1、第一單元常用電子元器件一、實驗目標1學會常用電子元器件識別及其檢測2、熟練掌握色環電阻識別二、操作內容1判斷二極管，三極管，穩壓管，發光二極管，數碼管，晶閘管極性及檢測好壞2、目測色環電阻大小三、實驗內容常用電工電子元器件：(1) 電阻器：文字符號：R，單位：歐姆標注方法： 直標法 符號法色標法顏色棕紅橙黃綠藍紫灰白黑八、金銀有效1234567890倍率10110電容器：電容器是儲存電荷的容器。符號文字：C,單位：法拉(F)(1F=1000mF 1mF=1000uF 1uF=1000nF 1nf=1000pF)特點：隔直流通交流；有級電容：長正短負 紅正黑負電容器的級性測試：對于級性電容用數字

2、萬用表檔，讀數從小變化到1。10半導體二極管文字符號：V，電器符號K級一般為銀灰色，極性： A為陽極，K為陰極 特點：具有單向導電性特性：硅管正向導通電壓為0.7V，死區電壓為0.5V。鍺管正向導通電壓為 0.3V，死區電壓為0.1V。二極管對溫度很敏感。二極管測試：用萬用表紅表筆接正黑表筆接負。10穩壓管文字符號：V特點：擊穿后，兩端電壓保持不變。使用時，穩壓管工作在反響擊穿狀態，陽極接電源負極，必須串限流電阻10發光二極管10簡稱：LED10710810910101010°誤差+1%±2%+0.5%±0.2%±0.1%±5%±10

3、%文字符號：V發光二極管正向導通電壓為 1.4V以上，工作電流約為 10mA(6) 光敏二極管 又稱光電二極管。無光照時，有很小的飽和反向漏電流，即暗電流，此時光敏二極管截止；當受到光照時，飽和反向漏電流大大增加，形成光電流(7) 數碼管通過對其不同的管腳輸入相對的電流會使其發亮，從而顯示出數字。由于價格便宜，使用方便，被廣泛使用(8) 三極管由兩個PN結組成，分 PNP和NPN型特點：放大電流作用三極管的測試：先用數字萬用表二極管檔測試基級。用紅表筆接三極管任意管腳，用黑表筆依次去接觸另二管腳。如果兩次均測得“ 0.6”且為NPN則紅標比為基級，若不是，紅表筆該接另一管腳， 直接測出基級。顯

4、示得1 '則為PNP。二、晶閘管是晶體閘流管的簡稱有三個極：陽極，陰極，門極測試時，只有紅表筆接 G級，黑表筆接 K級時才有讀數第二單元焊接知識一、學習目的：1掌握焊接知識及焊接技能2、使用焊接技能適當創新二、操作條件：1電烙鐵、鑷子、斜口鉗各一把2、單股導線、焊錫絲若干三、注意事項：1 焊接表面必須保持清潔即使是可焊性好的焊件，由于長期存儲和污染等原因，焊件的表面可能產生有害的氧化 膜、油污等。所以，在實施焊接前必須清潔表面，否則難以保證質量。2 焊接時溫度、時間要適當，加熱均勻焊接時，將焊料和被焊金屬加熱到焊接溫度，使熔化的焊料在被焊金屬表面浸濕擴散并形成金屬化合物。因此，要保證焊

5、點牢固，一定要有適當的焊接溫度。在足夠高的溫度下， 焊料才能充分浸濕，并充分擴散形成合金層。 過高的溫度是不利于 焊接的。焊接時間對焊錫、焊接元件的浸濕性、結合層形成都有很大的影響。準確掌握焊接 時間是優質焊接的關鍵。3 焊點要有足夠的機械強度為了保證被焊件在受到振動或沖擊時不至于脫落、松動，因此，要求焊點要有足夠的機械強度。為使焊點有足夠的機械強度，一般可采用把被焊元器件的引線端子打彎后再焊接的 方法，但不能用過多的焊料堆積，這樣容易造成虛焊和焊點與焊點之間的短路。4 焊接必須可靠，保證導電性能為使焊點有良好的導電性能， 必須防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊物表面沒有形成合金結構，只是簡單地依附

6、在被焊金屬的表面。在焊接時，如果只有一部分形成合金，而其余部分沒有形成合金，則這種焊點在短期內也能通過電流，用儀表測量也很難發現問題。 但隨著時間的推移，沒有形成合金的表面就要被氧化，此時便會出現時通時斷的現象，這勢必造成產品的質量問題。總之，質量好的焊點應該是：焊點光亮、平滑；焊料層均勻薄潤，且與焊盤大小比例合適， 結合處的輪廓隱約可見；焊料充足第三單元常用電子儀器的使用一、學習目標1學會常用電子儀器使用2、學會測量信號的周期、幅值及相位差。二、操作條件1信號源一臺2、數字示波器一臺3、晶體管毫伏表一臺4、數字試驗箱一臺三、操作內容1示波器矯正信號的測量2、正弦信號電壓測量3、正弦信號頻率測

7、量4、正弦信號相位差測量實驗：校準信號的測量被校信號的測量標準值實測值幅度Upp（V）0.50.5周期（ms）11正弦信號頻率周期的測量實驗數據：F=1Khz信號輸出電壓V30.3示波器V/div讀數20.2波形峰-峰值格數4.24示波器測量Upp（ V）8.40.8示波器測量Up（ V）4.20.4毫伏表測量U （V）2.970.28正弦信號頻率特性的測量信號輸出頻率（Hz）1005001k5k10k50k萬用表讀數（V）1.021.011.000.971.052.16示波器t/div讀數2ms0.5ms0.2ms50us20us5us波形-周期水平格數4.24.05.03.95.04.0被

8、測信號周期（ms）8.42.01.00.1950.10.02被測信號頻率（Hz）11950010005.13* 1031045.0* 104雙蹤示波器測量兩波形間相位差1實驗電路2、波形圖電阻R的阻值為20KQ，電容 C為0.22uF3、實驗數據Vipp=2V, UO=0.1v, D=1.2s, T=5s,$ =D/T* 36°O =86.4第四單元門電路測試及其應用一、學習目標：1、了解數字電路中基本門電路功能2、學會基本門電路的功能測試3、掌握基本門電路的應用二、操作條件1、萬用表一只2、數字實驗箱一臺3、集成原件74LS00 , 74LS02個一片4、導線若干三、操作內容1、熟

9、悉試驗箱正確使用2、74LS00，74LS02功能測試天真值表3、用74LS00實現三相輸入相與功能4、用74LS02實現三項輸入相或功能 實驗：一、與門、或門、非門的簡單認識1、與門:執行"與"運算的基本電路。真值表ABY000010100111表達式Y=AB2、或門：執行"或"運算的基本電路。真值表ABY000011101111表達式Y=A+B3、非門：又稱反相器，輸入端和輸出端的電平總是反相的邏輯狀態表AF0110表達式:Y=A二、與非門及或非門的簡單認識1與非門真值表ABY001011101110表達式:Y=AB與非門芯片:Y是輸出端。2、或非門

10、真值表ABY001010100110 表達式：Y=A B 與非門芯片：A B是輸入端，Y是輸出端。四、與非門及或非門在生活中的應用。1用二輸入或非門構成與非門Y=AB真值表ABY000010100Y=ABC真值表ABCY00000010010001101000101011001111邏輯實驗電路表達式:Y=ABC3.555具體應用閃爍時差為1s的小燈泡和電鈴的實驗電路根據公式 T=1S C1=100uF C2=10nF第五單元 單相橋式整流、濾波、穩壓電路一、學習目標1、了解電路工作原理2、熟練掌握電壓表、電流表正確使用3、學會誤差分析及計算 二、操作條件1、萬用表一只2、相關元器件一套3、通

11、用板一塊4、電烙鐵、鑷子各一把 三、操作內容1、檢測電子元器件2、按工藝要求焊接電路3、測量交直流電壓電流值4、數據處理及誤差分析 四、工作原理V1V4組成橋式整流電路，將交流點邊成脈動直流電Ua=0.9U2R1，C1, C2組成復式II型濾波，將脈動直流電變成平滑直流U0=（ 1.21.4）U2Rp為可調電阻。可改變10大小單項橋式整流,RC濾波電路Rl=£00<iLED測量U2=12.74 UA=15.92 R=500 .jU0（ V）IL (mA滑動變阻器阻值最小使11.3411.54滑動變阻器中間某值12.429.08滑動變阻器最大時13.416.83測量得到:U: 2

12、18V U1 : 196V U2 : 61VUpp=18.5VUb=1315VU整流=15VUc=8V波形:18, 5VV2整流波形15V濾波波形Uc8VUo ,UH=4,2VUL=0,2v-E>Ul第六單元控制、照明單元一、學習目標：1知識目標：（1）、掌握基本電工用電基本常識與操作（2）、熟悉各種電器的型號、用途、相關電器符號（3）、了解兆歐表、鉗形電流表、萬用表基本結構二、技能目標（1）、學會正確使用兆歐表、鉗形電流表、萬用表（2）、學會利用儀器來辨別各種控制電器的觸點位置及其好壞。（3）、學會測試電動機的相關參數及電動機的連接方法三、電工基本常識與操作1、安全用電常識（1 ）、觸

13、電方式單相觸電；兩相觸電；跨步電壓觸電；懸浮電路觸電（2）、安全防護措施預防直接觸電的措施；預防間接觸電的措施；個人防護品的使用（3）、保護接地與保護接零（4）、觸電現場急救措施：使觸電者盡快脫離電源；判斷觸電者傷害程度； 對不同情況的救治；2常用電工工具（1）通用工具：試電筆；螺絲刀；鋼絲鉗；活絡扳手；電工刀；鑷子（2）線路工具：沖擊鉆；管子鉗；剝線鉗；彎管器；切割器具；套絲器具（3）設備工具：拉具；噴燈；梯子二、三相異步電動機與常用低壓電器。1、三相異步電動機的檢測A. 三相異步電動機直流電阻的測量：U相：383Q ； V相：382Q ； W相: 378Q ；B. 絕緣電阻測量：相與相：

14、U-V： 8； V-W： 8； U-W： g相與地：U： 8； V： 8； W： 8C. 三相異步電動機的電流測量星型連接： U : 98mA V : 132mA W : 87mA三角形連接： U : 372mA V : 415mA W: 323mAD:三相異步電動機的定子繞組電壓的測量：星型連接： U : 223V V : 224V W : 222V 三角形連接： U: 384V V : 384v W : 383v明裝一盞燈、一個門鈴、一個插座的電路兩地控制一盞燈的線路FU1 1Li13展1!FELrxsSAIELX55SA2雙聯開關四、照明電路1、常用電器：（單級開關，單相三眼插座，照明燈

15、，雙聯開關等）思考題：1.在燈管實驗中，為什么電感電壓加燈管電壓不等于電源電壓？答：因為這是電感電壓比燈管電壓多了九十度相位角，即電源電壓是電感電壓與燈管電壓的矢量和，所以電感電壓與燈管電壓大于電源電壓。2 簡述日光燈的原理答：開關接通的時候，電源電壓立即通過鎮流器和燈管燈絲加到啟輝器的兩極。220伏的電壓立即使啟輝器的惰性氣體電離，產生輝光放電。輝光放電的熱量使雙金屬片受熱膨脹，兩極接觸。電流通過鎮流器、啟輝器觸極和兩端燈絲構成通路。燈絲很快被電流加熱，發射出大量電子。這時，由于啟輝器兩極閉合，兩極間電壓為零，輝光放電消失，管內溫度降低； 雙金屬片自動復位， 兩極斷開。在兩極斷開的瞬間，電路

16、電流突然切斷，鎮流器產生很大的 自感電動勢，與電源電壓疊加后作用于管兩端。燈絲受熱時發射出來的大量電子，在燈管兩端高電壓作用下，以極大的速度由低電勢端向高電勢端運動。在加速運動的過程中， 碰撞管內氬氣分子，使之迅速電離。氬氣電離生熱，熱量使水銀產生蒸氣，隨之水銀蒸氣也被電離， 并發出強烈的紫外線。在紫外線的激發下，管壁內的熒光粉發出近乎白色的可見光。正常發光后，由于交流電不斷通過鎮流器的線圈，線圈中產生自感電動勢，自感電動勢阻礙線圈中的電流變化，這時鎮流器起降壓限流的作用，使電流穩定在燈管的額定電流范圍內，燈管兩端電壓也穩定在額定工作電壓范圍內。 以并聯在兩端的啟輝器也就不再起作用了。由于這個

17、電壓低于啟輝器的電離電壓，所感想與建議對于電工實習這門課來說，雖說實驗做的不多，但個人認為收獲很大。在此之前已經學 習了電工學的一部分內容，給人的感覺總是離我很遙遠，對于一些儀器還是停留在理論上， 缺乏一些必要的體會。而在這門課上我可以近距離的接觸到一些實驗儀器，讓我能夠把理論與實踐聯系起來。比如說，我以前只是知道電阻多少，怎么來的，什么樣的，怎么看的，這 些都不太清楚，做實驗的時候老師只是發下幾個電阻，告訴該怎么樣讀出電阻值， 這就使我豁然開朗，已經不再是腦海中的那幾個數字與符號了。還有就是，這門課能讓我們有發揮的空間，書上給我們的是一些理論與例題，通過做這些實驗可以很好的來驗證一些理論是不是與實驗相符合，畢竟“實踐才是檢驗真理的唯一標準”嘛，我們作為學生也不應該迷信權威，只有自己親自做實驗， 得出結論才能讓自己信服， 才能更好的理解書上的理論知識，而這門課恰好能達到這點，每個實驗都很有代表性，都需要在很好的理解書上的理論后才能做好的 實驗，不僅如此，在每個實