1、.肇東五中初三第一次月考化學試題一選擇題每題只有一個正確選項，每題2分，共40分1.以下各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是 A煤的燃燒 B火箭發射 C酸雨侵蝕 D風力發電2以下圖示的實驗中，正確的選項是 A B C D3可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是 A、量筒 B、試管 C、集氣瓶D、燒杯4用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因可能是 A、加熱前試管外壁枯燥 B、試管夾夾在試管口1/3處C、試管口略向下傾斜了 D、加熱不均勻，部分溫度過高5如下圖的裝置中，其中想搜集一瓶枯燥的氧氣時可選用 A、 B、和 C、 D、和6某同學用量筒中液體體積時，開場仰視讀數為m mL，

2、倒出部分液體后俯視讀數為n ml那么倒出的液體的體積 A、大于 m-n mL B、小于m-n mL C、等于 m-n mL D、無法判斷7以下說法不正確的選項是 A、實驗時，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費B、實驗時，假如沒有說明液體藥品的用量時，應取12 mLC、給試管里的液體加熱時，試管要與桌面成45度角D、用量筒量取液體時，應使視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持程度8某人用托盤天平稱量5.2g食鹽時1 g以下用游碼，稱后發現砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質量為 A.5.3 g      5.1 g

3、0;      4.8g       4.9 9. 給試管內的液體加熱時，以下操作中正確的選項是 A為了防止管內液體外流，加熱時試管不得傾斜B給試管內的液體加熱時所盛液體體積可以超過試管容積的13C加熱過程中，不停挪動試管使液體中下部均勻受熱D加熱時，試管口可以對著自己，但不能對著別人10.以下用處中，不屬于氧氣的用處的是 A.做燃料 B.加快煉鋼速率 C.用于登山或潛水 D.供給動植物呼吸11. 實驗室用氯酸鉀制氧氣，操作有：加熱；檢查裝置氣密性；向試管中裝入藥品；當有連續

4、氣泡時用排水法搜集；實驗完畢將導氣管從水槽中取出；熄滅酒精燈；將試管固定在鐵架臺上。正確順序是 A B C D12. 以下說法正確的選項是 A.木炭點燃后生成黑色固體 B. 紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產生大量白煙C. 鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒 D.燃燒的蠟燭熄滅后產生的白煙是二氧化碳 13. 以下操作或做法正確的選項是 A用剩的藥品應放回原瓶，防止浪費 B用滴管滴加液體完畢，把它放在桌面上C在實驗室中可用嘗味道的方法鑒別碳酸鈉和蔗糖 D實驗完畢把儀器洗滌干凈，并整理好實驗桌14.以下反響屬于化合反響的是 A.氧化鈣水氫氧化鈣 B.碳酸氫銨水二氧化碳氨氣C.二氧化碳石灰水碳酸鈣水 D.石蠟氧氣水二氧

5、化碳15. 空氣中含量最多，化學性質又不活潑的氣體是 A、氧氣 B、氮氣 C、水蒸氣 D、二氧化碳16. 鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最正確選擇的方法是用 A、燃著的木條 B、帶火星木條 C、澄清石灰水 D、聞氣味17.實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣用到的一組儀器是 A.鐵架臺、導管、膠頭滴管 B.漏斗、量筒、鐵架臺、集氣瓶C.鐵架臺、試管、導管、集氣瓶 D.試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶18.實驗室需搜集一瓶約混有體積空氣的氧氣，以下操作正確的選項是 集氣瓶中灌的水 集氣瓶中灌的水導管伸入到集氣瓶體積的處 導管伸入到集氣瓶體積的處AA BB CC DD19.加熱氯酸鉀和二氧

6、化錳的混合物制氧氣，以下各圖象正確的選項是 A. B. C. D.20為研究鐵絲的粗、細對鐵絲在氧氣中燃燒的影響，以下實驗能到達目的是 A在同一瓶氧氣中，先后進展粗、細不同鐵絲的燃燒實驗B在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別進展粗、細不同鐵絲的燃燒實驗C在兩瓶一樣濃度的氧氣中，分別進展粗、細不同鐵絲的燃燒實驗D在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別進展粗、細一樣鐵絲的燃燒實二.填空題每空1分，共29分21. 閱讀以下各項，將符合題意的編號填入題后的橫線上酒精是一種無色透明的、具有特殊氣味的液體； 易揮發； 能與水以任意比例互溶；酒精易燃燒；因此，常被用作酒精燈和內燃機中的燃料；當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化；

7、且邊氣化邊燃燒生成水和二氧化碳1酒精的物理性質有 ； 2酒精的化學性質有 ；3酒精發生的物理變化有 ；4酒精發生的化學變化有_ _ ；5文中描繪酒精用處的是_ 。22.分析以下做法對實驗產生的影響。1用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時，所用紅磷的量缺乏，所測得的氧氣體積分數 填“偏大“偏小或“不變，下同。2用二氧化錳和一定量的過氧化氫制氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制的氧氣的量_ _。23.純潔的空氣、液氧、瓶裝飲用純潔水、硫、五氧化二磷、汽水，其中屬于混合物的是 ，屬于純潔物的是_ _。填序號 24.如圖是某學生加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。1寫出標號儀器的名稱：_ _2指出圖中的四處錯誤：3

8、實驗完成后，應該先移去酒精燈還是先把導管從水槽里拿出來？_ 為什么？ _ 。25.下面是學習了化學第二單元課題3后，同學們進入實驗室進展“氧氣的實驗室制與性質實驗活動，如下圖的操作流程是進展“氧氣性質的探究請答復以下問題：1操作B木炭要加熱到 ；填現象2進展C實驗的詳細操作是 ；3操作C中發生的現象是 26. 如下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程請答復以下問題：鐵絲前端為什么要系一根火柴？ 集氣瓶內為什么要預先裝少量水或鋪一層細沙？ 現象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， 假設某同學取了一段紗窗網上的細鐵絲，來做這個實驗結果沒有觀察到應有的實驗現象請分析此實驗失敗的合理的原因 27.鎂在空氣中燃燒時除了能和

9、空氣中的氧氣反響生成白色氧化鎂還能和其中的氮氣反響生成和淡黃色氮化鎂，根據鎂條在空氣中燃燒的實驗現象，可知在這樣的條件下，鎂更易與 _填O2或N2反響，理由是 氮氣在空氣中的含量遠遠高于氧氣，由此你能得到的另一結論是，在一樣條件下 28鉛是一種重金屬，鉛和鉛的化合物有很多用處，如蓄電池等，但含鉛化合物大多有毒，汽車尾氣、金屬冶煉廠等都是主要的鉛污染源鉛一旦進入人體會累積，對人腦、腎臟和造血功能有損害為了理解環境中的鉛污染問題，小明與同學進展了如下的調查研究1據報道，兒童從空氣中吸入的鉛是成人吸入量的1.61.7倍為了研究這個現象，小明在閱讀資料時，看到了如下實驗數據：離地面高度米0.81.01

10、.21.41.61.82.0鉛的濃度微克/米31.100.980.910.720.660.540.50從上述數據分析，你認為兒童會更多吸入鉛的可能原因是 ；2查閱資料時，小明又看到了如右所示的圖，圖中記錄了離某公路不同間隔 處種植的卷心菜中鉛的含量由該圖推測：卷心菜內里葉片的鉛可能直接來于 ；，造成卷心菜外圍葉片含鉛量不同的重要原因是 ； 三.簡答題每題3分，共 9分29.請寫出使用酒精燈的本卷須知三點即可 30，某同學用排水法搜集了一瓶無色氣體，如下圖放在了桌面上，他把燃著的木條伸入瓶中，木條立即熄滅，由此他得出瓶內的氣體是二氧化碳。他的說法是否正確？為什么？請再寫出該氣體的一條物理性質。3

11、0題圖31，請結合如圖，用你所學的化學知識答復以下問題：1圖中反映的是什么現象及形成該現象的原因？2請你提出兩條建議改善這種現狀31題圖四.實驗與探究題每空1分 ，共22分32.圖1是實驗室制取氧氣的一些裝置，據圖答復有關問題以下所選裝置均填裝置序號1寫出指定儀器的名稱： ； 。2假設以高錳酸鉀為原料，用C、E裝置制取、搜集氧氣時，C裝置中一處明顯的錯誤是 ；該錯誤導致的后果是 ；用該方法搜集氧氣，檢驗氧氣是否已經集滿的方法是 ；試管口略向下傾斜的原因是 ；寫出該反響的文字或符號表達式 ；該反響的根本類型是 ；3用過氧化氫溶液制取氧氣，假如既要控制反響的速率又要得到較純潔的氧氣那么應該選擇的制

12、取裝置是 ；填序號寫出該反響的文字或符號表達式 ；4假設用圖二的裝置來搜集氧氣，那么氣體要從 通入瓶中，能用這種方法搜集氧氣是因為 。23.小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑，于是她對氧化銅產生了探究興趣【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了以下三組實驗其它可能影響實驗的因素均忽略實驗序號KClO3質量其他物質質量待測數據1.2g不加任何物質1.2gCuO 0.5g1.2gMnO2 0.5g1上述實驗應測量的“待測數據“可以是 ；也可以是 ；2假設沒有實驗是否可以 為什

13、么 。3將實驗和實驗中CuO 和MnO2都是0.5克，假如質量不相等為什么不可以 。【預期結論】要證明氧化銅是催化劑還需驗證 。【評價設計】你認為小雨設計實驗和實驗比照的目的是 。24.  資料顯示,將新制的溶質質量分數為5%的 H2O2過氧化氫 溶液,加熱到80 時,才有較多氧氣產生。 而一樣質量5%的 H2O2 溶液參加催化劑,常溫下就會立即產生氧氣,反響速度快、所需時間短。 1涵涵同學按圖甲裝置進展實驗,當試管中有大量氣泡出現時,伸入帶火星的木條,木條并未復燃。 為此,他利用圖乙裝置搜集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復燃。 那么圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是 。 而乙圖中木條能復 燃的原因是 。2小柯利用催化劑使H2O2溶液分解制取氧氣,圖丙是他設計的氣體發生裝置,請你指出一處錯誤 。初三化學第一、二單元檢測題B卷答案題號1234567891011121314151617181920答案CBBDCBACDADCCBCABA