1、蘇蘇 幕幕 遮遮范仲淹范仲淹學習目標學習目標v1、通過朗讀來體會作者的情感通過朗讀來體會作者的情感v2、掌握詩詞鑒賞的一般方法。掌握詩詞鑒賞的一般方法。一、作者簡介v范仲淹，字范仲淹，字 ，江蘇吳縣人。宋真宗大中，江蘇吳縣人。宋真宗大中祥符八年，進士及第。宋仁宗時期，曾任參祥符八年，進士及第。宋仁宗時期，曾任參知政事。為人正直不阿。他在知政事。為人正直不阿。他在岳陽樓記岳陽樓記提出的提出的“ , ”的主張，已成為傳誦千古的名言。他存留的的主張，已成為傳誦千古的名言。他存留的詞不多，風格較為明健，對詞的發展有一定詞不多，風格較為明健，對詞的發展有一定影響。影響。 先天下之憂而憂先天下之憂而憂 后

2、天下之樂而樂后天下之樂而樂希文希文二、有感情地朗讀這首詞二、有感情地朗讀這首詞v 碧云天，黃葉地。秋色連波，波上碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。更在斜陽外。 黯鄉魂，追旅思黯鄉魂，追旅思(s) 。夜夜除非，。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。腸，化作相思淚。本詞主要表達作者什么樣的情感，從哪些詞語中可以本詞主要表達作者什么樣的情感，從哪些詞語中可以體現？體現？ 整體感知整體感知明確：明確：1、主題為思鄉以及思念親人。、主題為思鄉以及思念親人。2、下片較多，如

3、鄉魂、旅思、相思等。、下片較多，如鄉魂、旅思、相思等。蘇幕遮的寫作背景v v這首蘇幕遮詞，是他當時出任陜西四路v宣撫使，主持防御西夏的軍事。在邊關防務v前線，當秋寒肅颯之際，將士們不禁思親念v鄉，于是有這首借秋景來抒發懷抱的絕唱。v該詞上片主要寫景，下片主要抒情。v1、找出詞的上片一句中所寫的意象，說出意、找出詞的上片一句中所寫的意象，說出意象所顯示的特點。象所顯示的特點。v2、上片二句中的意象及其畫面又是什么？它、上片二句中的意象及其畫面又是什么？它能讓人想起什么來？能讓人想起什么來？v3、下片三四兩句選取的意象分別是什么？試、下片三四兩句選取的意象分別是什么？試對這兩句作簡要欣賞對這兩句作

4、簡要欣賞,用散文化的語言描述這用散文化的語言描述這兩句話。兩句話。 1、找出詞的一句中所寫的意象，說出意象、找出詞的一句中所寫的意象，說出意象所顯示的特點。所顯示的特點。云云葉葉波波煙煙碧碧黃黃綠綠翠翠特點特點：鮮艷濃烈煙霧迷蒙仰仰 俯俯 近近 遠遠山山水水斜陽斜陽芳草芳草畫面：畫面：夕陽西垂夕陽西垂芳草萋萋芳草萋萋想起家家關于關于“芳草芳草”的意象解讀：的意象解讀：在中國古代詩詞中，在中國古代詩詞中， “芳草芳草”這個意象是和這個意象是和“離別、思鄉離別、思鄉”密不可分的，如：密不可分的，如：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。長亭外，古道邊，芳草碧連天。”“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。晴川歷

5、歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”明月明月高樓高樓酒酒愁腸愁腸相思淚相思淚夜間為鄉愁所擾而好夢難夜間為鄉愁所擾而好夢難成，便想登樓遠眺，以遣成，便想登樓遠眺，以遣愁懷。但明月皎潔，反而愁懷。但明月皎潔，反而讓人倍感寂寞與悵惘，于讓人倍感寂寞與悵惘，于是不由得端起酒杯來一舒是不由得端起酒杯來一舒愁苦，誰知酒入愁腸都化愁苦，誰知酒入愁腸都化作了相思的眼淚，反而使作了相思的眼淚，反而使自己的愁思更加悲苦。自己的愁思更加悲苦。 此詞內容寫羈旅思鄉之感，題材常見，但寫法別致。此詞內容寫羈旅思鄉之感，題材常見，但寫法別致。 上闋寫景，氣象闊大，意境深遠，視點由上及下，由上闋寫景，氣象闊大，意境深遠，視點由上及下

6、，由近到遠。寫鄉思離愁的詞，往往借蕭瑟的秋景來表達，近到遠。寫鄉思離愁的詞，往往借蕭瑟的秋景來表達，這首詞卻反其道而行之，景色寫得闊遠而艷麗。這首詞卻反其道而行之，景色寫得闊遠而艷麗。 下闋直揭主旨，下闋直揭主旨，作者上片中的芳草斜陽引發出的想家思親之情，水到渠成。而在下片之中，用帶酒淚痕所刻出的思家之人更讓讀者印象深刻，回味無窮。 天仙子天仙子張先張先水調數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去水調數聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。 沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。重重簾幕沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。重重簾幕密

7、遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。 1、王國維、王國維人間詞話人間詞話中說：中說：“云破月來花云破月來花弄影弄影”，著一，著一“弄弄”字而境界全出矣。請賞字而境界全出矣。請賞析析“弄弄”的妙處。的妙處。2、試分析、試分析“明日落紅應滿徑明日落紅應滿徑”一句表達的情一句表達的情感。感。 1、起風了，剎那間云開月出，而花被風所吹起風了，剎那間云開月出，而花被風所吹動，也竟自在月光臨照下婆娑弄影。動，也竟自在月光臨照下婆娑弄影。“弄弄”字運用字運用擬人擬人手法，賦予花手法，賦予花人格化人格化的特點，的特點，將月下將月下“風移影動風移影動”的情態描繪的生動形的情態描繪的生動形