1、20年春福師管理心理學在線作業一【標準答案】人與人之間的能力差異具有二個方面，一是質的差別，即能力的類型差別;二是()的差別，即能力發展水平與發展早晚的差別。A.數B.性C.量D.形心理學家麥格雷格在他的企業中的人性方面一書中所批判的X理論是對西方人性假設中的()假設的概括。A.復雜人B.現代人C.經濟人D.發展人態度形成的“三階段說”理論是由心理學家()首先提出的。A.凱爾曼B.費斯廷格C.海德D.勒溫影響個體活動效率的主觀因素主要是個體的能力與動機，但動機因素比能力因素()。A.次要B.更次要C.更重要D.更無足輕重科學管理階段的代表人物是()。A.霍桑B.梅奧C.泰勒D.孟子不良的()、

2、組織結構和個人因素是導致沖突的潛在因素。A.交往B.行為C.溝通D.組織群體的顯著標志是群體內成員具有共同的()和群體意識。A.信念B.情感C.要求D.利益社會知覺中，對他人認知會有以偏概全或以點概面的傾向，這是屬于()。A.首因效應B.定勢現象C.暈輪效應D.投射作用敏捷、好動、神經過程平衡而靈活性高與氣質類型中的()對應。A.膽汁質B.粘液質C.抑郁質D.多血質一般而言，個人在班、小組中工作效率高于個人單獨工作，這是因為()。A.從眾行為傾向B.社會標準化傾向C.社會顧慮傾向D.社會助長現象態度的認知失調理論是由()提出的。A.費斯定克B.海德C.勒溫D.凱爾曼現代組織理論趨向于把組織看成

3、開放的社會技術系統。它強調()。A.系統觀B.開放性C.組織性D.社會性馬斯洛的“需要層次理論”包括()。A.生理需要B.安全需要C.社交的需要D.尊重的需要E.自我實現的需要影響知覺的客觀條件為()。A.刺激物的強度B.刺激物的對比C.刺激物的活動性D.刺激物的新異性組織的無形要素主要包括()。A.共同目標B.人際關系C.工作主動性與積極性D.合作精神E.組織的確良溝通網絡型式知覺的特性包括()。A.選擇性B.整體性C.恒常性D.組織性E.理解性社會知覺的種類為()。A.他人知覺B.人際知覺C.角色知覺D.自我知覺人際間非正式溝通網絡型式是()。A.單線式B.偶然式C.全渠道式D.流言蜚語式

4、(饒舌型)E.焦聚式能力的差異表現為()。A.智力水平的個別差異B.特殊能力的差異C.能力表現早晚的差異D.年齡的差異人際間正式意見溝通網絡形式是()。A.鏈式B.Y式C.輪式D.全渠道式E.環式團(群)體的規范是在()等心理因素基礎之上而形成的。A.模仿B.暗示C.從眾D.社會化一般組織結構主要有()三種形式。A.菱形組織結構B.高聳組織結構(尖三角形)C.倒三角形組織結構D.扁平組織結構(扁三角形)E.較扁平組織結構(較扁平三角形)改變個體態度常見的方法是()。A.宣傳B.改變客觀現實C.引導被宣傳者參與活動D.通過溝通交往E.改變個體的認知結構領導者的影響力是由()構成的。A.權力性影響

5、力B.權威性影響力C.非權力性影響力D.知識影響力E.情感影響力角色期望與角色行為之間的差距愈大，則角色的評價愈高;相反，角色期望與角色行為之間的差距愈小，則角色評價愈低。()A.正確B.錯誤俞文釗教授提出了同步激勵公式是：工作激勵力量=f(業績×激勵)。()A.正確B.錯誤人類意見溝通網絡中鏈式溝通網絡適合解決簡單問題。()A.正確B.錯誤同步激勵理論認為，工作激勵力量=f(能力×激勵)。()A.正確B.錯誤情感成分是指帶有評價意義的敘述。()A.正確B.錯誤“用固定眼光看人”是社會知覺中的暈輪效應。()A.正確B.錯誤心理學研究表明：群(團)體凝聚力與生產效率之間的關系

6、依賴于個人目標與團體目標的一致性。()A.正確B.錯誤廣義而言激勵就是激發鼓勵，調動人的積極性、主動性和創造性。()A.正確B.錯誤在非確定條件下，悲觀決策人作決策時，一般采用極大化最高原則。()A.正確B.錯誤根據利克特的管理系統理論，非常時期的緊急決策，應采取第3、第4系統為好。()A.正確B.錯誤人們受挫折時，一般會有攻擊，倒退，調整目標等非理智表現。()A.正確B.錯誤梅奧是工業心理學的主要創始人，被人稱為“工業心理學之父”。()A.正確B.錯誤社會知覺既可能是正確的知覺，也可能會產生錯覺。()A.正確B.錯誤繼續努力、調整目標屬于人們受挫折時的非理智表現。()A.正確B.錯誤現代管理

7、科學的靈魂是控制論。()A.正確B.錯誤赫茨伯格認為，不滿意的對立面是沒有滿意，滿意的對立面是沒有滿意。()A.正確B.錯誤內容型激勵理論著重研究從動機產生到采取行動的心理過程。()A.正確B.錯誤佛魯姆(佛隆)提出：滿意的對立面應該是沒有滿意。()A.正確B.錯誤“自動人”假設認為：人并無好逸惡勞的天性，人的潛力要充分表現出來，才能充分發揮出來，人才能感受到最大的滿足。()A.正確B.錯誤管理科學理論是泰勒等創立的古典管理理論之一。()A.正確B.錯誤“大棒加胡蘿卜”管理方法是美國管理學家西蒙提出來的。()A.正確B.錯誤凱爾曼的態度變化階段說認為，態度變化過程經過三個階段：順從階段;同化階

8、段;內化階段。()A.正確B.錯誤管理的范圍大于領導，領導者的范圍大于管理者。()A.正確B.錯誤“管理科學”理論是泰勒等創立的古典管理理論之一。()A.正確B.錯誤影響力是一個人在與他人的交往中， 影響和改變他人心理與行為的能力。()A.正確B.錯誤近因效應指在了解、認識一個人時，對方新近出現的特點將給人以強烈的印象，并影響著對這個人的看法。()A.正確B.錯誤 參考答案：C參考答案：C參考答案：A參考答案：C參考答案：C參考答案：C參考答案：A參考答案：C參考答案：D參考答案：D參考答案：A參考答案：A參考答案：ABCDE參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCDE參考答案：ABCD參考答案：ABDE參考答案：ABC參考答案：ABCDE參考答案：ABC參考答案：BDE參考答案：ABCDE參考答案：AC參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：B參考