1、初中保護環境演講稿 保護環境，人人有責，我希望這句話不僅僅是標語，更應該成為我們每個人心中的準則。下面是為你整理的幾篇初中保護環境演講稿，希望能幫到你喲。初中保護環境演講稿篇一 尊敬的老師，親愛的同學們，大家好! 在我們搬進新學校后，我們的學習環境變了，變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時，當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過:這么干凈的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多么精心的維護，我們在破壞它，于心何忍啊!我們要從身邊做起，為校園衛生做出力所能及的貢獻。 校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔

2、白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內對同學說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環境更加美好，希望同學們盡量做到以下幾點： 一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化; 二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物; 三：不在校園內大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架; 四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。 你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩

3、，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。初中保護環境演講稿篇二 各位老師，各位同學，今天我演講的題目是"保護環境，從我做起"。 國慶假回家碰巧經過一個剛建起的初中，學校大門兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來，肆無忌憚地暴露在空氣中，各種彩色的垃圾袋隱約翻露在土面上，實在可想時間之久，七八個環衛工人也在用夾子仔細地挑揀 車子開得挺快，窗外的風景很快錯過，但我的內心卻久久不能平靜下來。早前也曾聽聞"白色垃圾"壽命之長，那日一見果然不同凡響，在黑土中靜靜地隱藏了這么多年

4、，終有一天它們又重新回到地面上，那破損的袋子不就正如挑釁者們丑陋的嘴臉么?想我泱泱大國，上下五千年的光輝歷程，如今國人素質卻如此低下，這該是多大的悲哀? 也許今天我們還有資本可以去浪費，可以去破壞，但我們的下一代呢，祖國的未來呢?難道當真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最后一滴水么? 古人云"亡羊補牢，為時晚矣"，同樣，等到發現資源不足使用，再去提醒大家保護環境，那就真的太晚了。所以，同學們，保護環境從你我做起，從身邊點滴小事做起。 一.盡量少制造垃圾。例如，去超市購物時自己帶上購物袋，既省錢又方便。再如，避免使用一次性紙杯。眾所周知，木材是紙的源材料，樹木對人類的保護意義尤

5、為重大，它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風等一些不可抗災。 二.盡己之能，拯救環境。作為當代學生的我們應為社會各界做好表率，例如，組織同學利用周末宣傳環境保護的重要性，呼吁大家行動起來，保持我們的地球。我們也可以利用節假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾，既能加強環保意識，有可以減輕環衛工人的負擔。 三.綠色生態，關愛你我。綠色，代表著生命原始的氣息，我們可以在污染較為嚴重的地方種植綠色植物，讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。 也許我們的力量頗于綿薄，但我相信堅持不懈定能感染的人，讓環保的氣息代代相傳。初中保護環境演講稿篇三 尊敬的各位老師、同學們： 大家好! 今天我演講的題目是：

6、創綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說最后一片葉子中的這句話："當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，"害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去"。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說最后一片葉子，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟

7、希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的"綠色"也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。 高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的

8、自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。 偉大的無產階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉

9、、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人

10、類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應"創建衛生城市"的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校

11、園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點： 1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起; 2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報; 3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰; 4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋; 5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動; 6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水; 7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范; 8、以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發