1、中心學校教研組活動方案指導思想：貫徹落實天心區教育局教育教學工作會議對學校工作的要求，以課堂教學問題研究為核心，以加強教研組的建設與發展為抓手，發揮教師個人、教師集體和教研專業人員等各方面的作用，形成對話機制，營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經驗、發展專業、展示成果提供平臺。一、領導小組：組長：張湘斌副組長：劉雙燕宋毅萍二、承擔教研組情況：中心校本期共有16個教研組。年下期成立的小學語文、數學12個教研組繼續開展活動，各教研組的主持學校不變。新增加體育、英語、綜合實踐、校本課程四個教研組，分別由披塘小學、新港小學、黑石小學、黃鶴小學承擔。三、任務分配：各校教導主任為該

2、校教研組的第一責任人，該校教研組的直接任課教師為該教研組組長。教研組長負責制定該教研組的活動計劃、開展活動、收集資料和做好活動總結。教導主任要積極有效地引導、幫助、督促組長做好本校主持的教研組工作。各教研組在開展活動的過程中，要有宣傳意識，要及時將活動中看到的閃光點上報天心教育信息網，精彩的案例、反思、課件、教育故事等也要及時上傳天心教育網。對于教研組由制訂計劃到活動結束所涉及到的一系列的資料，各教研組都要注意及時收集，裝訂，期末上交大托中心校。四、活動安排：各教研組本期活動不少于兩次。活動時間為年3月一一年6月。12個語、數教研組活動中心校將不再統一安排活動時間，各主持學校自行安排。體育、英

3、語、綜合實踐、校本課程四個教研組，中心校將統一安排第一次活動時間和內容。各教研組在制定好計劃，確定好活動內容后，要將計劃書面上報中心校辦公室，上報時間為3月中旬。每組在開展活動前，一定要將活動的內容和時間通知中心校辦公室，便于中心校的統一協調。各校教師也只能聽到中心校的通知后，才能參與片內教研組活動。五、活動形式：各教研組應堅持以課堂教學問題研究為核心，發揮教師個人、教師集體和教研專業人員等各方面的作用，形成對話機制，營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經驗、發展專業、展示成果提供平臺。因此，各教研組應圍繞核心，創造性的開展活動，爭取在最短的時間內，以最有效的辦法，提高教

4、師的素質和課堂駕馭的能力。以下活動內容可供參考：1. 召集本年級組教師商議、討論，擬定本年級組教育教學活動計劃。2. 組織本年級組教師開展教育教學經驗交流會。3. 組織本年級組教師開展教育教學研討課。4. 組織本年級組教師開展教育教學示范課。5. 組織本年級組教師不定期下校聽課。6. 組織本年級組教師開展課堂問題教研。7. 組織本年級組教師開展課題研究。8. 組織本年級組教師開展教育教學改革。9. 組織本年級組教師開展教育專題講座。10. 組織本年級組教師外出學習考察。11. 組織本年級組教師撰寫論文、教學隨筆、教學反思、教育故事。12. 組織本年級組教師學習制作課件，提高運用信息技術的能力。13.組織本年級組教師集體備課，開展說、授、評活動。六、注意事項：1、3月中旬交計劃；2、各教研組開展活動前，必須將活動時間、地點、內容上報中心校辦公室，便