1、下學期幼兒園小班教師工作總結精選傳統教學的關注點在知識，教學的目標是把知識學 會，強調的是認知結果。下學期幼兒園小班教師工作總結精選1一個學期時間很短，轉眼間孩子即將要升入中班 一個學期時間很長，我們和孩子們共同度過了這么多個日 夜。看一個學期來孩子們的變化： 個兒長高了，身體強壯了, 來幼兒園不再哭哭啼啼了，對待老師、長輩更加有禮貌了。主動與同伴進行交流、積極參與集體活動學習新知識，并且 向爸爸媽媽介紹自己以及發生在幼兒園里有趣的事情與此 同時，我們感受著孩子們成長的快樂，體會著教育工作的樂 趣。隨著各項活動的順利進行， 也得到了家長的認可和支持， 使得各項活動錦上添花。本學期在上學期培養的

2、基礎上，主 要從培養幼兒學習興趣、教學常規，大膽、清楚地進行語言 表達并在日常活動中學會更好地與同伴相處等幾個方面進行了著重培養，綜合開展五大領域的各項內容，收到較好的 效果。現將20xx年下學期的工作總結如下：培養小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如 何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培養。在集體活 動中豉勵幼兒主動與他人交流，通過語言活動和周圍的人和 事激發幼兒關愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時 常發生的矛盾和問題，讓幼兒明白協商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會實踐活動方面，我們根據小班幼兒的年齡特點，組織了擁抱春天、走進美院的找春天 活動，讓幼兒感受春天特征

3、的同時體驗與同伴分享美食、分 享快樂的積極情感，感受大自然變化。為了幼兒的全面發展，充分的運用與調動家長資 源，形成家園共同配合、互相促進的良好氛圍，做好家長工 作是我們一直非常重視的。1、抓住家長來園的各種機會與家長們交流。早操 展示活動、六一貿易節展示活動、家長會，接送幼兒來園、 離園的時間等，都是與家長進行交流的良好機會。通過交流 家長們關心關注的各種問題，使我們理解了家長們的辛勞與 不易，家長們也更加理解支持我們的工作。2、通過小任務的形式與家長進行溝通。我們每天 將教育教學活動內容寫在周計劃表上，使家長們清楚的知道 幼兒的每日教學內容。同時我們留一些小任務，比如：請爸 爸媽媽聽幼兒演

4、唱歌曲、和孩子一起做游戲等形式，幫助促 進幼兒鞏固所學內容，結束后請家長欣賞幼兒作品。家長通 過幫助幼兒完成這些小任務了解了我們的日常工作和自己 孩子的掌握水平，又增進了與孩子們之間的感情。3、根據每位幼兒的特點、水平填寫幼兒成長評 估體系。幼兒成長評估體系非常的科學、系統，從各個 方面評價幼兒。我們除了認真的填寫，還將家長的填寫的內容及時的進行反饋，使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清楚的認 識到自己的不足，引導孩子們為以后改進不足， 而不斷努力4、利用好幼兒園網站這個交流的平臺，用現代化 的技術搭起家園共育的橋梁。及時的把我們的活動安排、班 級新聞介紹給家長，并把孩子們在園的活動拍成照片進行上 傳

5、，讓家長直觀的了解孩子們在園的生活、活動情況。5、重視家園聯系欄的更新。通過家園溝通、主題 活動介紹、一周活動安排等板塊增進與家長的溝通和交流。6、通過外由組織豐富多彩、有益身心發展的活動， 加強與家長之間的交流。通過春游活動中的親子小游戲使孩 子們與爸爸媽媽之間更加親密、默契。通過自愿參加分組活 動如果我走丟了，怎么辦？和我由周圍的文明或不文明行為， 使家長們意識到對幼兒進行安全防范意識教育以及人人來 當環保小衛士，具有愛護環境、保護環境意識的重要性是多 么的重要。孩子們的成長與進步，歡樂與健康以及家長的認可 是對我們工作的一種支持和肯定，更是使我們做好各方面工 作不斷向前邁進的動力，在下學

6、期的工作中我們將讓班級工 作更加的細致、嚴謹，使孩子們在各方面獲得更大的進步與 有提高！時間的腳步從不停歇，它如白駒過隙一般，在幼兒 與我們的成長過程中不經意間地走過，忙碌間忽然發現，已經又是一個盛夏了。下學期幼兒園小班教師工作總結精選2寒來暑往，時光飛逝，轉眼間一學期又接近尾聲了。 一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班了，成為哥哥 姐姐了，看著這群可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他 們共同生活，共同進步的點點滴滴。忙碌，緊張，卻有充實而快樂；現對本學期各方面工作進行總結，從而汲取經 驗。一、保教工作1.提高幼兒的自理能力，班級老師密切配合，加強 保教工作，在一日生活中，主義關照幼兒的冷

7、暖，安全，及 時提醒幼兒喝水，洗手，根據天氣變化增減衣物，督促幼兒 養成良好的生活習慣，在日常教學活動中，我們開展了形式 多樣的生活自理能力訓練，如；我會自己吃飯，睡覺不用陪, 我會穿脫衣服，等等讓幼兒懂得自己的事情應該自己做。使 幼兒形成初步的自我服務意識，值得一提的是，針對班級少 數孩子挑食，偏食的現象我們老師堅持豉勵，引導，初步幫 助其克服不良飲食習慣，特別是虞晨曦，宋執輝小朋友，從 剛開始挑食，食欲不振，吃飯過慢，經過上學期和本學期我 們的豉勵和培養，現在已經可以自己吃飯了，而且飯量也大 大增加了。二、教育教學方面1 .在教學活動中認真備好每節課，做好課前的準備 工作，自己動手制作教學

8、用圖和教學用具，激發幼兒參與活 動的興趣，使幼兒產生愉快心情，創造良好的課堂氣氛，課 后認真總結，反思不足之處，努力改進。2 .根據制定的活動目標，內容，與要求組織好教育 教學活動的各個環節，保證幼兒每天的游戲活動時間，提供 幼兒活動材料，更好的培養幼兒的全面發展能力。三、安全工作1.安全，是幼兒園工作的重中之重，本學期我們力 求從每件小事做起，耐心細致，保障每位在園幼兒的安全， 是每位教師的責任與職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一 個安全的環境中生活，成長，我做到了以下幾點；配合主班老師及時更換安全主題，以形式多樣的環境布置體現不同安 全教育，教給幼兒一些安全知識，如 ；不玩火，水，電，不

9、吞食異物和過期，變質的食物，不跟陌生人走，發生危險時 要大聲呼救，及知道一些特殊號碼如；110, 120,等號碼的用途。四、反思和今后改進方向這一學期來，我的工作中還存在很多不足，我班級 幼兒常規還不夠好，玩玩具時不夠愛惜，收玩具和圖書時， 不能主動將其放回原位，這些都有待提高。孩子的快樂是對我工作的豉勵，家長的滿意是對我工作的肯定！教育，是一項常做常新，永無止境的工作，缺 憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后工作中不斷學 習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任！下學期幼兒園小班教師工作總結精選320xx年下學期已經結束了， 回顧小班下學期以來的 情況，做以下幾方面總結：一、班級管理

10、總結孩子在一天天的成長，日子飛快地流逝，看著孩子 從BB的樣子轉變成今天眼前的淘氣包，是很有成就感卻也 增添幾分擔憂，本班總人數偏多，有 35個孩子，男生，女 生比較平均各占一半平均年齡在3歲半左右，但本學期有四個兩歲半的幼兒也插班在班上，是真的讓我們老師又喜又悲 了好半年。他們天真可愛、調皮好動，但又很懂事討人喜歡， 童言童趣把班上的大小孩都帶壞了。例如一個叫李宗睿的孩 子，才剛滿兩歲半，走路東倒西歪，說話唧唧嗚嗚，表達不 清楚，但天天隔著老師不斷的成長，學會了很多生活自理能 力，見人很有禮貌地打招呼，把整個幼兒園的老師逗得不得 了，但是他的安全問題成了我頭痛的問題。不受拘束，整天 到外面亂

11、闖，怕他摔傷、碰傷、燙傷 .只能強制性地馴服他 接受正規的教育學習在園一日常規的上火秩序。班上孩子的 思想、德、素質教育都在不斷地提升，德、智、體、美、勞 各方面平衡發展，很讓人欣慰的是在我班的常規訓練上孩子們很乖巧聽話，講文明講究衛生，養成良好的生活習慣。日 漸增長與孩子們也感情加深，共同生活在這邊寬闊的藍天 下。二、教學教研方面的總結整合課程小班下冊分五大主題：寶貝一家車子叭叭叭動物朋友瓜果樂玩皮一夏同時配套的還 有宇寶寶樂園第二冊快樂英語、本學期的教學內容已經全部授完，在下半年度學校開展的各項活動做小結：家長會參加率達到 85%所提建議已上報園方 做相應改進。社會實踐活動讓孩子開心地游玩

12、xx的隱賢山莊體驗校外活動。家長開放日順利展現了幼兒本學期 在園生活常規和學習內容。六一節文藝匯演給孩子一個舞臺，因為孩子喜歡唱唱跳跳，等等的活動互動促進了孩子 在技能方面的進行。三、保教工作小一班的班級衛生多次得到園方的好評，本學期未 發現傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿著，衛生方面的問 題，定時的衛生檢查，監督著我們需要做好的消毒，清洗， 暴曬，對玩具、教具、被子、幼兒用品、口杯、毛巾都做好 登記表格，有些孩子感冒了也留心觀察，喂藥準時，二教一 保相互提醒，互相配合，為了孩子健康我們再辛苦也是值得 的、四、家長工作最后，對于我們班家長在本學期工作配合下表示衷心的感謝，沒有家長的支持和豉勵，

13、以上很多方面的工作和 活動都很難開展，作為班主任的我對于本學期家園共育工作 我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時，家庭聯系手冊沒有針對性的回饋，我們會在下學期更加努力地 做好幼教這份工作，對幼兒給予更完整的愛。以上就是本學期的工作總結。下學期幼兒園小班教師工作總結精選4我班幼兒他們參差不齊，有一半的幼兒年齡偏小， 有的性格開朗、大方，有的卻較內向。鑒于此情況，我們采 取了因材施教的方法來引導他們。根據不同年齡不同程度的 幼兒進行教導。平時多豉勵、獎勵他們，讓他們覺得：老師 是最喜歡我的，我應該表現得更好、更棒。這學期下來，小 朋友對所學的知識都掌握得很不錯，表現得也很好，達到了 預期計

14、劃中的目的，其具體各科的教學總結如下：一、健康能適應集體生活；愿意參加多種活動，情緒穩定， 快樂；有初步的進餐，睡眠，盥洗，排泄等生活習慣。喜歡 參加幼兒園各種集體活動。、初步養成良好的生活、衛生習 慣，具有基本的生活自理能力，具備初步的安全保健知識， 學習對自己的身體進行適當的保護，積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協調。一百萬面能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主 動、積極，能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節, 并能記住故事的名字及角色。記憶力強，學過的兒歌都能朗 誦，會講述圖片中的主要內容，愿意與老師、阿姨及同伴聊 天。三、科學對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣

15、和好 奇心。嘗試運用各種感官感知周圍環境中的物體和現象， 喜歡探索和提問。 喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、 交流探索的過程和結果。喜歡在生活和游戲中學習運用簡單 的數、形、時空等數學知識，能在成人的指導下學習使用比 較、分類、排序等方法。關心周圍環境、愛護動植物，萌發 初步的環境意識四、社會領域培養小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如 何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培養。在集體活 動中豉勵幼兒主動與他人交流，通過語言活動和周圍的人和 事激發幼兒關愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時 常發生的矛盾和問題，讓幼兒明白協商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在美術活動及小明

16、星評選等活動 中，讓幼兒能夠初步客觀地認識自己和別人的優缺點，培養 幼兒正確的個人意識和集體意識。在社會實踐活動方面，我 們根據小班幼兒的年齡特點，組織了擁抱春天、親進自然的 親子春游活動，讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴及家 長分享美食、分享快樂的積極情感。五、藝術(1)音樂方面：幼兒喜歡聽曲調優美、歡快的音樂，表現由愉快的 情緒，會用動作來表現音樂。節奏感很強，歌曲中的符點及 切分音符都能準確的唱曲來， 接受力強，能掌握所學的歌曲, 并能獨立的演唱。音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現美的一個重要 表現途徑。本學期結合自己的實驗課題，在教學活動中，我 根據孩子們的年齡特點和特別的需要，分別從

17、幼兒的興趣、 情感、感受由發，運用游戲法、練習法等多種方法，初步培 養幼兒的音樂傾聽能力、音樂感受力、音樂表現力及創新能 力。從多方面培養孩子們樂于參與音樂活動的積極性，為孩 子們學習演唱歌曲、律動、舞蹈、音樂游戲等多種不同的音 樂活動打下堅實的基礎。(2)美術方面：幼兒對繪畫表現由極大的興趣，都很認真，有多數幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品，有少數幼兒還需加 強，多數幼兒都能認識及區分顏色。整個來看，對涂色的知 識掌握得不錯，幼兒的想象力及創造力較豐富。六、語言領域在語言發展方面，我們這學期主要培養幼兒能大 膽、清楚、流暢地表達自己的意思。現在我班全體幼兒能流 利地講普通話，并已形成習慣。

18、在日常生活和語言教學活動 中，教師注意為幼兒營造一個良好的語言環境、語言氛圍， 豉勵幼兒勇于表達。在日常生活中，通過各種游戲豐富幼兒 的詞匯量，如專門的識字活動、幼兒與老師之間的交流、幼 兒與幼兒之間的交流等，進行集體的豐富與個別的指導相結 合的方法。豉勵幼兒大膽的想、大膽的說，引導幼兒形成積 極的良好的語言習慣。作為小班的班主任，更要具備愛心、耐心、細心, 使每個幼兒就像在媽媽的關懷下一樣，健康的成長，班級小 干部也要培養起來，無論是上課，還是在游戲，都要培養幼 兒的獨立能力，領導能力，做好班主任工作。這些活動目標 的落實，將在實施素質教育活動中，根據幼兒發展的需要做 不斷的修改，使之更切合

19、幼兒發展的實際，班主任工作方面 也會在教學過程中不斷改進，不斷完善。下學期幼兒園小班教師工作總結精選 5 本學期班級有幼兒37人，有些孩子個性活潑開朗, 但個性鮮明，通過一個學期的幼兒園學習生活，每個孩子都 有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將 完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總 結經驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教 質量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活 潑、健康成長，現將本學期工作總結如下：一、 思想工作本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同 志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中 努力求真、求實、求新。以積極

20、熱情的心態去完成園里安排 的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做 好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、 公平、尊重地對待每一個孩子。二教育工作在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好 課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖 和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、 需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相 應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩 定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知 識面，為教學內容注入新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創

21、設良好的機會與 條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充 分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知 和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初 淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質 準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于 總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主 導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去 學習，更好地因材施教，因人施教。4、認真填寫周、月計劃及各種表格。5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、 有

22、目標、有記錄、有反饋。6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育 教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動 時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。三,保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓 幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育 幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育, 使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進 行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各 種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在

23、 原有基礎上有了一定的發展。2、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無 灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用 具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全 使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工 作。4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉 快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時 不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。 注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并 進行隨機教育。6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室 內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后， 不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康 都得到很好的發展 。4 .安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的 人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心， 讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾 點：1 .教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全 意識和自護能力。不吞食異物，不