1、9放飛夢想，展翅飛翔 大學生職業生涯規劃前言管理學家哈羅德·孔茨所言,“計劃工作就是一座橋梁，它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來，以克服這一天塹”。所以，做好了自己的職業生涯規劃是十分必須的，第一，它能讓我們的人生有目標，目標讓人生富有意義；第二，它能幫助個人認識就業形勢，居安思危，喚醒職業規劃意識，激發成就動機；第三，它能幫助個人做出正確的職業選擇，找到合適自己的職業目標；第四，它能幫助個人培養職業能力與職業素質，增強自我效能感；有助于抓住重點，增強成功的可能性。讓我們放飛夢想，展翅飛翔！一自我評估 1我的性格 職業人格之MBTI的測試結果為：E外向:25S感覺:21T思考

2、:21J判斷:23我的人格類型是：ESTJ（外向 感覺 思考 判斷） 人格特征：優勢： 腳踏實地，注重現實，講求實效；擅長進行客觀的邏輯分析，有主見，批判性強；對自己認為無用的東西不感興趣，但在必要時，也可以用上這些東西；喜歡做決策，處事果斷而自信，很有魄力；做事勤奮，讓人信賴。 劣勢： 把自己的意見強加于人，聽不進他人的意見；對細節很挑剔，對于那些不嚴格遵守程序的人感到不耐煩；過于客觀理智，對人不夠體諒，忽視人的情感、需求和對別人的造成的影響；經?？床坏胶唵斡种苯拥男袆訒a生的更廣泛影響。工作的優勢： 注重實踐，關心結果；能夠自始至終地關注組織的目標；責任心很強，容易取得別人的信任；

3、0;辦事精確，效率高，很少出錯，有把工作做好的強烈愿望；處事客觀，能夠敏感地覺察出不合邏輯，不連貫，不現實和不稱職的人或者事情； 有果斷的決策能力和很強的組織管理能力，必要的時候能夠快刀斬亂麻，意志堅定； 相信傳統的可取之處，并且能夠遵循傳統模式；可以很好地遵循已經建立起來的工作安排和工作程序。工作中的劣勢：不愿意嘗試新的，沒有經過考驗的觀點和想法，對變動感到不安，排斥變革； 對不遵循工作程序和忽略重要細節的人有點不耐煩；對低效率的或者需要花很長時間才能完成的工作或者程序缺乏耐心； 往往只考慮眼前不考慮長遠利益，難以看到將來的可能性，對于方針或者決定將會

4、對別人造成什么樣的影響缺乏敏感； 可能忽略他人的情感和意見，有為了實現自己的目標而無視他人利益的傾向；不喜歡聽相反的意見，可能頻繁打斷別人的發言。適合的職業： 管理類的工作很吸引，可以自己做決定，組織必要的資源，有一定的控制權，承擔較大的責任，并且監督他人，如項目經理、行政主管等。 喜歡在穩定、講求規范的環境中工作，要求有明確的前景和清晰的等級制度，政府工作、行政/后勤辦公、財務、審計、統計類工作比較適合。專業性強的工作也比較適合，可以獨立自主地開展工作，并享有較高的威望，如醫師、法律專業人員、教師、校長等。2.我的興趣依據霍蘭德職業興趣測試，報告結果統計圖如下：技能型&#

5、160;1研究型 10事務型 16文藝型 0企業型 19社會型 23鑒于測評結果，我的優勢職業類型是社會型(D型)和企業型(E型)。 型基本特征：    1.該類型的人關心社會的公平和正義，往往有較強的社會責任感和人道主義傾向；    2.該類型的人善言談，能與周圍的人融洽的相處，喜歡周圍有別人存在；    3.該類型的人愿意教導別人，而且一般喜歡與人而不是與事物打交道。   該類型的典

6、型職業：教師、學校校長、心理輔導員、公務員、咨詢人員、醫生、護士、職業指導顧問、育嬰師等   E型基本特征：1.該類型的人精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險、支配欲強；2.該類型的人通常具有領導才能，能夠影響、說服他人共同達到組織或個人的目標；3.該類型的人為人務實，通常追求權力、財富和地位，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。 該類型的典型職業：項目經理、推銷員、企業管理者、律師、拍賣師等。.我的價值觀依據職業價值觀測評報告得分統計圖如下：人格因素得分幫助*貢獻 16 審美*藝術 17 思考*創新 16 成

7、就*實現 18 自主*獨立 13 地位*聲望 18 影響*支配 12 報酬*財富 15 社交*人脈 20 安全*穩定 16 舒適*安逸 17 團隊*融洽 19 新奇*冒險 19 規則*秩序 18 從我的得分中反映出，我的職業價值觀傾向為：社交*人脈。該類型的人希望通過工作認識各種各樣的人，結交新朋友，形成自己的人脈。 這種類型的人為人熱情，善于與人交往，對于參加各種活動樂此不疲。 銷售、市場、人力資源、教師、咨詢師等社會型、企業型的工作比較適合該類型的人。我的能力（）人際交往能力  ：分值為84說明我的人際交往能力很強。善于交談，性格外向開朗，很容易和陌生人打交道，主動關心

8、別人，與周圍的朋友相處得很融洽，而且能夠從與朋友相處中得到許多樂趣，與異性朋友也相處得很好。樂于與人交流并了解人際交往的尺度和技巧，有很多朋友并且在處理與他們之間關系的時候游刃有余。總之，基本不存在人際交往方面的困擾，能夠獲得許多人的好感與贊同，好人緣將對日后的工作非常有利。有些職業如營銷人員、咨詢人員、教師、社會服務工作人員等則要求比較高的人際交往能力。 （）適應能力測：分值:47    表明我的適應能力很強。在各種陌生、復雜、緊急或危險的情況發生時，能照?；虺０l揮自己的原有能力，具有擺脫困境的力量。你可以自如地應對各種突發情況，獨立性強，能夠提出自

9、己的觀點且不易被周圍的人或環境所改變，同時又不給人固執和難以變通的感覺。樂于結交新朋友，可以和周圍的人迅速地打成一片。（3）創造力：分值:57說明你的創造性尚可。  我的思維發散性不強，大部分時候會受到現有模式的制約，考慮問題遵循常規，但有時也能夠站在獨特的角度看問題，偶爾能產生一些新的思想，發現或者創造一些新的事物。一般來說，事務性、常規性、對規則秩序要求嚴格的職業，如會計，行政等，對創造性要求相對不高，創造性過高反而不太適合從事類似的職業。企業型、營銷類的職業對于創造性也有比較高的要求。二專業就業方向及前景1.就業方向概述（1）就業方向公共管理專業是技能型的應用學科，與專業對口的

10、職業需求范圍較廣，就業方向相對較多，畢業生可適應策劃、組織、管理等方面工作對高層次人才的要求。（2）具體就業崗位公共管理類的畢業生可從事： 黨政機關事業單位的行政協理員，辦公室主任、行政主管、協調層或決策層高級助理； 中外大中型企業前臺秘書、行政主管、行政總兼、總經理助理等職； 在縣級以上政府的民政職能部門和事業單位就業； 在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作； 學校、科研部門的教學或科研工作，大、中型企業和企業集團、公司的經營管理工作。2、就業前景分析目前我國公務員隊伍總體學歷層次偏低。受過系統的高層次公共管理專業教育的也很少，遠遠不能適應

11、我國當前改革開放的需要。在最近的一項調研表明，最近幾年晉升的處級公務員，迫切需要改變目前知識結構上不適應工作的被動局面，希望學習現代管理知識、市場經濟理論、經濟管理知識、法學理論和相關的實用性專業知識與技能，提高科學決策能力、綜合分析能力、組織協調能力等等。另外，從用人單位情況看：（1）對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業生。（2）特別看重畢業生的專業，必須是用人單位所需的專業。由于該專業就業市場長期處于供過于求的形勢，

12、故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求十分嚴格。（3）看重復合型人才，既注意考察畢業生學習成績、在校表現，還要求英語四級且現基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。（4）用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。三職業分析我的職業選擇：中級管理人員職業目標：短期目標：本科生畢業，獲取管理學學士學位以及第二專業學位中期目標：從基層管理人員做起，了解管理的程序長期目標：成為中級管理人員我的選擇理由：利用來分析 內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）1、性格開朗，溝通能力較強2、做事認

13、真有責任心，有熱情3、為提高競爭能力而去報考法學作為第二專業4、職業操守和道德良好；5、擁有堅持不懈、吃苦耐勞的精神；1、性格易沖動2、缺乏工作經驗；3、沒有良好的家庭背景和社會地位4、學校名氣與實力不如其他高等高校；5、需要花很大精力去得到資格證書；外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）6、可通過考試獲得不同等級的資格證書；7、市場對管理型人才需求較大；8、中國經濟總體在不斷發展；6、各高校的畢業生競爭激烈；7、升遷要依靠實力，工作壓力大；8、對學歷層次要求越來越高，而自己是不考慮考研的四實現職業目標的具體計劃：大一：好好利用圖書館的資源，只要有時間都會去圖書館看課外書，開拓自己的視野；大

14、膽嘗試，每一種新的嘗試就是一次實踐，所以積極參加實踐性強且不會花費自己大量時間的活動，增加自己與外界的接觸能力； 把學習作為重點，盡自己最大的努力去拿獎學金；每天早上提前分鐘到教室背英語單詞，為大二第一學期考四級做好準備；做好充分的準備，拿下計算機一級證；利用暑假到外面去嘗試打一次暑期工，積累一點社會經驗；.大二:繼續擔任協會的職務，爭取當上秘書處部長，增強自己工作方面的能力；專業課會有很多，上課當然要認認真真聽講做好筆記了；為了增強自己的就業能力，完完全全下定決心要選法學第二專業，而且晚上要上選修和第二專業的課，一定會很忙；繼續不斷努力學習英語，一定要拿下，同時為做努力；去考普通話資格證；大

15、量閱讀關于管理方面方面書籍，大三：繼續努力學習本專業與第二專業；確定不考研，繼續博覽群書；考取.大四:到外面實習；準備公務員的考試；四處求職與面試Ps:能力方面的提高：繼續積極參加社會實踐活動，特別是對自己能力會有所提高的活動，如廣交會之類的；用年的時間改掉自己遇到大場合會緊張的壞習慣，給自己爭取更加多的機會在大眾面前發言；多看人際交往的書，并把所得到的知識運用在人際交往方面，爭取大幅度地提高人際溝通能力；每天都要關注新聞，多去看新聞的評論，提高自己對時事的敏感度學會充分的利用大學的資源：圖書館資源、優秀的老師教授資源、師兄師姐等五調整修正計劃在這個過程中一定會出現很多自己從來沒有遇到過的新情況、新問題，我會盡自己最大的努力去按照已經制定好的計劃進行，當然，計劃是趕不上變化的，具體問題還是要具體分析。如果時間和工作上有沖突的話，會利用輕緩急重原則，