1、.17 找規律.2要想算得準確，一定要要想算得準確，一定要細心呀！細心呀！4448127771421555 25 20 15 10999 45 36 27 18真棒！看看舊真棒！看看舊的知識可以幫的知識可以幫助我們解決哪助我們解決哪些新問題呢？些新問題呢？.3稍復雜的圖形和數字變化規律稍復雜的圖形和數字變化規律找規律，填數。找規律，填數。（1）你能快速的向下填嗎？你找的規律是什么？你能快速的向下填嗎？你找的規律是什么？.4（ ） 1197522231你發現什么規律了嗎？你發現什么規律了嗎？提示：提示：可以借助于圖形或者通過計算相鄰兩數的差找出規律。可以借助于圖形或者通過計算相鄰兩數的差找出規律

2、。.5（1）5 10 15 20 2555 3530現在沒有圖形了現在沒有圖形了呀，怎么辦呢？呀，怎么辦呢？這組數的排列這組數的排列有什么規律？有什么規律？55（ ）55找規律，填數。找規律，填數。.6（ ）是呀，不過這次是呀，不過這次是依次是依次少少4了！了！這一組數也有這一組數也有規律嗎？規律嗎？我們一起把后我們一起把后面的填完吧！面的填完吧！（2）24 20 16 12 844 044（ ）444 找規律，填數。找規律，填數。.7歸納總結歸納總結數的排列規律，可以通過求相鄰兩個數數的排列規律，可以通過求相鄰兩個數的差去發現。的差去發現。.8找規律，填數。找規律，填數。 這次又有什么規律呢

3、？先獨立觀察，然后把這次又有什么規律呢？先獨立觀察，然后把你的想法說給同桌聽一聽。你的想法說給同桌聽一聽。.9歸納總結歸納總結 解決一組內多個數，多組類似的問題，可以先解決一組內多個數，多組類似的問題，可以先求和或差，發現規律再解決問題。求和或差，發現規律再解決問題。.101.按規律填出下一個數。按規律填出下一個數。42 32 22 12 1 5 9 13 1724444101010102. 找規律，填數。找規律，填數。9.11排列規律的實際應用排列規律的實際應用 你能幫助小紅找一找嗎？你能幫助小紅找一找嗎？1. 可以采用畫一畫，擺一擺，想一想等學習方式。可以采用畫一畫，擺一擺，想一想等學習方

4、式。2. 有困難的同學可以求助老師或同學。有困難的同學可以求助老師或同學。.12? ?解答正確嗎？解答正確嗎？你打算怎么驗證？把你的想法寫出來或擺出來。你打算怎么驗證？把你的想法寫出來或擺出來。.13歸納總結歸納總結找物體的排列規律：找物體的排列規律： 要先觀察物體是按照什么特征排列的，如按照要先觀察物體是按照什么特征排列的，如按照物體的大小、顏色、形狀等，再從一端確定幾個物物體的大小、顏色、形狀等，再從一端確定幾個物體為一組循環。體為一組循環。.14物體圖形排規律，顏色形狀巧識別；物體圖形排規律，顏色形狀巧識別；數列變化的規律，相鄰和差妙分辨。數列變化的規律，相鄰和差妙分辨。.15掉的是掉的是 顆藍珠子，顆藍珠子， 顆紅珠子。顆紅珠子。12.16這節課你有什么收獲？這節課你有什么收獲？1. 數的排列規律，可以通過求相鄰兩個數的差去發現。數的排列規律，可以通過求相鄰兩個數的差去發現。2. 解決一組內多個數，多組類似的問題，可以先求和或差，發現規解決一組內多個數，多組類似的問題，可以先求和或差，發現規律再解決問題。律再解決問題。3. 找物體的排列規律：找物體的排列規律： 要先觀察物體是按照什么特征排列的，如按照物體的大小、顏要先觀察物體是按照什么特征排列的，如按照物體的大小、顏色、形狀等，再從一端確定幾個物體為一組循環。色、形狀等