1、高品質文檔2021大一思修社會實踐報告范文【范文一】生活中某些特殊的日子，總想把它記錄下來。年輕即動身，這是我們來到徐聞這個地方，正式開班支教的第一天。每位小老師都有自己獨特的心情，興奮與忐忑是我們普遍的心情。為這一份獨特的經受而興奮，為能否精彩地做好這一件事情而忐忑。作為支教組的一員，我的工作是負責三四五班級的英語教學。早晨看著這一群群活蹦亂跳、朝氣蓬勃的小孩，不禁回憶起自己單純無憂的童年，遙想著他們將來的路，人生還有多少酸甜苦辣在等著他們體驗啊。第一堂班會課，每個老師都去了自己相應的班級做了自我介紹，第一印象很重要，老師們都給孩子們留下了熱忱暖和的印象，回饋給我們的是絢爛漂亮的笑臉。其實小

2、孩子很好相處，你熱忱，他們更熱忱，我們要做的可是要hold住小猴孩呢。班會以后，便是我的五班級英語課了。整節課的基本流程是先讓他們介紹自己，聊一聊他們自身對英語這一學科的感覺，中間穿插有關地道英語表達的小視頻以及中外好玩小短片。第一次上課，也發覺了自己一些需要改進的地方。考慮所教的東西對于他們是否過難，課堂氣氛如何更好地調動提問哪種問題、玩什么嬉戲想要達到什么效果都要方案好。而且課堂進行過程中也不肯定能按原教案進行，布滿變數，考驗應變力量和控場力量還有組織力量。真實體會到當老師不易，當一位好老師更不易啊。三下鄉支教課堂，必定是與傳統課堂不同的，高校生應是為將來訓練注入新奇血液、傳播新奇思想的先

3、行者。力求課堂好玩又讓學生學有所成，是我們的追求。我在想，打造好玩的課堂者，其本身也必為好玩的人。四班級英語課緊跟在五班級后，我在這一節課把授課方式略微改進了一下，讓學生分組，上臺相互用英語介紹自己的伴侶。這鼓舞了他們英勇開口說英語，特殊是一些男生，在他們的表現收獲了掌聲以后，我看到他們的眼睛是閃光而有神的，也布滿的自信。我想這就是訓練的意義，給予人們身上一切美妙的特質，學會發覺自己，自尊、自信。支教的第一天，盼望明天能賜予更多，收獲更多，成長更多。【范文二】來到徐聞石嶺學校的第二天同時也是支教工作開展的第一天，盼望實踐隊的支教組已經勝利地與石嶺學校的學生們打成一片，每一位隊員都為學生們的熱忱

4、所打動，感慨道：“原來學生們的愛戴才是老師努力工作的最大動力”。我已是第二次參與三下鄉的活動，同樣是支教組的組員，同樣是班主任，但在不一樣的隊伍里，面對不一樣的學校和學生，我得到的也是全新的感受。天才剛剛亮的時候，熱忱的學生們已經來到學校，圍著老師宿舍等待著隊員們給他們帶來第一節課，迫不及待的臉上寫滿了對學問的渴求。從開班儀式、班會課到語數英等第一課堂和活動課的開展，學生們都盡他們最大的力量，仔細地協作我們的工作，這才使得我們任務的完成能夠達到較抱負的效果。也正是這份真摯的熱忱，催動我們要努力把自己的任務完成得更好。雖然工作能夠按方案順當的開展，但是仍舊有很多不足之處，在此進行總結，盼望在將來

5、工作的開展中，我們能夠有所改善，精益求精。首先，因為支教組的成員初來乍到，對學校和學生的狀況還沒有了解到位，造成了教學工作的小混亂。例如放學的時候沒有合理地支配學生們有秩序地平安離校，體育課時沒有實現支配好體育器材的使用等等。對此類狀況的解決方式，我們支教組已在本日的工作總結中進行爭論，并統一出一個方案，各班主任和科任老師都將作改進。其次，因為支教組中某些成員缺乏授課閱歷，對學校生精神不簡單集中的問題有些措手不及。針對這個問題，在支教組的工作總結會議中，各成員也綻開了爭論，讓較有閱歷的成員給消失問題的成員共享了工作閱歷。最能讓我發覺自己不足之處的是體育課上發生的一個小意外：我所任班主任的班級在上體育課的時候，突然有同學告知我，出名女生不上課在教室哭泣。我立刻趕到教室，發覺這位女生果真哭得特別難受，讓我有些措手不及。我盡量扮演溫順知心姐姐的角色，柔聲詢問她事出何因，她卻只是搖頭，沒有回答。最終，我把她的眼淚哄停，卻始終不知道背后發生了什么。這件事情讓我意識到，作為一名師范生，