（在線服務），檢索詞是

2、（商務英語），該書的作者是（王秀華），書名是（國際商務英語），分類號是（ H319·4：F），索取號是（H319·9 /Y628:3）。4. 我的網上圖書館中較常用的功能有（個人借閱信息查詢 ），（圖書續借以及書目查詢）功能可以查看你在圖書館當前的借閱情況；如果借的書快到期了，但還想再看些天，用（續借）方式可以再看一個月；若是想借的書被其他讀者借出而且還未歸還，可在網上對該書進行（預約），以便等待該書歸還后自己有優先借閱的權限。5. 按載體形式劃分，文獻可分為印刷型、縮微型、（聲像型）和（電子型）型，平時（印刷型）類型的文獻自己利用較多，試列舉幾種（ 復印、傳真 ）。第二節

3、1.常用的中文搜索引擎有（至少填寫3個） 百度、谷歌、雅虎 它們的網址分別為： 、 Google Yahoo 。 2詞語解釋 ：IIS：是由微軟公司提供的基于運行Microsoft Windows的互聯網基本服務。給力：中國北方的土話，表示給勁、帶勁的意思。神馬：“神馬”并非一匹馬，而是“什么啊”（后來直接指代“什么”）的意思，最初是因為拼音輸入法shen me a（什么啊 ）衍生出來的，有些用戶為圖方便，把“么”（me）省略成m，（么）me和a（啊）之間又省略了分號 以致輸入變成了ma。菜鳥：菜鳥是指剛學飛的鳥兒飛行技術差，飛著飛著就掉到菜里面去了，所以叫菜鳥。有些人用于表示自己是新手、能力

4、不高，有些人帶有一點謙虛的意思。并且更多的帶有嬉戲的成分，出現在網絡中，指計算機初學者。樣板戲：指江青抓過的一些大中型舞臺藝術作品。以上的詞語解釋你是用（百度）搜索引擎中的（百科）功能查詢到的。3Internet 提供的主要服務有E-mail（Usenet ）、FTP（Finger ）、Telnet（Archie ）、BBS（Gopher）、Blog（IRC）以及WWW信息查詢等服務。4.利用“百度”或“谷歌”的地圖搜索功能，搜索“海南職業技術學院”到“明珠廣場”的公交線路圖，并把搜索結果截成圖片保存下來。粘貼圖片處5. 布爾邏輯運算中，not是邏輯（ 非 ），起到縮小檢索范圍的作用； and

5、是邏輯與，起到（縮小 ）檢索范圍的作用；or是邏輯（ 或 ），起到（擴大 ）檢索范圍的作用。6. 搜索“宋丹丹在春節晚會上表演的小品”，你所選用的搜索引擎是（百度），檢索提問式為（宋丹丹 春晚 ）或者（宋丹丹春晚小品 ）。第三節1. 在計算機信息檢索系統中，常用的檢索技術主要有（ 布爾 ）檢索、截詞檢索、短語和限定檢索等。2. 在海南職業技術學院圖書館檢索電子圖書可用的數據庫有書生電子圖書、方正電子圖書，還有（ 超星 ）電子圖書、（ 數字 ）電子圖書。檢索期刊全文可用的數據庫有重慶維普數據庫、CNKI即（清華同方）全文數據庫。如果需要索取本館沒有的電子全文，可以登錄“海南教育科研數字圖書館”，

6、通過文獻（ 檢索 ）的方式獲取。3. “海南教育科研數字圖書館”提供有圖書、期刊論文、學位論文、報紙等多種類型文獻資源的查詢并免費提供原文傳遞服務，其中（報紙 ）類型的文獻咨詢傳遞有頁數和期限的規定，一般來說，所咨詢的內容有效期為（1）天。4. 用我館重慶維普期刊數據庫檢索海南職業技術學院教職工發表的以“職業教育”為關鍵詞的論文，檢索提問式為：（C）。A（作者單位=海南職業技術學院）or（關鍵詞=職業教育）B（作者=海南職業技術學院）and（關鍵詞=職業教育）C（刊名=海南職業技術學院）and（主題=職業教育）D（作者單位=海南職業技術學院）and（關鍵詞=職業教育）5. 課題：試檢索與你所學

7、專業相關的論文。要求：分別用CNKI中國期刊全文數據庫和重慶維普期刊數據庫進行檢索，并完成下表的填寫。項目檢索工具檢索項或檢索途徑檢索詞或檢索式發表年限篇數CNKI中國期刊全文數據庫百度商務英語20102重慶維普數據庫搜狗國際貿易實務2011606.檢索與自己專業相關的一本期刊，期刊名為（瘋狂英語），ISSN號為（1006-2831），該刊2010年第1期發表的論文中，第二篇論文的第一句話是（CRAZY ENGLISH ECHO）。7. 參加圖書館主頁“讀者培訓”欄目里的“數字資源使用問卷調查”投票，并提出你的相關建議。答：加強宣傳力度，提高檢索技能，讓讀者有更多的檢索途徑。第四節1 請寫出在圖書館借閱紙質圖書時，一般情況下所需要的操作步驟。（要求詳細填寫。）2 談談你對文獻信息檢索課的認識和學習體會。（要求：至少200字以上。） 本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我帶來了不少收獲。文獻檢課程從第八周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數據庫檢索、專利基礎知識及專利數據庫檢索、常用英文數據庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數據庫、維普數據庫、方正電子圖書數據庫以及springer數據庫、ei village 2 數據庫等各類中英