1、.2019上學(xué)期高一地理備課組工作方案地理非常特殊，因?yàn)榧扔凶匀蛔匀坏乩恚钟腥宋牡娜宋牡乩恚缘乩硎俏睦砑娌⒌囊婚T(mén)大科學(xué)小編準(zhǔn)備了上學(xué)期高一地理備課組工作方案，詳細(xì)請(qǐng)看以下內(nèi)容。為了進(jìn)步本組地理老師的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面施行，進(jìn)一步深化高中地理課堂教學(xué)改革，本備課組本學(xué)期的主要任務(wù)如下：一、備課1、集體備課的根本流程是:老師提早備課每周星期天集體備課老師細(xì)備。做到集體備課，集體評(píng)議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善的連動(dòng)式備課、上課的方式。2、集體備課的詳細(xì)要求是四定、五備,同時(shí)注意搞好五統(tǒng)一、鉆透五點(diǎn)、優(yōu)化兩法、精選兩題。1四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。2五備:備教材、

2、備教參、備大綱、備考綱、備學(xué)生。3五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)題、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元測(cè)試。4五點(diǎn):重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、才能點(diǎn)、教育點(diǎn)。5兩法:老師的教法和學(xué)生的學(xué)法。6兩題:課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題3、在集體備課時(shí)，我們將主要討論上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等，經(jīng)過(guò)各抒己見(jiàn),充分討論,形成比較一致的意見(jiàn)和施行教案。各位老師在這一教案的根底上，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)展施行、總結(jié)和反思，最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。保質(zhì)保量按時(shí)完成地理集備任務(wù)。二、上課1、加強(qiáng)課堂管理力度，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。2、繼續(xù)

3、抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好讀圖識(shí)圖填圖才能以及綜合分析才能的培養(yǎng)。3、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，作業(yè)當(dāng)堂消化，必做題全批全改，做好使用的旁批。4、每課寫(xiě)好教學(xué)反思，記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、缺乏與改進(jìn)措施，不斷完善自身，成為真正的學(xué)習(xí)反思型老師。5、課堂活動(dòng)時(shí)，結(jié)合任務(wù)型教學(xué)法，根據(jù)學(xué)生才能分配任務(wù)，使小組成員都能參與其中，最終使不同層次的的學(xué)生都能有所收獲。6、及時(shí)反響改進(jìn)：人總是在不斷的反思中進(jìn)步的。為了汲取經(jīng)歷，總結(jié)教訓(xùn)，每課寫(xiě)好教學(xué)反思，記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、缺乏與改進(jìn)措施，不斷完善自身，成為真正的學(xué)習(xí)反思型老師。三、教研1、積極開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，組織好老師聽(tīng)課、評(píng)課、議課。聽(tīng)課時(shí)要有

4、：一課前要有一定的準(zhǔn)備工作。二聽(tīng)課要認(rèn)真觀察和記錄三聽(tīng)課后要考慮和整理;評(píng)課時(shí)要從：一從教學(xué)目的上分析二、從處理教材上做出分析三、從教學(xué)程序上分析四、從教學(xué)方法和手段上分析五、從老師教學(xué)根本功上分析六、從教學(xué)效果上分析，等6個(gè)方面入手;2、共同討論歸納本冊(cè)教材知識(shí)要點(diǎn)、難點(diǎn)、遷移點(diǎn)，明確教材體系和知識(shí)構(gòu)造。3、做好課題研究的準(zhǔn)備工作。各老師認(rèn)真分析和總結(jié)教學(xué)中的疑難問(wèn)題，尋找共性問(wèn)題，進(jìn)展分析歸納，醞釀小課題，旨在進(jìn)步4、做好各類測(cè)試的復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，討論復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好測(cè)試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。每次測(cè)試之后，組內(nèi)第一時(shí)間討論測(cè)試的反響情況，分析其中得失，利用集體備課認(rèn)真分析個(gè)中原因，懲前毖后，查漏補(bǔ)缺，絕不諱疾忌