1、高考地理必背知識點：洋流知識專題復習一、洋流 1.定義洋流是海水常年比較穩定的沿著一定方向作大規模流動，叫洋流。 2.性質分類：暖流(從較低緯流向較高緯的洋流);寒流(從較高緯流向較低緯的洋流)。 三、洋流對地理環境的影響 調節全球熱量平衡。 對氣候的影響。例：北大西洋暖流對西歐海洋性氣候的影響;南北半球沙漠氣候的形成與寒流的關系;俄羅斯北冰洋沿岸的摩爾曼斯克港位于北極圈以內，卻終年不凍;而其太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克港位于43°N附近，卻有長達近半年的結冰期，這主要是分別受到北大西洋暖流和千島寒流的影響所致;秘魯寒流與南美大陸西岸氣候的形成等寒流流經過的海區降溫減濕，如澳大利亞沙漠

2、直逼西海岸;暖流流經過的海區增溫增濕，如西歐溫帶海洋性氣候向北延伸。暖流流經的海區水溫一般偏高些，寒流流經的海區水溫一般偏低些。洋流、特別是寒流對等溫線的影響比較顯著。例如北半球等溫線沿非洲和北美的西岸向南凸出，是受加那利寒流和加利福尼亞寒流影響的結果。在南半球等溫線沿非洲和南美西岸向北彎曲，則是受本格拉寒流和秘魯寒流影響的結果。 影響航運。順洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢。如哥倫布橫渡大西洋，1492年逆大西洋暖流而行花費37天，1493年順加那利寒流、北赤道暖流僅花了20天。 寒暖流交匯處形成漁場。在寒暖流交匯的海區，海水受到擾動，可以把下層豐富的營養鹽類帶到表層，使浮游生物大量繁殖。如

3、北海道漁場。 對海洋污染物的影響。有利于污染物的擴散，但污染范圍擴大。 要點應用點撥 例1 讀右圖，A、B兩地位于同一緯度的不同海區，曲線代表等溫線，讀圖回答問題。 (1)該海區位于_(南或北)半球。 (2)A、B各受什么性質的洋流影響，洋流流向怎要? A._，流向_B._，流向_(3)如果A、B分別位于大西洋東岸或西岸，則流經A處洋流名稱是_，流徑B處洋流名稱是_。 答案(1)北。(2)暖流，由南向北;寒流，由北向南。(3)墨西哥灣暖流，加那利寒流。 分析讀圖分析：由于等溫線數值由南向北遞減，可知其南方為低緯度，故為北半球。由于A處等溫線向高緯凸出，可以判斷出A地比同緯度相鄰海區水溫高，故受

4、暖流影響，同理，由于B處等溫線向低緯凸出，B應受寒流影響，由此也可推斷出暖流的流向由南向北，寒流的流向由北向南。由于A、B分別位于大西洋東岸或西岸，根據等溫線數值來判斷，由于海水溫度不低于20，因此位于中、低緯度，根據洋流分布規律，大西洋中、低緯度大洋西岸是墨西哥灣暖流，大西洋東岸是加那利寒流。 例2 歐洲殖民者自16世紀開始從非洲販賣黑人奴隸到美洲，再將掠奪來的物質運回歐洲。讀海上航運圖，回答下列問題。 (1)該航運路線是否合理 。為什么： 。 (2)沿線所經過的洋流(名稱)分別是：A 、B 、C 、D ，所組成的環流系統叫 。 (3)按洋流的主要成因分別為：A B 答案(1)合理整個航程基本都是順風順水的(2)加那利寒流北赤道暖流墨西哥灣暖流北大西洋暖流順時針大洋環流(3)補償流風海流。 分析本題考查學生對洋流的分布、成因等知識的熟悉程度和掌握情況。 1.由于緯線的度數越向北越大，且最南部的緯線為赤道，因此根據圖中的緯線可判斷出此圖為北半球上某地區海陸分布圖。 2.根據圖中的緯度，且該環流系統為順時針方向流動，從而可知該環流為北半球上中低緯度海區的環流系統。 3.根據海陸輪廓可知該海域為北大西洋地區，結合