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文檔簡介

1、 學員姓名阿力木.克然木培訓時間2014年12月5日12月23日所屬地區吐魯番地區所屬學校吐魯番市葡萄溝中心小學培訓級別國培計劃培訓項目 農村中小學骨干教師培訓國 培 培 訓 日 志“師愛師德之魂”學習日志 2014年12月5日上午閆教授給我們參訓學員上了一節公共課。課題是“師愛師德之魂”他通過四個方面對師愛進行了比較詳細地講說。作為我一個一線老師，聽了閆教授的講座，收獲很多。身為一名教師，我經常在思考這樣一個問題：成為一名優秀的教師，最重要的條件是什么？是優美的語言、廣博的知識，還是豐富的教學經驗？在二十多年的教育實踐過程中我發現：做一名優秀的人民教師，不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐

2、富的教學經驗，最重要的是要有愛心。 一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。魯迅先生指出：“什么是教育？教育就是愛。”“每個人都需要愛”，在多年從事教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理在愛的世界里，一切都充滿了陽光。可是，在物欲橫流、處處充滿金錢和權勢誘惑的今天，生活清苦的老師能夠安貧樂道嗎？能夠將自己的愛心奉獻給教育事業嗎？這恐怕很難吧。由于地位的低下、工作的沉重壓力、生活中的煩心事等等，教師很容易把情緒帶到教學過程中，不僅不能對學生施與愛心，甚至與學生發生沖突，對學生動輒發火，辱罵體罰，拳腳相加，這種做法是十分有害的。一是刺傷了學生的自尊心，二是對教師自己的身心造成傷害。著名教育改革家魏書生說過：傷害學生是一把雙刃劍，這把劍傷害最嚴重的一面常常是教師本人。在嚴酷的現實面前，教師的愛心來自何處？我覺得教師的愛心來自于對教育事業的愛、對學生的愛，來自于教師崇高的職業道德。國家

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