1、精品文檔“導師帶徒”活動實施辦法“導師帶徒”活動是運用管理手段，組織職業道德良好、業務技能精湛和工作經驗豐富的工程技術人員、 專業管理人員、 技術工人等，在工作崗位上以導師的身份，通過“傳、幫、帶”的方式，對青年員工進行定期目標化培養， 使其盡快成長為愛崗敬業技術熟練、 專業精湛、 作風過硬的青年人才的一項崗位實踐活動。為推動“導師帶徒”活動深入開展，根據集團公司“導師帶徒”活動實施辦法，結合公司實際制定本實施辦法。第一章總則第一條開展“導師帶徒”活動宗旨是：促進企業發展、服務青年成才， 全面提高青年員工的思想素質、職業道德和業務能力。第二條 “導師帶徒”活動的目標是：加快培養企業需要的工程、

2、經濟、財會、政工、綜合等各專業類別的青年人才。第三條 “導師帶徒”活動帶徒的對象以新入企員工為主；鼓勵其他青年員工拜師學藝。第四條 “導師帶徒” 活動由人力資源部門和團委聯合組織實施。第二章機構及職責第五條公司成立“導師帶徒”活動領導小組，成員如下：.精品文檔組 長：執行董事（總經理） 、黨委書記副組長：公司領導班子副職組 員：工程管理部、技術開發部、橋梁事業部、盾構管理部、安全質量監察部、設備物資部、財務部、成本管理部、經濟運營部、黨委工作部、辦公室、法律合規部、信息管理部、審計部、團委、人力資源部、隊伍建設辦公室負責人第六條 “導師帶徒”活動領導小組下設辦公室，辦公地點設在團委。第七條 “

3、導師帶徒”領導小組職責是：制定公司“導師帶徒”辦法，對“導師帶徒”工作進行總體部署并督促實施；研究確定一、二級導師庫；審批優秀師徒的評選與表彰。第八條 “導師帶徒” 領導小組辦公室職責是： 具體協調 “導師帶徒” 活動的日常工作； 根據公司 “導師帶徒” 工作總體部署，推進“導師帶徒”活動的實施；建立公司導師庫，推進活動深入展開；負責導師津貼的發放、 組織優秀師徒評選與表彰；向集團公司“導師帶徒”領導小組辦公室上報“導師帶徒”活動開展情況。第九條相關業務部門負責本系統二級導師的評選、制訂學員培養計劃、 考核標準并組織學員考核，督促二級導師做好傳幫帶，對二級導師進行考核，通過現場指導、聽取匯報、

4、業務檢查.精品文檔和電話溝通等多種形式關注本系統學員的成長。第三章導師第十條實行兩級導師制。 四總師和部分班子副職為一級導師，負責督促、指導二級導師帶徒工作，關心、關注青年人的成長進步，并主動了解掌握相關情況；公司建立二級導師庫，按專業方向分為土木工程、測繪工程、試驗檢測、安全管理、盾構機電、通用設備管理、 物資管理、 財務管理、 經濟管理、 黨群文秘、法律事務、信息技術等12 類。第十一條二級導師評選范圍1、集團公司、公司工程技術專家平臺專家。2、機關部門領導（副總工、副總會、副總經、總經理助理等）和部門負責人、機關部室業務骨干，優秀技能人才、優秀政工人才。3、所屬單位部門及以上領導干部(

5、測試主管 ) ，盡量推薦所屬單位領導班子成員為二級導師。4、高級職稱及以上專業技術干部。第十二條二級導師應具備的條件1、有較強的工作責任心和良好的職業道德，熱愛本專業、.精品文檔本崗位的工作，能文明從教，悉心傳藝。2、管理技術導師要有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗，要在某專業有一定的造詣和權威性，一般應具有中級以上專業技術職務； 業務技能特別突出的，可以放寬到參加工作三年以上的管理技術人員。 技術工人導師要有一定的理論基礎和豐富的實踐經驗，應具有技師資格或在某一工種有“技術絕活”。3、熟練掌握公司相關規章制度、辦法和流程。.精品文檔第十三條二級導師評選流程第十四條二級導師的職責1、帶業務。根據

6、學員的培養方向，按上級業務部門要求并結合項目實際， 制定具體培養目標和培養措施， 報上級業務部門和一級導師審核后實施。 對培養對象有針對性地進行專業技術指導，傳授工作經驗和工作方法，引導、督促、檢查學員的學習。同時，要注重增強學員的創新意識，開展創造性攻關活動。2、導思想。關心學員的思想進步，在思想和職業道德上作表率，引導學員樹立熱愛企業、 愛崗敬業、 自強不息， 頑強拼搏、作風正派的精神。3、傳作風。以身作則，言傳身教，引導學員樹立科學嚴謹、求精務實、遵守紀律、注重細節、實事求是的工作作風。4、幫困難。對學員在工作生活中遇到的具體困難和問題，要及時向所在項目、有關部門和一級導師反映，協助解決

7、， 為其創造良好的工作、學習條件。第四章學員第十五條學員應具備以下條件： 具有良好的思想政治素質，工作態度端正，責任心強，熱愛企業、熱愛崗位；有所學專業的理論知識和工作潛力。.精品文檔第十六條學員應在理論上、實踐上及職業道德方面接受導師的指導，刻苦學習，尊敬導師，努力當好導師的助手。第十七條學員對導師有選擇的權利，同時應接受組織指定的導師。第十八條 企業新入職的大學生必須參加 “導師帶徒” 活動，合同簽訂工作原則上應在每年 8 月底之前完成， 簽訂率必須達到100%。第五章師徒關系確定第十九條 師徒關系的確立。以二級導師為主結合機關業務部門意見和項目需求分配新畢業學員， 畢業分配時直接確立師徒

8、關系，每個導師最多帶三個學員。 原則上沒有二級導師的項目不分配相應專業新學員。 見習期內學員不占項目編制。 一年后對新學員進行二次分配。 “導師帶徒”協議一式二份，導師、學員各一份。第二十條 協議期限一般為一年，根據專業（工種）的需要和學員的實際情況，如有繼續“傳、幫、帶”的必要，可在協議期滿后續簽（或另結師徒） ，繼續保持師徒關系，享受師徒的權利和義務。第二十一條 導師應于協議生效后半個月內根據業務部門培訓要求寫出具體培訓計劃和內容安排， 學員應于協議生效后半個.精品文檔月內寫出學習目標及計劃，經導師審定后，向公司“導師帶徒”活動領導小組辦公室備案（格式見附件一）。第二十二條師徒關系因內部調

9、配等客觀原因終止后，所在單位應第一時間向上級業務部門和“導師帶徒” 辦公室反映， 積極協助學員重新確定師徒關系， 并于 1 個月內為學員重新安排導師。第二十三條 導師、學員盡可能同一項目 （部門）、同一專業結對。特殊專業（工種）可以跨單位結對，由“導師帶徒”辦公室負責協調。第六章考核第二十四條 二級導師和業務部門每季度要對 “導師帶徒”情況進行一次自評和考核，參照附件二 “導師帶徒”跟蹤考核表進行。每半年將跟蹤考核表提供團委和人力資源部，作為試用期考核、 見習期考核的依據。 每年 8 月底對導師和徒弟進行年度考評和表彰獎勵，參照附件三徒弟考核鑒定表進行。考評情況由“導師帶徒”辦公室匯總后向集團

10、公司“導師帶徒”領導小組匯報活動開展情況。第二十五條 考核鑒定標準原則上必須高于學員原有技能水平，基本條件是學員能夠獨立完成的所在崗位的專業技術工作。.精品文檔第二十六條考核鑒定結果分為 “優秀”、“合格”、“不合格 ”三種。被考核為優秀的徒弟在評選優秀和先進見習學員、職稱評·定、技術等級鑒定方面優先考慮，考核等級為“不合格”的延期轉正定級。第二十七條領導小組和業務部門要對二級導師的帶徒情況進行考察與考核，參照附件四二級導師考核鑒定表進行。每年確定師徒關系前根據考核情況對二級導師庫進行增減，對不能較好履行職責或把帶徒任務交給其他人代管等不滿足“導師帶徒”需要的，取消其導師資格。第二十八條導師在協議期內每月享受500 元津貼 , 多帶一名徒弟增加200 元。津貼由導師所在單位隨工資發放，每半年核發一次。協議期內，學員出現違紀違規、辭職現象，或協議期滿被鑒定為不合格，視情況扣除導師年度津貼的20-50%。第二十九條公司每年進行一次考核表彰