新課標人教版六年級數學上冊《比的意義》PPT課件_第1頁
新課標人教版六年級數學上冊《比的意義》PPT課件_第2頁
新課標人教版六年級數學上冊《比的意義》PPT課件_第3頁
新課標人教版六年級數學上冊《比的意義》PPT課件_第4頁
新課標人教版六年級數學上冊《比的意義》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、78 = =( )( )) () (95溫故知新溫故知新你還記得分數和除法之間有什么聯系和區別嗎?你還記得分數和除法之間有什么聯系和區別嗎?7859 1、理解比的意義。、理解比的意義。 2、學會比的讀寫法。、學會比的讀寫法。 3、知道比的各部分名稱。、知道比的各部分名稱。 4、掌握求比值的方法,會正確求比值。、掌握求比值的方法,會正確求比值。 5、理解并掌握比同除法、分數的關系。、理解并掌握比同除法、分數的關系。 2003年年10月月15日,我國第一艘載人飛船日,我國第一艘載人飛船“神舟神舟”五五號順利升空。在太空中,執行此次任務的航天員楊利偉號順利升空。在太空中,執行此次任務的航天員楊利偉在

2、飛船里向人們展示了聯合國國旗和中國國旗。在飛船里向人們展示了聯合國國旗和中國國旗。 長長是是寬寬的多少倍的多少倍: 寬寬是是長長的幾分之幾的幾分之幾:15cm15cm10cm10cm 15101015我們可以把這兩個數量之間的關系說成v長和寬的比是15比10v寬和長的比是10比15v“神舟五號神舟五號”進入運行軌道后進入運行軌道后 ,平均,平均90分鐘繞分鐘繞地球一周,大約運行地球一周,大約運行42252千米。千米。 v怎樣用算式表示飛船的平均速度?怎樣用算式表示飛船的平均速度?v 速度速度=路程路程時間時間v 42252 90v路程和時間的比是路程和時間的比是 。 42252 比 90兩個數

3、相除又叫做兩個數的比兩個數相除又叫做兩個數的比自學提示:自學提示:v1 1、舉例子說說比的讀、寫法。、舉例子說說比的讀、寫法。v2 2、比的各部分的名稱分別叫什么?、比的各部分的名稱分別叫什么?v3 3、怎樣求一個比的比值?、怎樣求一個比的比值? v4 4、比值可以怎樣表示比值可以怎樣表示 ?v5、比和比值有什么聯系與區別?比和比值有什么聯系與區別?自學時間:自學時間:6分分自學方法:觀察,比較,然后小組交流自學方法:觀察,比較,然后小組交流 在兩個數的比中,比號前面的數在兩個數的比中,比號前面的數叫做比的叫做比的前項前項,比號后面的數叫做比的比號后面的數叫做比的后項后項。比的前項除以后項所得

4、的商,。比的前項除以后項所得的商,叫做叫做比值比值。比值通常用分數表示,能比值通常用分數表示,能除盡時也可以用小數表示,除盡時也可以用小數表示,能整除時就用整數表示。能整除時就用整數表示。 比和比值有什么聯系與區別?比和比值有什么聯系與區別? 兩者的聯系在于:比值是比的兩者的聯系在于:比值是比的前項除以后項所得的商,它通前項除以后項所得的商,它通常用分數表示,而比也可以寫常用分數表示,而比也可以寫成分數。成分數。它們的區別主要是:比值是一個它們的區別主要是:比值是一個數,有時可以用小數甚至整數表數,有時可以用小數甚至整數表示,而比表示兩個數的關系,不示,而比表示兩個數的關系,不能用一個小數或一

5、個整數表示。能用一個小數或一個整數表示。 選擇選擇買買5支鋼筆是支鋼筆是12元,鋼筆總價和數量的元,鋼筆總價和數量的比是(比是( )A、5 12 B、12 5B、v小敏和小亮在文具店買練習本。小敏買小敏和小亮在文具店買練習本。小敏買6本,共本,共花了花了1.8元。小亮買了元。小亮買了7本,共花了本,共花了4.9元。元。v小敏和小亮買的練習本數之比是(小敏和小亮買的練習本數之比是( ):( ),比值是(比值是( ););v花的錢數之比是(花的錢數之比是( ):():( ),比值是),比值是( )。)。67 1.84.91 1、比的前項、后項和比值、比的前項、后項和比值分別相當于除法算式和分分別相

6、當于除法算式和分數中的什么?數中的什么?2 2、比與除法、分數又有什、比與除法、分數又有什么不同?么不同?比和除法、分數的聯系和區別比和除法、分數的聯系和區別分數分數除法除法比比區區別別聯聯 系(相系(相 當當 于)于)比的前項比的前項 :比號:比號 比的后項比的后項 比值比值被除數被除數除號除號除數除數商商分分 子子分數線分數線分母分母分數值分數值一種一種關系關系一種一種運算運算一種一種數數思考:比的后項可以思考:比的后項可以是是0 0嗎?嗎? 各類比賽中的比不是我各類比賽中的比不是我們這節課學習的比,它們這節課學習的比,它只是一種計分形式,是只是一種計分形式,是比較大小的,是相差關比較大小

7、的,是相差關系,不是相除關系。系,不是相除關系。中國中國 :日本:日本 4 :0辨一辨:辨一辨:這是我們這節課這是我們這節課學習的比嗎?學習的比嗎?1、明辨是非明辨是非(1)、比的后項可以是任何數)、比的后項可以是任何數.( )(2)、六()、六(2)班男生與女生的比值是)班男生與女生的比值是22:17( )(3)、比值只能是分數()、比值只能是分數( )(4)、小強身高)、小強身高1米,他爸爸身高米,他爸爸身高173厘米,小強和厘米,小強和他爸爸身高的比是他爸爸身高的比是1:173( )(5)、大卡車的載重量是)、大卡車的載重量是5噸,小卡車的載重量是噸,小卡車的載重量是2噸,小卡車和大卡車載重量的比是噸,小卡車和大卡車載重量的比是5:2 ( )2、說出下面每個比的前項和后項,并求出說出下面每個比的前項和后項,并求出比值比值48:1.80.6:12:0.50.9:0.3u將拳頭滾一周,它的長度與腳底長度的比大約是將拳頭滾一周,它的長度與腳底長度的比大約是1:1u身高與雙臂平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論