1、2012年上學(xué)期大班教學(xué)計劃一 指導(dǎo)思想 以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，認真貫徹教育局的指示精神，大力學(xué)習(xí)新課程理論，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展，加強科學(xué)管理，不斷提高辦園水平。二 教育教學(xué)目標（一） 健康領(lǐng)域： （1）在群體生活中保持愉快的情緒，準時來園，不隨便缺勤。 （2）愉快進餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。 （3）養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣，會整理自己的衣服和床鋪。 （4）形成愛護公共財產(chǎn)的意識、做事有條理、活動后能迅速整理、收拾物品。 （5）幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護能力。 （ 6）知道早晚要刷牙，看書、繪

2、畫有正確的坐姿。 （ 7）有關(guān)心他人的意識。 （8）學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀，養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕生交流的習(xí)慣。 （9）積極主動參加體育鍛煉。 （10）自覺遵守規(guī)則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒。 (11)基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。 (12)能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。（二）語言領(lǐng)域：（1）幼兒園大班教學(xué)計劃主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。（2）幼兒園大班教學(xué)計劃愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。（3）幼兒園大班教學(xué)計劃喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。

3、愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認識頁碼。（4）幼兒園大班教學(xué)計劃會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。（5）幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂（6）能大方地進行語言交談，大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人說話。 （7）培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常的見聞和經(jīng)驗，會用語言來推理自己的行為和世界，有一定的口語表達能力。（三）社會領(lǐng)域：(1)能正確評價自己和他人，樹立自信心。 (2)能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關(guān)心社會重大事件。 (3)待人有禮，理解接納別人，認識、尊重社會人物。 (4)有愛心、關(guān)心

4、，愛護自己、他人及動植物。 (5)了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。 (6)學(xué)習(xí)一些自我的保護方法和增強自我保護意識。 (7)養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。(8)能與同伴有好相處，愿意和同伴一起游戲、分享，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。(9)能大膽問候他人，會有禮貌的和他人交往，運用常用的禮貌語言。(10)了解身邊最親近的人，尊重他們的勞動。(11)了解幼兒園、家庭、周圍環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。（四）科學(xué)領(lǐng)域：（1）幼兒園大班教學(xué)計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。（2）幼兒園大班教學(xué)計劃中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)

5、觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄）（3）幼兒園大班教學(xué)計劃感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。（4）幼兒園大班教學(xué)計劃初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。（5）幼兒園大班教學(xué)計劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。（6）幼兒園大班教學(xué)計劃活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習(xí)。（7）幼兒園大班教學(xué)計劃操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。（8）幼兒園大班教學(xué)計劃積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。（五）

6、藝術(shù)領(lǐng)域：（1）幼兒園大班教學(xué)計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色。（2）幼兒園大班教學(xué)計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。（3）幼兒園大班教學(xué)計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。（4）幼兒園大班教學(xué)計劃認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。（5）學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫面。三教育教學(xué)活動內(nèi)容九月份： 1.自豪的中國人2.多彩的民族服飾十月份：

7、十一月份： 1.小動物過冬方式2.我的長處四教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工區(qū)投放各種美工材料提供幼兒繪制“過冬的小動物”使用。 投放布置墻飾的材料。讓幼兒一起動手布置大公雞的家。圖書區(qū)為幼兒提供有關(guān)京劇的圖書資料，供幼兒進行欣賞。 投放有關(guān)民族和民族服飾的圖書、畫冊及有關(guān)資料。 增添有關(guān)動物的圖書、畫冊。音樂區(qū)提供打擊樂動物過冬、擠奶舞等歌曲。 投放音樂資料，供幼兒練習(xí)朗讀、演唱兒歌和歌曲。 為幼兒播放童話故事，練習(xí)說唱和表演。科學(xué)區(qū)投放科學(xué)小實驗的工具、材料以及小實驗的方法、步驟、說明資料等。社會區(qū)讓幼兒和家人一起收集京劇臉譜，自己繪制的京劇臉譜圖畫。五家長工作1、加強家園的聯(lián)系，以電話、家訪等多種種形式與家長時行溝通，針對孩子出現(xiàn)問題采取有效的教育方法。2、豐富家園聯(lián)系欄，讓家長了解更多的育兒知識的同時也向他們反映幼兒在園的情況，及時聽取各位家長的意見。3、充分利用家長資源，輔助我們的