1、王幼兒園月方案表月份：3月班級：中班主題目標幼兒行為?開心寶寶?1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應幼兒 園學習環境2、在教師的引導下會向教師和同伴問好。3、進展常規教育，讓幼兒能養成良好的行 為習慣。幫助幼兒熟悉新的環境，并能對人有禮貌，會使 用禮貌用語，會說普通話。?能干的小手?1、學習正確的洗手方法，知道在飯 前飯后、點心與大便后要洗手。2、學會念?洗手?兒歌：3、知道自己的小手能干好多事情。4、激發幼兒自己的事情自己做的愿 望。培養幼兒能與同伴合作完成工作，合作時不爭搶、 不排擠，學會謙讓。?寶寶愛喝水?1.學唱歌曲，感受歌曲歡快、愉悅的情緒。2 培養幼兒愛喝水的好習慣。培養幼兒在園養成

2、愛衛生的好習慣，不隨地亂扔 垃圾，不隨地吐痰等各種衛生習慣。?有趣的電?1、通過這個活動，激發幼兒對電的興趣。2、了解電的根本用途，以與對人的利與弊。3、通過操作，使幼兒了解電池的作用，并 認識電池的正負極。4、了解平安用電的常識。5、通過回收廢電池，培養幼兒的環保意識。培養幼兒能與同伴合作完成工作，合作時不爭搶、 不排擠，學會謙讓。?春天來了?1、鼓勵幼兒從自身與周圍環境等的變化 中，感受初春的到來，了解春天的根本特 征。2、從多角度繪畫、聲音、肢體、語言等 來引導幼兒表達自己尋找到的春的信息。注重為幼兒營造和諧、寬松、愉快的精神氣氛， 建立平等、和諧、理解、信任的師生關系，以良 好的環境影

3、響人，以生動的活動感染人，以積極 的體驗塑造人，以有趣的學習開展人。王幼兒園月方案表月份：4月班級：中班主題目標幼兒行為?好玩的沙?-玩沙真開心1. 對沙子產生興趣，喜歡玩沙，享受與沙 子親密接觸所帶來的無拘無束與暢快之 感。2. 感知沙土的性質、特點，掌握挖、埋、堆、圍、合等沙土游戲技能。3. 了解并學會沙土游戲中必要的自我保護與衛生常 識，提高自我效勞、同伴協作能力。學會整理游戲后地面上的殘留沙粒和材料的合理利用。注意游戲后手腳的清潔?好玩的沙?-沙子變變變1.運用多種感官感知沙子的特性，嘗試探索與沙子有關的各種生活創意、藝術表現 與科學活動。2領略沙子的神奇變化。3.制作動手過程中，學會

4、自主探究不同材 料之間的關系，盡情表達自己對藝術的體驗。1 .學會聽音樂節奏并跟著音樂節奏冃匕有規 律的再表演區表演。2.學會在游戲活動中 注意平安，學會不推不擠，不搶不跑，學 會禮讓。?好玩的沙?- 小沙子大世界1了解生活中沙子的一些用途。2. 初步感知樹和泥土的關系，知道沙塵暴 對環境的影響。3. 了解沙塵暴的危害，了解環境保護的重 要性。4. 知道沙子可能會變成珍珠體會小沙子的心情變化感受游戲帶來的快樂。培養幼兒在園養成愛衛生的好習慣，不隨 地亂扔垃圾，不隨地吐痰等各種衛生習慣。?小花布?-有用的布1. 知道生活中有各種各樣的布，初步了解 布的用途，感知布的特征。2. 初步了解布的來源，

5、提高觀察能力。3. 初步了解布和塑料不同的透水性能，了 解他們在日常生活中的不同用途。1. 學會認真觀看圖書，并懂得保護區角的 圖書。2. 學會分享，并知道學習完后整理學習用 品，擺放整齊。王幼兒園月方案表月份：5月班級：中班主題目標幼兒行為?小花布?-好看 的布1.通過多種感官感知布的色彩、圖案和花紋、質料等方面的特性，能發現蘊含在其 中的美。2通過多種形式大膽表達自己對“布藝 品的喜愛，樂意參與制作與相關活動， 感受“布的藝術魅力。1在制作布偶的過程中學會互相幫助，懂得 合作。2學會聆聽故事，不打攪他人影響他人。?軟和硬?-軟東西和硬東西1. 用身體動作來判斷東西的軟硬，探索身 邊軟硬不同

6、的物體。2. 通過觸摸，踩踏感知物體的軟硬屬性。3. 從聲音的角度來感受軟硬的區別。感受 肢體的柔韌度。1學會認真觀看圖書，并懂得保護區角的圖 書。2學會分享，并知道學習完后整理學習用 品，擺放整齊。?軟和硬?-軟和 硬都有用1. 了解生活中索面、鵝卵石、石頭、等物 品的軟硬與其用處。2. 彩色的油泥或顏料在各種硬的物體上作 畫。1.有禮貌的常規，不僅對幼兒園的教師有 禮貌。還要對外來的客人也同樣有禮貌。 讓他人感受禮貌禮儀。?軟和硬?-軟和 硬的故事1情緒的柔和、溫暖，學會用多種方式表 達自己的情感。2. 軟硬的故事，感受故事中充滿愛心與溫 情。3. 種有趣的活動中積極主動的與同伴交 往，能

7、偶用語言、動作、表情等大膽表達 自己對物體軟硬屬性的感受，分享探索和 合作的快樂。培養幼兒在園養成愛衛生的好習慣，不隨 地亂扔垃圾，不隨地吐痰等各種衛生習慣。王幼兒園月方案表月份：班級：中班主題目標幼兒行為?感官對對 碰?“神奇的鼻子1你的鼻子聞到了什么活動出發，引領幼兒感受各種氣味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。2. 故事知道養成良好的衛生習慣，并學會如何讓保護自己的鼻子。3、通過欣賞活動，讓幼兒體驗與同伴共同游戲的樂趣。體驗幫助他人的快樂之處。嘗試 幫助幼兒園里弟弟妹妹喂飯、系 褲子、穿鞋子等。分享自己幫助 別人的樂趣。?感官對對 碰?“各 種氣味1、用說、唱、玩等方式來幫助幼兒探究氣味

8、的來源和不 同氣味的類型。2、感受洋蔥、蒜頭、蔥、蒜苗氣味的異同，了解它們的 作用。3、通過欣賞活動，讓幼兒體驗動手制作與互贈作品的快 樂。上學、放學上下樓梯時，要學會 跟豕長牽手走。不要在樓梯上亂 跑。養成上下樓梯的良好習慣。?感官對對 碰?“感 官總發動1、懂得保護牙齒的重要性；掌握正確的刷牙方法，養成 每天早晚刷牙的好習慣。2、了解皮膚的特點與作用，能憑借觸覺與原有經歷識別 觸摸對象，知道保護皮膚的重要性。3、與同伴交流對動物嘴巴的認識，了解動物嘴巴的外形 特征和特殊用途，感知動物的多樣性，萌發了解動物的興 趣和愿望。1、用說、唱、玩等方式來幫助幼兒 探究氣味的來源和不冋氣味的類型。2、

9、感受洋蔥、蒜頭、蔥、蒜苗氣味 的異同，了解它們的作用。3、通過欣賞活動，讓幼兒體驗動手 制作與互贈作品的快樂。?爬呀爬?一“誰會爬1、通過觀看錄像資料、照片和交流，感受嬰兒第一次學 習爬行的經歷；體驗成長的樂趣。2、認識爬行動物，了解動物的各種爬行方式；模仿動物 爬行，體驗活動的樂趣。3、通過觀察、模仿、了解動物的外形特征和行走的特點。幫助幼兒熟悉新的環境，并能對人有 禮貌，會使用禮貌用語，會說普通話。?爬呀爬?一越爬越高1、通過故事，了解牽牛花依附植物攀爬的特征；通過觀 察、模仿、表演、理解故事容，感受故事角色之間相親相 愛的情感。2、體會樂曲中柔美，恬靜的氣氛；感受歌曲中小蝸牛堅 持信念的

10、決心和精神。加強幼兒的友愛教育，提高幼兒的交 往能力。我們教育孩子要相互關心、J 互相照顧；要學會謙讓，學習商量語 氣，交換、輪流，合作玩的方法，好 玩的玩具大家一起玩， 學會說“我可 以和你XXX嗎？ ，學習和同伴、父 母互相商量，解決問題。主題目標幼兒行為?夏天來了?-“夏天真熱1. 使幼兒知道夏季衛生知識， 學會自我保護的方法。引導幼兒學會用恰當的詞語描述夏季的特征。教幼兒學會有感情地朗讀文學作品，愛看圖書。2. 孩子欣賞有關夏季的美術作品，畫出或做出有關夏季自然景物的特征、服裝、用品等。3. 導孩子適應較高的氣溫，積極參加夏日的鍛煉和玩水活 動。4. 導幼兒根據已有的經歷，用較連貫的語言講述自己驅熱 的種種方法。