《葉印》實(shí)物拓印教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《葉印》實(shí)物拓印教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《葉印》實(shí)物拓印教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、學(xué)莊學(xué)區(qū)葉印實(shí)物拓印教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容: 葉印實(shí)物拓印 二、教學(xué)目的: 1、通過學(xué)習(xí)實(shí)物拓印,活躍學(xué)生形象思維能力和創(chuàng)造能力。 2、學(xué)會(huì)實(shí)物拓印的制作方法并能利用葉子紋理制出一幅拓印版畫作品來(lái)。 三、教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)實(shí)物拓印版畫的制作方法并能利用葉子紋理制出一幅版畫。 四、教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)實(shí)物拓印版畫的制作方法并能利用葉子紋理制出一幅版畫。 五、教學(xué)教具: 拓印范作兩幅、葉子、顏料、底版紙等用具。 六、教學(xué)過程: 第一節(jié) 一、組織教學(xué): 檢查學(xué)生用具的準(zhǔn)備情況。 二、啟發(fā)提問: “我們前兩節(jié)課繪畫的對(duì)象是什么?”(花卉) “用什么方法表現(xiàn)?”(白描、線描) “各種花葉的形狀是否相同?”(不相

2、同) “你發(fā)現(xiàn)花葉表面有什么?”(葉脈的紋理) 表現(xiàn)的方法是選用紋理清楚的葉子拓印成畫。 三、板書課題: 葉印實(shí)物拓印 1、講述新知:葉印是利用植物葉子的脈紋,在葉子上涂上顏色,印在設(shè)計(jì)好的畫面上,實(shí)物拓印版畫。 2、葉印是學(xué)習(xí)利用葉子形狀、脈紋,經(jīng)過巧妙的構(gòu)思組合,拓印成一幅完整的畫面。 設(shè)計(jì)方法: 1、選定一個(gè)主題進(jìn)行構(gòu)圖,如靜物、風(fēng)景或圖案 2、畫出簡(jiǎn)單的畫稿,包括色彩調(diào)子。 3、再先葉子,在葉子上涂色,在畫稿上印出來(lái)。 3、教師演示實(shí)物拓印的制作方法: 教師掛出兩幅實(shí)物拓印版畫,讓學(xué)生觀看,并說明制作方法。 接著教師演示制作全過程,然后讓學(xué)生在葉子上涂色拓印的基本方法練習(xí),以加深學(xué)生的

3、理解。 4、指導(dǎo)學(xué)生欣賞作品,開拓創(chuàng)作思路,第7頁(yè)上圖畫面表現(xiàn)的是“瓶花”以紅色為底色,桌子是黑色,花瓶用黑色、黃色。插在瓶上的葉子用白色,葉子拓印極為細(xì)致,排列有疏密,前后色彩有濃淡變化,近似透明,在紅色背景襯托下葉子鮮明突出,并盧黑色桌子組成紅、黑、白三色的強(qiáng)烈對(duì)比,藝術(shù)效果很好。 左圖是一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫,廣闊的大地上,遠(yuǎn)處有梯田、小溪、,中景有一片樹林,大陽(yáng)初升,金黃色的朝霞灑滿大地,色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一,畫面表現(xiàn)出生機(jī)勃勃的田園景色。這幅作品主次分明,構(gòu)圖完整,簡(jiǎn)潔而有變化。 四、學(xué)生作業(yè): 本課要求認(rèn)真構(gòu)思,并畫好畫稿,設(shè)想色調(diào),下一節(jié)課涂色拓印。 五、教師輔導(dǎo)學(xué)生畫設(shè)計(jì)稿。 六、布置學(xué)生在

4、下一節(jié)課應(yīng)帶備葉子、顏色等拓印用品。 七、板書: 葉印實(shí)物拓印 設(shè)計(jì)方法: 1、選定一個(gè)主題進(jìn)行構(gòu)圖,如靜物、風(fēng)景或圖案 2、畫出簡(jiǎn)單的畫稿,包括色彩調(diào)子。 3、再先葉子,在葉子上涂色,在畫稿上印出來(lái)。 八、后記:課堂學(xué)習(xí)氣氛濃郁,學(xué)生能認(rèn)真的完成課堂作業(yè),教學(xué)內(nèi)容能較好的實(shí)施。 第二節(jié) 教學(xué)目的: 通過制作“實(shí)物制作”版畫培養(yǎng)學(xué)生造型能力和良好有序的工作習(xí)慣。 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué): 出示拓印范作及有關(guān)的掛圖,檢查學(xué)生準(zhǔn)備的用具,檢查畫稿完成程度,并作評(píng)講,尚未完成畫稿的繼續(xù)起稿。 二、復(fù)習(xí): 根據(jù)前一節(jié)課設(shè)計(jì)的圖稿,指名復(fù)述拓印的方法,講述自己構(gòu)思的構(gòu)圖、色調(diào)。 三、學(xué)生繼續(xù)作業(yè),教師輔導(dǎo): 重點(diǎn)在葉子的涂色及拓印的制作方法。 四、作業(yè)展評(píng),先學(xué)生自己評(píng)述自己作業(yè)的構(gòu)思,再由大家評(píng)述其好壞。教師最后作小結(jié)。 板書: 葉印實(shí)物拓印 設(shè)計(jì)方法: 1、選定一個(gè)主題進(jìn)行構(gòu)圖,如靜物、風(fēng)景或圖案 2、畫出簡(jiǎn)單的畫稿,包括色彩調(diào)子。 3、再先葉子,在葉子上涂色,在畫稿上印出來(lái)。 后記: 在老師的示范教

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