




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 雙曲線的簡單幾何性質方程性質)0( 12222babyax)0, 0( 12222babyax圖形范圍bybaxa,Ryaxax,或對稱性軸及原點對稱關于yx,軸及原點對稱關于yx,頂點坐標), 0(), 0()0 ,(),0 ,(2121bBbBaAaA)0 ,(),0 ,(21aAaA 叫短軸叫長軸2121,BBAA叫虛軸叫實軸2121,BBAA離心率) 10( ,eace) 1( ,eace)0, 0( , 12222babyax雙曲線叫做雙曲線的漸進線直線xaby222222221byaxbyax的漸進線為雙曲線等軸雙曲線2exyOxaby xaby0題練習:52:113P1916)
2、 1 (222yx12836)2(22xy153. 322yx11818. 422yxxabybyax的漸進線都是雙曲線)0( ,. 52222例例1.求一漸近線為求一漸近線為3x+4y=0,一個焦點為一個焦點為(4,0)的雙曲線的標準的雙曲線的標準方程方程.解:解::由已知可設雙曲線12222byax) 00(ba,焦點為,雙曲線一漸近線為) 04(43xy.443cab,222bac222)43(4aa ,252562 a.251442b.1251442525622yx故雙曲線方程為)0( ,)43)(43(yxyx:令解:設雙曲線方程為161692591616116922yx即的雙曲線標
3、準方程。點過有相同的漸進線,且經:求與雙曲線練習)2 , 5(11625122Pyx)0( ,162522yx解:設雙曲線方程為:代入雙曲線方程得:將)2 , 5(P16425254311275422yx雙曲線方程為:例例2.)0(:)0()(2的軌跡,求點距離的比是常數的的距離和它到定直線,與定點,點MacaccaxlcFyxM解:解:xyl l.FF OM的距離,則到直線是點設lMd由題意知acdMF|d.|)(222accaxycx即化簡. )()(22222222acayaxac,則設222bac12222byax方程化為)0, 0(ba.22的雙曲線、分別為的軌跡是實軸、虛軸長點ba
4、M.雙曲線的第二定義:雙曲線的第二定義:.) 1(圓,則這個點的軌跡是橢是常數的距離的比線的距離和它到一條定直與一個定點動點eacelFM.是雙曲線的離心率準線,常數定直線叫做雙曲線的定點是雙曲線的焦點,e.)0(1222222caxcFbyax,對應的右準線方程是,右焦點,對于雙曲線.)0(21caxcF對應的左準線方程是,左焦點cayy2程是:軸上的雙曲線的準線方焦點在yl l.FF OMd.x,求證:是雙曲線右支上任意點)(的焦點已知雙曲線),(),0 ,(0 ,)0, 0( 100212222yxPcFcFbabyax例例3證明:證明:,01|exaPFP說明:說明:|PF1|, |P
5、F2|稱為橢圓的焦半徑,此公式稱為焦半徑公式稱為橢圓的焦半徑,此公式稱為焦半徑公式cax2雙曲線的左準線為:由雙曲線的第二定義得accaxPF201|01|:|exaPF整理得:由雙曲線的第一定義得0122|exaaPFPFmin1| PFac為雙曲線的離心率。其中eyl l.F2F1O.02|exaPFx。到雙曲線左準線的距離求點,到右焦點的距離等于右支上一點:已知雙曲線例PPyx813664422解:解:,、為到左、右準線距離分別設ddPedPF|2則ePFd|2兩準線間的距離:由雙曲線的第二定義得Pyl l.F2F1O.6822bacba,105324585642)(222cacaca596532564/dx解解2:451 edPF:由雙曲線的第一定義得24|2|21PFaPF:由雙曲線的第二定義得。到雙曲線左準線的距離求點,到右焦點的距離等于右支上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)導師參與人才培養(yǎng)的模式與效益
- 2025年休閑食品行業(yè)健康化轉型與社區(qū)團購市場拓展的機遇分析報告
- 學習動力與認知負荷的關系探討
- 2025年信托行業(yè)轉型策略研究:創(chuàng)新業(yè)務模式發(fā)展前景
- 2025年鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中職業(yè)技能培訓與農村土地制度改革融合報告
- 2025年鄉(xiāng)村振興示范項目資金申請項目實施風險評估與持續(xù)防控報告
- 2025年中國EVA量高尺行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)2025屆九年級下學期4月學業(yè)測評物理試卷
- 河南省開封市開封清華中學2024-2025學年高三下學期5月期中物理試題(含答案)
- 學生的積極心態(tài)與學習動機的增強
- 2025年 內蒙古能源集團所屬單位招聘考試筆試試題(含答案)
- 期末試卷(試題)(含答案)-2024-2025學年一年級下冊數學北師大版
- 2025年江西省高考物理真題
- 2024年地理中考模擬考試地理(貴州貴陽卷)(A4考試版)
- 上海浦東新區(qū)公辦學校儲備教師教輔招聘筆試真題2022
- 成都市2022級(2025屆)高中畢業(yè)班摸底測試(零診)英語試卷(含答案)
- 國開(甘肅)2024年春《地域文化(專)》形考任務1-4終考答案
- 安全生產月“一把手”講安全課件
- Grace評分表、TIMI評分、CRUSAD評分、wells評分等
- 洗潔精-MSDS(202334)
- 東莞虎門架空線路拆除施工方案
評論
0/150
提交評論