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文檔簡介
1、唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價價: :“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業,身邊沒有幾歷代君主要成就一番霸業,身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否否奏效,一要看做君王的是否賢明賢明,二,二要看諫者是否注意了要看諫者是否注意了進諫的藝術,進諫的藝術,使使“良藥良藥”既既“爽于口爽于口”,又,又“利于病利于病”。戰國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位戰國時齊威王非常幸運遇
2、到了這樣一位賢臣賢臣-鄒忌鄒忌。戰國策戰國策2/13/20223齊威王齊威王,是一個很有作為的君王,據史載,是一個很有作為的君王,據史載,他繼位之初,好為淫樂,不理政事,后來他繼位之初,好為淫樂,不理政事,后來謀士淳于髡進諫曰:謀士淳于髡進諫曰:“國中有大鳥,止于國中有大鳥,止于王庭,三年不飛不鳴,王知此鳥何也?王庭,三年不飛不鳴,王知此鳥何也?”齊威王聽后頓悟曰:齊威王聽后頓悟曰:“此鳥不飛則已,一此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”從此,從此,齊威王勵精圖治,修明政治,齊國大治。齊威王勵精圖治,修明政治,齊國大治。鄒忌鄒忌,齊國的謀臣,歷事桓公、威王、
3、,齊國的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進諫和善辯著稱宣王三朝,以敢于進諫和善辯著稱。關于關于戰國策戰國策 戰國策戰國策是戰國末年和秦漢間的人編輯的一部重是戰國末年和秦漢間的人編輯的一部重要的歷史著作要的歷史著作, ,也是一部重要的散文集也是一部重要的散文集. .最初有最初有國策國策國事國事等名稱等名稱, ,經過漢代劉向整理編輯經過漢代劉向整理編輯, ,始定名為始定名為戰國策戰國策. .全書共全書共3333篇篇. .主要記載的是戰國時期策士主要記載的是戰國時期策士們的言論和行動。們的言論和行動。 我們熟悉的我們熟悉的諷喻性的小故事諷喻性的小故事 “畫蛇添足畫蛇添足”“狐假虎狐假虎威威”“
4、南轅北轍南轅北轍”等等 就出自本書。就出自本書。 昳昳 窺窺 間間進進期期年年 謗譏謗譏朝朝服衣服衣冠冠 皆皆朝朝于齊于齊 y kujinjbng jZho guncho誦讀課文誦讀課文,注意字音注意字音重點詞句解釋重點詞句解釋:昳麗:昳麗:服:服:窺鏡:窺鏡:旦日:旦日:不若:不若:孰視之:孰視之:暮寢而思之:暮寢而思之:美我:美我:私:私: 光艷美麗光艷美麗名詞用作動詞,穿戴名詞用作動詞,穿戴第二天第二天不如不如仔細地看仔細地看晚上躺著想這件事晚上躺著想這件事認為我美認為我美照鏡子照鏡子動詞,偏愛動詞,偏愛誠知:誠知:皆以美于徐公:皆以美于徐公:地方:地方:左右:左右:蔽甚矣:蔽甚矣:善:
5、善:面刺:面刺:謗譏:謗譏:市朝:市朝:門庭若市:門庭若市:時時而間進:時時而間進:期年:期年: 確實知道確實知道都認為比徐公美都認為比徐公美土地方圓土地方圓蒙蔽很深了蒙蔽很深了好好當面指責當面指責批評議論批評議論公共場合公共場合門前、院內像集市一樣,形容人很多門前、院內像集市一樣,形容人很多有時候,偶爾有人進諫有時候,偶爾有人進諫滿一年滿一年國王旁邊的近臣國王旁邊的近臣 鄒忌鄒忌修修八尺有八尺有余余,而形貌,而形貌昳麗昳麗。朝朝服服衣冠,衣冠,窺窺鏡,謂其妻曰:鏡,謂其妻曰:“我我孰孰與城北徐公美?與城北徐公美?”其妻曰:其妻曰:“君君美美甚甚,徐公,徐公何何能能及及君也?君也?”城北徐公,
6、城北徐公,齊國之美麗齊國之美麗者也者也。鄒忌身高八尺多,鄒忌身高八尺多, 體形容貌光艷美麗。體形容貌光艷美麗。 穿戴穿戴早晨早晨光艷美麗光艷美麗一天早晨,他穿戴好衣帽,照著鏡子,對他的妻子說:一天早晨,他穿戴好衣帽,照著鏡子,對他的妻子說: “我與城北的徐公比,哪一個美?我與城北的徐公比,哪一個美?”他的妻子說:他的妻子說:您美極了,徐公怎么能比得上您呀?您美極了,徐公怎么能比得上您呀?“ 城北的徐公,是齊國的美男子城北的徐公,是齊國的美男子 誰誰極極漂亮、漂亮、好看好看長(身高)長(身高)比得上比得上照照表判斷表判斷多多怎么怎么誰誰忌不忌不自信自信,而,而復復問其妾曰:問其妾曰:“吾吾孰孰與
7、與徐徐公公美美?”妾曰:妾曰:“徐公徐公何何能能及及君也!君也!”旦旦日日,客從外來,與坐談,問,客從外來,與坐談,問之之客曰客曰:“吾與徐公吾與徐公孰孰美?美?”客曰:客曰:“徐公徐公不不若若君君之之美美也。也。” 就又問他的妾說:就又問他的妾說: “我與徐公比,誰更美?我與徐公比,誰更美?” 妾說:妾說:“徐公怎么能比得上您呀徐公怎么能比得上您呀 !”第二天,有客人從外邊來,鄒忌與他相坐而談,第二天,有客人從外邊來,鄒忌與他相坐而談, 美啊。美啊。” 問他:問他:“我與徐公相比,誰更美?我與徐公相比,誰更美?”誰誰又,再又,再比比怎么怎么第二天第二天(之)(之)誰誰比不上比不上相信自己相信
8、自己鄒忌不相信自己(比徐公美),鄒忌不相信自己(比徐公美),客人說:客人說:“徐公不如你徐公不如你 用在主謂之間,無實義用在主謂之間,無實義偏愛偏愛明日,徐公來,明日,徐公來,孰孰視之,自視之,自以為以為不不如;窺鏡而自視,又如;窺鏡而自視,又弗弗如遠甚。暮如遠甚。暮寢寢而思而思之之,曰:,曰:“吾妻吾妻之之美美我我者者,私私我我也;妾也;妾之之美美我者,畏我也;客我者,畏我也;客之之美美我我者,欲有求于我也。者,欲有求于我也。”通通“熟,熟,”仔仔細。細。第二天,徐公來了,鄒忌仔細地看他,第二天,徐公來了,鄒忌仔細地看他, 自認為不如徐公美自認為不如徐公美再照鏡子看看自己再照鏡子看看自己 更
9、覺得遠遠不如徐公美。更覺得遠遠不如徐公美。說:我妻子認為我美,是說:我妻子認為我美,是偏愛偏愛是想有求于我是想有求于我 晚上睡覺時思考這件事,晚上睡覺時思考這件事,認為認為不不睡覺睡覺這件事這件事認為認為美美表判斷表判斷我;我的我;我的妾妾認為認為我美,是害怕我;我的客人認為我美,我美,是害怕我;我的客人認為我美,課文分析課文分析分析第一段。分析第一段。1 1、提問:文章開頭怎樣描寫鄒忌的外貌和行動?這些反映了什么?、提問:文章開頭怎樣描寫鄒忌的外貌和行動?這些反映了什么? 答案答案1 1 2 2、正是有了這點自信,才使他敢于和齊國有名的美男子徐公比、正是有了這點自信,才使他敢于和齊國有名的美
10、男子徐公比“美美”。由此引出了他與妻、妾、客的答話,鄒忌向他的妻、妾、。由此引出了他與妻、妾、客的答話,鄒忌向他的妻、妾、客提出了什么問題?得到怎的怎樣的回答?客提出了什么問題?得到怎的怎樣的回答? 答案答案2 23 3、鄒忌的妻、妾、客異口同聲地認為他比徐公漂亮,但答話語氣、鄒忌的妻、妾、客異口同聲地認為他比徐公漂亮,但答話語氣程度有何差別?程度有何差別? 答案答案3 3“鄒忌修人尺有余,而形貌映麗”一句話,寫出了鄒忌外形魁梧、美麗,行動:“朝服衣冠,窺鏡”寫鄒忌窺鏡見貌,自覺其美,逼真地刻畫出他自我欣賞的心理。問美問美“徐公不若君之美也。”3、明確:妻的回答表現了妻對、明確:妻的回答表現了
11、妻對他由衷的他由衷的喜愛、愛戀喜愛、愛戀之情溢于言之情溢于言表。(語氣十分肯定,表現了妻表。(語氣十分肯定,表現了妻子對丈夫的偏愛之情子對丈夫的偏愛之情”)妾的回)妾的回答,少了答,少了“君美甚君美甚”一句,一句,“徐徐公何能及君也?公何能及君也?”表現了地位低表現了地位低微的妾的微的妾的畏怯畏怯心理。客人的答話,心理。客人的答話,“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。”語氣更語氣更輕,表現出一種輕,表現出一種應酬、逢迎應酬、逢迎的態的態度。度。4 4、接著寫鄒忌與徐公比美,提問:鄒忌與徐公怎樣比、接著寫鄒忌與徐公比美,提問:鄒忌與徐公怎樣比美?結果怎樣?美?結果怎樣? 答案答案4 45 5、
12、而后寫鄒忌思考受蔽的原因,問:鄒忌、而后寫鄒忌思考受蔽的原因,問:鄒忌“暮寢而思暮寢而思之之”,思的結果,認識到自己受蒙蔽的原因是什么?,思的結果,認識到自己受蒙蔽的原因是什么? 答案答案5 5“明日明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚”是妻私我、妾畏我、客有求于我鄒忌比美鄒忌比美臣之妻私我臣之妾畏我臣之客求我(1)自己受蒙蔽自己受蒙蔽國君不易聽國君不易聽直言直言小結小結第一部分(第一部分(1節)寫鄒忌從妻、妾、節)寫鄒忌從妻、妾、客謬贊自己比徐公還美這件事中客謬贊自己比徐公還美這件事中悟出一個深刻的道理悟出一個深刻的道理進諫的進諫的緣起。緣起。于是入于是入朝見朝見威王,曰
13、:威王,曰:“臣臣誠誠知不如徐知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆客欲有求于臣,皆以以美美于于徐公。徐公。我確實知道我不如徐公美。我確實知道我不如徐公美。 我的客人想要有求于我,他們都認為我比徐公美。我的客人想要有求于我,他們都認為我比徐公美。的確,實在的確,實在(可是)我的妻子偏愛我,我的妾怕我,(可是)我的妻子偏愛我,我的妾怕我,(鄒忌)于是上朝見齊威王,說:(鄒忌)于是上朝見齊威王,說:“朝廷朝廷拜見拜見認為認為比比今齊地今齊地方方千里,百二十城,宮婦千里,百二十城,宮婦左右莫左右莫不不私私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內王,朝廷之臣
14、莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚蔽甚矣。矣。” 現在齊國的土地方圓千里,有一百二十座城池,現在齊國的土地方圓千里,有一百二十座城池,(土地)方圓(土地)方圓宮中的嬪妃和身邊的親信侍從,沒有不偏愛您的,宮中的嬪妃和身邊的親信侍從,沒有不偏愛您的,全國的老百姓,沒有誰不有求于您的。全國的老百姓,沒有誰不有求于您的。受蒙蔽受蒙蔽由此看來,大王您受蒙蔽太嚴重了。由此看來,大王您受蒙蔽太嚴重了。朝中的大臣,沒有誰不害怕大王,朝中的大臣,沒有誰不害怕大王,沒有誰沒有誰近臣,親信近臣,親信厲害,嚴重厲害,嚴重分析第二段分析第二段 妻私臣妻私臣宮婦左右私王宮婦左右
15、私王 妾畏臣妾畏臣朝廷之臣畏王朝廷之臣畏王 客求臣客求臣四境之內有求于王四境之內有求于王2、這段中,鄒忌用自己的事情設喻,諷、這段中,鄒忌用自己的事情設喻,諷諫齊王,用了邏輯中的類比推理方法,說諫齊王,用了邏輯中的類比推理方法,說說鄒忌諷諫怎樣把家事、國事進行類比的?說鄒忌諷諫怎樣把家事、國事進行類比的? 1、第二段大意是什么?、第二段大意是什么?鄒忌以自己受蒙蔽的事為例,諷諫齊王鄒忌以自己受蒙蔽的事為例,諷諫齊王進諫的內容進諫的內容。3、在本段中,鄒忌是如何諷諫齊王的在本段中,鄒忌是如何諷諫齊王的?明確:這部分寫鄒忌由小及大,由家事到國事,用自明確:這部分寫鄒忌由小及大,由家事到國事,用自己
16、的切身體驗設喻去規勸齊王除蔽納諫。己的切身體驗設喻去規勸齊王除蔽納諫。 諷諫的內容分為兩層。第一層,先以切身經歷設喻,諷諫的內容分為兩層。第一層,先以切身經歷設喻,指出三答各有不同的原因;第二層,指出三答各有不同的原因;第二層, 以以“臣之妻臣之妻私臣私臣”與與“宮婦左右莫不私王宮婦左右莫不私王”類比;以類比;以“臣之妾臣之妾畏臣畏臣”與與“朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王”類比;以類比;以“臣之客臣之客欲有求于臣欲有求于臣”與與“四境之內莫不有求于王四境之內莫不有求于王”類比,類比,最后得出最后得出“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”結論,勸說齊王除蔽納諫結論,勸說齊王除蔽納諫 (設喻說理)(設喻說理)
17、 威王受蔽威王受蔽 鄒忌諷諫鄒忌諷諫 (2)宮婦左右宮婦左右私王私王朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王四境之內四境之內求王求王誘使齊王懂誘使齊王懂得納諫的重得納諫的重要要 王曰:王曰:“善善。”乃下令:乃下令:“群臣吏民,群臣吏民,能能面刺面刺寡人之寡人之過過者,受上賞;上者,受上賞;上書書諫寡人諫寡人者,受中賞;能者,受中賞;能謗譏謗譏于于市朝市朝,聞寡人之耳,聞寡人之耳者,受下賞。者,受下賞。”使使聽到聽到“所有的大臣、官吏、百姓,能夠所有的大臣、官吏、百姓,能夠當面指責我的過錯的,當面指責我的過錯的,當面指責當面指責上書勸諫我的人,上書勸諫我的人,可得上等獎賞;可得上等獎賞;指責議論指責議論公共場
18、合公共場合使我聽到的,使我聽到的,可得到下等獎賞。可得到下等獎賞。”可得到中等獎賞;可得到中等獎賞;能夠在公共場所指責能夠在公共場所指責議論(我的過失),議論(我的過失),齊威王說:齊威王說:“你說得好。你說得好。”于是下了命令:于是下了命令:好好過失,過錯過失,過錯信信令令初初下,群臣進諫下,群臣進諫,門庭門庭若若市市;數月之后,數月之后, 時時時時而而間間進;進; 期年期年之之后,后,雖雖欲言,無可進者。欲言,無可進者。 命令剛下達,大臣們都來進諫,命令剛下達,大臣們都來進諫,門前院內好像集市一樣,門前院內好像集市一樣,幾個月以后,幾個月以后,還偶爾有人來進諫,還偶爾有人來進諫,滿一年以后
19、,滿一年以后,剛剛剛剛好像好像間或,偶爾間或,偶爾不時,有不時,有時時滿一年滿一年即使即使即使有人想進諫,也沒有即使有人想進諫,也沒有 什么可進諫的了。什么可進諫的了。燕、趙、韓、魏聞燕、趙、韓、魏聞之之,皆,皆朝于朝于齊。齊。此所此所謂謂戰勝戰勝于于朝廷。朝廷。 這種情況這種情況燕、趙、韓、魏等國聽到齊王納諫這件事,燕、趙、韓、魏等國聽到齊王納諫這件事,都到齊國來朝見齊威王。都到齊國來朝見齊威王。在在到到朝見朝見說說這就是人們所說的在朝廷上戰勝了其他國家。這就是人們所說的在朝廷上戰勝了其他國家。威王除蔽威王除蔽(3)三令三令面刺面刺上賞上賞上書上書中賞中賞謗譏謗譏下賞下賞三變三變門庭若市門庭
20、若市時時而間進時時而間進無可進者無可進者分析第三段分析第三段1 1、提問:聽了鄒忌的分析,威王采取了什么、提問:聽了鄒忌的分析,威王采取了什么措施?可見齊王是怎樣的國君?措施?可見齊王是怎樣的國君?王曰:王曰:“善善”乃下令:乃下令:“群臣吏民群臣吏民受下賞受下賞”。 有錯就改的國君。有錯就改的國君。 2 2、齊威王說的上、中、下三等獎賞的區別在哪里?、齊威王說的上、中、下三等獎賞的區別在哪里? 批評者勇氣的大小。批評者勇氣的大小。3 3、齊威王為此頒賞意味著什么?、齊威王為此頒賞意味著什么?有改正的勇氣,有振興齊國的決心有改正的勇氣,有振興齊國的決心除蔽結果除蔽結果:(4)四國朝齊四國朝齊戰
21、勝于朝廷戰勝于朝廷廣開言路,懸賞求諫,收到可喜之廣開言路,懸賞求諫,收到可喜之效效小結小結第三部分(第三部分(3段)寫齊威王虛心段)寫齊威王虛心納諫及其取得的巨大效果。納諫及其取得的巨大效果。威王受蔽威王受蔽(2)宮婦左右宮婦左右私王私王 朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王 四境之內四境之內求王求王鄒忌比美鄒忌比美 臣之妻臣之妻私我私我臣之妾臣之妾畏我畏我臣之客臣之客求我求我(1)威王除蔽威王除蔽(3)三令三令面刺面刺上賞上賞上書上書中賞中賞謗譏謗譏下賞下賞三變三變門庭若市門庭若市時時而間進時時而間進無可進者無可進者除蔽結果除蔽結果:四國朝齊四國朝齊戰勝于朝廷戰勝于朝廷鄒忌諷齊王納諫(三)三讀課文,鑒賞
22、品味 這篇文章篇幅短小,妙趣橫生,采用這篇文章篇幅短小,妙趣橫生,采用了一種奇特的三疊排比的結構樣式:了一種奇特的三疊排比的結構樣式: 前后呼應,上下關照,層層推進,句前后呼應,上下關照,層層推進,句 式整散錯落有致,讀來瑯瑯上口。式整散錯落有致,讀來瑯瑯上口。鄒忌鄒忌三問三問,妻、妾、客的,妻、妾、客的三答三答;鄒忌解蔽的鄒忌解蔽的三思三思;入朝見威王的入朝見威王的三比三比;齊威王鼓勵納諫的齊威王鼓勵納諫的三賞三賞;納諫后齊國的納諫后齊國的三變三變。 從鄒忌分析從鄒忌分析“王之弊王之弊”,看出鄒忌的諷,看出鄒忌的諷刺藝術的特點是什么?刺藝術的特點是什么? 從自己入手,從日常的生活小事談起,以
23、從自己入手,從日常的生活小事談起,以小比大,以家比國,寓治國安邦之道于形象的小比大,以家比國,寓治國安邦之道于形象的比喻之中,委婉動聽,具有很強的啟發性和說比喻之中,委婉動聽,具有很強的啟發性和說服力,令齊王樂于接受,產生了良好的效果;服力,令齊王樂于接受,產生了良好的效果;另外在語言上,排比句的使用營造了一種步步另外在語言上,排比句的使用營造了一種步步緊逼的語勢,環環相扣,給人以無以辯駁之感,緊逼的語勢,環環相扣,給人以無以辯駁之感,有力地闡明了自己的論點。有力地闡明了自己的論點。鄒忌齊王我的評論探究探究1、鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫一文給你什么啟示一文給你什么啟示?明確:作為領導,要保持
24、清醒的頭腦,不偏聽偏信;明確:作為領導,要保持清醒的頭腦,不偏聽偏信;作為群眾,提建議要講究方式方法,既不冒犯對方,作為群眾,提建議要講究方式方法,既不冒犯對方,又要保護自己的尊嚴不受侵犯;作為普通人,要善又要保護自己的尊嚴不受侵犯;作為普通人,要善于接受別人的建議。于接受別人的建議。2、鄒忌的勸諫技巧對我們今天的人際交往有什么啟示、鄒忌的勸諫技巧對我們今天的人際交往有什么啟示? 明明確:在現代信息社會中,口語交際的頻率很確:在現代信息社會中,口語交際的頻率很高,了解別人、推薦自己、談判求職、合作共事都高,了解別人、推薦自己、談判求職、合作共事都需要較高的口語表達能力。所以鑒賞鄒忌的勸諫技需要較高的口語表達能力。所
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