教師述職報告2教師述職報告范文職稱.doc_第1頁
教師述職報告2教師述職報告范文職稱.doc_第2頁
教師述職報告2教師述職報告范文職稱.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教師述職報告2 教師述職報告范文職稱述 職 報 告各位評委:下午好!下面我簡短地談一談我任現(xiàn)職以來的教學、科研情況:在教學工作上,任現(xiàn)職以來,曾擔任過世界現(xiàn)代史、世界當代史、中國革命史、國際共產(chǎn)主義運動史、寫作概論、法律文書寫作中學歷史教學法、四川地方史等課程的教學工作。在教學工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準則,愛崗敬業(yè),“為人師表”,做到教學工作常規(guī)“六認真”,教學效果良好,受到學生好評。在搞好本職工作和教學工作的同時,還不斷加強科研工作,做到以教學促科研,以科研促教學,成績較為突出。發(fā)表的科研論文主要有:1、淺議共產(chǎn)國際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤,北方論叢20_2年5月(注:北方論叢為中國人文社會科

2、學核心期刊) 獨立完成;2、也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中中國共產(chǎn)黨“偏師”的原因,江西省委黨史研究室黨史文苑20_2年3月理論專刊 (注:全國中文核心期刊) 獨立完成; 3、淺論川陜革命根據(jù)地村級蘇維埃政權(quán)建設與民主監(jiān)督,達縣師范高等專科學校學報20_2年第3期 獨立完成;4、簡論共產(chǎn)國際的“俄國傾向”,達縣師范高等專科學校學報20_1年第1期 獨立完成;5、對中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線政策和策略的歷史回顧與思考,黨在我心中,文化藝術(shù)出版社(北京)20_1年10月出版;獨立完成6、學習貫徹“三個代表”,提高學生綜合素質(zhì),達縣師范高等專科學校學報,20_0年增刊獨立完成。7、淺議共產(chǎn)國際對中國革命性質(zhì)和任務的認識

3、,川東學刊1998年第4期;第一作者8、關(guān)于共產(chǎn)國際與中國農(nóng)民運動的幾個問題,川東學刊1997年第3期;第一作者;今年共完成四篇論文的寫作,公開發(fā)表三篇,其中的兩篇發(fā)表于核心期刊,另一篇為學生工作交流論文。在所發(fā)表的論文中,關(guān)于共產(chǎn)國際與中國農(nóng)民運動的幾個問題一文1998年被中國共產(chǎn)黨中央黨校科學社會主義教研部、全國報紙理論宣傳研究會、北京大學社會學系、團結(jié)出版社選入中國社會主義精神文明建設寶典并獲優(yōu)秀文章著作證書;淺議共產(chǎn)國際對中國民主革命性質(zhì)和任務的認識一文20_1年4月獲“達州市政府第六次哲學社會科學優(yōu)秀科研成果三等獎”。也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中中國共產(chǎn)黨“偏師”的原因一文被黨史文苑學術(shù)委員會評為20_120_1年度優(yōu)秀理論文章一等獎。另外我還參加了省教育廳資助的“以德治國”的歷史與現(xiàn)實“青年基金”科研項目。總之,本人無論在思想上、學習上,還是在教學上、科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論