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1、稍息立正我愛你 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)體育教案:立正,稍息立正,稍息課題:立正,稍息教學(xué)內(nèi)容:1,快快集合。2,立正,稍息3,丟手絹教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)快快集合的游戲提高集合的速度和準(zhǔn)確性; 技能目標(biāo):經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)立正稍息來(lái)形成正確的動(dòng)作、技能,使動(dòng)作做到協(xié)調(diào)性。素質(zhì)目標(biāo):提高下肢的奔跑能力,靈敏和協(xié)調(diào)性。情感目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,穩(wěn)重的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):掌握立正稍息的做法,集合時(shí)反應(yīng)能力。教學(xué)過(guò)程:一:導(dǎo)入部分課堂常規(guī)檢查:師生問(wèn)好,宣布教學(xué)內(nèi)容,檢查學(xué)生服裝情況,進(jìn)入課堂。組織方法:成四路縱隊(duì)-集合要求:隊(duì)伍整齊,精神飽滿。14游戲:快快集合。游戲方法;(1)先排成四路縱隊(duì)。(2)發(fā)出“解散”

2、口令后,學(xué)生分散到指定的區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng),或者有老師帶領(lǐng)做各種模仿動(dòng)作。當(dāng)聽到“集合”的口令或哨聲,立即回到原來(lái)的位臵站好,以快、靜、齊的對(duì)為勝。教與學(xué)的方法:(1)教師簡(jiǎn)單講解并做要求;(2)學(xué)生聽指揮練習(xí); (3)教師反饋給學(xué)生練習(xí)的情況,針對(duì)不足加以糾正;(4)重新練習(xí)預(yù)期目標(biāo):復(fù)習(xí)排成四路縱隊(duì),提高集合的速度和學(xué)生的反應(yīng)能力。 二:主體部分新授內(nèi)容:立正、稍息導(dǎo)語(yǔ):小朋友們,你們看過(guò)解放軍叔叔集合時(shí)的場(chǎng)合嗎,他們立正時(shí)站的像一棵松樹一樣挺拔,不動(dòng)搖;稍息時(shí)也一樣站的很不錯(cuò),你們要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)高大的人物。教與學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入;(2)講解立正稍息的做法,并做示范,包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范;(3)學(xué)生聽指揮練習(xí),然后分小組練習(xí); (4)教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況,并及時(shí)對(duì)錯(cuò)的進(jìn)行糾正;(5)集合隊(duì)伍,進(jìn)行小節(jié)。(6)讓學(xué)生上來(lái)示范,檢查練習(xí)情況。預(yù)期目標(biāo):大部分同學(xué)都能做到正確。三:結(jié)束部分:1,游戲:丟手絹游戲方法:把全班學(xué)生分成兩組,每組學(xué)生站成一個(gè)圓圈,蹲在地上。教師任意請(qǐng)一個(gè)學(xué)生為丟手絹者,朝逆時(shí)針?lè)较蚺埽藭r(shí),大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。”抓到者為勝,互換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則:學(xué)生要按逆時(shí)針?lè)较蜃汾s,否則追到不算;不能進(jìn)入圈中追趕。教學(xué)方法:(1)簡(jiǎn)單講解游戲方法;(2)

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