1、第九課第九課 大型情景喜劇家有兒女的第三部。大型情景喜劇家有兒女的第三部。 夏東海這一家子也有了不少變化：孩子們長大了，到了夏東海這一家子也有了不少變化：孩子們長大了，到了青春期青春期了，開始了，開始叛逆叛逆了，出現了各種各樣的了，出現了各種各樣的變化變化，于是新的矛盾、，于是新的矛盾、新的問題就開始不斷涌現，讓兩個家長措手不及。新的問題就開始不斷涌現，讓兩個家長措手不及。一、什么是青春期一、什么是青春期？ 青春期是指青少年生理發育和心青春期是指青少年生理發育和心理發展理發展急劇變化急劇變化的時期，是的時期，是童年童年向向成年成年過渡的時期，也是人生觀和世過渡的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成

2、的時期。界觀逐步形成的時期。 青春期年齡青春期年齡段，在世界各地稍有差別，世界衛段，在世界各地稍有差別，世界衛生組織規定為生組織規定為10-19歲歲。中國一般。中國一般指指11-17歲歲。男孩進入青春期較女。男孩進入青春期較女孩晚孩晚1-2年。年。 討論：新學期開始了，現在我們已經是七討論：新學期開始了，現在我們已經是七年級的學生了。請大家關注一下周圍的同年級的學生了。請大家關注一下周圍的同學，和小學相比，同學們都發生了哪些變學，和小學相比，同學們都發生了哪些變化呢？化呢？ 1、身體發生變化，使人騷動不安、身體發生變化，使人騷動不安2、喜歡看言情小說、電影等。、喜歡看言情小說、電影等。 3、變

3、得愛頂撞家長，代溝加深。、變得愛頂撞家長，代溝加深。 4、對新鮮的事物特別感興趣。、對新鮮的事物特別感興趣。5、對異性產生好奇和興趣。、對異性產生好奇和興趣。 6、有心理話不愛跟大人說了，但、有心理話不愛跟大人說了，但與好朋友談起來卻沒完沒了。與好朋友談起來卻沒完沒了。 7、在和他人爭論時，明知自己輸、在和他人爭論時，明知自己輸了，還是要撐下去。了，還是要撐下去。8、喜歡模仿自己崇拜的人。、喜歡模仿自己崇拜的人。 9、希望自己更整潔、漂亮，照鏡、希望自己更整潔、漂亮，照鏡子的次數多了起來。子的次數多了起來。 10、對自己的身體變化已經了解。、對自己的身體變化已經了解。 11、喜歡在家里或班級、

4、學校表、喜歡在家里或班級、學校表現自己。現自己。2）、智力水平：）、智力水平：1）身體身體發發育（變化）育（變化）的特點：的特點：1、生理生理的變化的變化 （1）身體外型的變化）身體外型的變化如：身高、體重迅速增長如：身高、體重迅速增長（3）身體內部器官的完善）身體內部器官的完善（2）性機能的成熟，出現第二性征）性機能的成熟，出現第二性征 如：心臟、肺臟、如：心臟、肺臟、 腦腦 已接近成年已接近成年迅速發展迅速發展如：分析理解能力，邏輯思維能力增強如：分析理解能力，邏輯思維能力增強青春期是發育的關鍵期。青春期是發育的關鍵期。人的生長發育有兩個高峰期：胎兒期到乳兒期人的生長發育有兩個高峰期：胎兒

5、期到乳兒期（012月）身高從月）身高從5075cm，體重從，體重從34kg到到78kg，第二個高峰期是青春期（，第二個高峰期是青春期（1019）歲，）歲，每年身高增長每年身高增長710cm，體重增長了，體重增長了34kg。所以，。所以，青春期是人生長發育的關鍵期。主要體現以下幾方面。青春期是人生長發育的關鍵期。主要體現以下幾方面。第一，性機能發育成熟，第一、第二性征開始出現。第一，性機能發育成熟，第一、第二性征開始出現。第二，身體外形急劇變化（身高、體重、胸圍、頭第二，身體外形急劇變化（身高、體重、胸圍、頭圍、骨盆圍、骨盆）第三，體內機能迅速健全。第三，體內機能迅速健全。知識鏈接知識鏈接強烈強

6、烈2、心理心理的變化（特點）的變化（特點）1）心理）心理發展發展 （1）自我意識增強，認識能力進一步發展。自我意識增強，認識能力進一步發展。 “成人感成人感”強烈。強烈。（2）自尊、自信、自制意識自尊、自信、自制意識的覺醒與發展。的覺醒與發展。2）情緒和情感發展：情緒和情感發展：情緒和情感豐富，形式多樣情緒和情感豐富，形式多樣情緒：情緒： 起伏大，不穩定起伏大，不穩定情感：情感：下列屬于青春期心理現象的是下列屬于青春期心理現象的是 （ ）身體外形的急劇變化身體外形的急劇變化 感情豐富，熱情高漲感情豐富，熱情高漲思想活躍，想象豐富思想活躍，想象豐富 朝氣蓬勃，勇于探索朝氣蓬勃，勇于探索A、 B、

7、 C、 D、B青春期還是心理走向成熟的重要時期。青春期還是心理走向成熟的重要時期。 人的生理和心理是密切相關的。生理的變化會帶來人的生理和心理是密切相關的。生理的變化會帶來心理的變化，心理的變化也會影響生理的發展。隨著青少心理的變化，心理的變化也會影響生理的發展。隨著青少年生理發育的成熟，心理也逐漸走向成熟。年生理發育的成熟，心理也逐漸走向成熟。 對青春期心理發育的特點，不同的專家有不同的說法，對青春期心理發育的特點，不同的專家有不同的說法，基本上能夠在以下幾個方面得到共同認可。基本上能夠在以下幾個方面得到共同認可。 第一，由生理變化引起的心理成熟感。第一，由生理變化引起的心理成熟感。 第二，

8、由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡。第二，由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡。 第三，情緒的易動性。第三，情緒的易動性。 總之，青春期的這些生理、心理變化都是正常的。我總之，青春期的這些生理、心理變化都是正常的。我們應該正確對待成長中的個體差異們應該正確對待成長中的個體差異,悅納自己的變化。悅納自己的變化。 想一想想一想一位女生的自述一位女生的自述 我是誰？我不過是一個普通的女孩子我是誰？我不過是一個普通的女孩子（1）我比較關注自己的言行和外表形象，想給老師和同我比較關注自己的言行和外表形象，想給老師和同學留下一個好印象；（學留下一個好印象；（2）我喜歡我自己的事由我自）我喜歡我自己的事由我自己做

9、主，不希望父母親過多的己做主，不希望父母親過多的“嘮叨嘮叨”；（；（3）我在）我在男孩面前變得越來越害羞；（男孩面前變得越來越害羞；（4）我與周圍的人不一）我與周圍的人不一樣，時常變得憂郁，愛發脾氣樣，時常變得憂郁，愛發脾氣 問：該自述分別反映了我們在進入青春期問：該自述分別反映了我們在進入青春期后，心理上的哪些變化？后，心理上的哪些變化？情緒情感豐富強情緒情感豐富強烈而不穩定。烈而不穩定。在意別人的在意別人的看法看法自我意識迅速發展，自我意識迅速發展，成人感強烈。成人感強烈。（自我意識）（自我意識）容易產生逆反心理容易產生逆反心理三、怎樣看待青春期的生理與心理變化？三、怎樣看待青春期的生理與

10、心理變化？1、都是正常的、都是正常的 2、我們無須、我們無須不安或焦慮不安或焦慮，更不能因此而取，更不能因此而取笑和嘲弄其他同學和朋友，自己要笑和嘲弄其他同學和朋友，自己要坦然面對坦然面對。 青春期的學生生理發生很大變化，如長痘痘，青春期的學生生理發生很大變化，如長痘痘，男孩變聲等，那青春期的青少年應該男孩變聲等，那青春期的青少年應該 （ ）A、憂慮苦悶、憂慮苦悶 B、驚慌失措、驚慌失措C、正確認識，欣然接受、正確認識，欣然接受 D、覺得羞恥、覺得羞恥C1）它美好，是因為生命開始了全新的階段。它美好，是因為生命開始了全新的階段。2）它美好，是因為生命正年輕。它美好，是因為生命正年輕。3）在這個

11、階段，人充滿了理想與信心，最在這個階段，人充滿了理想與信心，最具潛在力量和創造性。具潛在力量和創造性。4）在這一階段，我們自我意識逐漸覺醒，在這一階段，我們自我意識逐漸覺醒，夢想更多了，激情更加澎湃，開始思考著遠夢想更多了，激情更加澎湃，開始思考著遠大的抱負，對未大的抱負，對未來來充滿憧憬充滿憧憬方法總結，暢談收獲方法總結，暢談收獲通過本節的學習，你有什么感想？（同桌討論）通過本節的學習，你有什么感想？（同桌討論） 寄語青春v請同學們寫出祝福青春的話語. 如：如： 青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦茍安。如此銳氣

12、，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見，年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。多見，年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。 v 選擇題：選擇題：v1、進入青春期，我們的身體、心理都發生了、進入青春期，我們的身體、心理都發生了較大的變化，下列屬于青春期身體變化的是較大的變化，下列屬于青春期身體變化的是（ ）。）。 身體外形的變化身體外形的變化 心理充滿矛盾心理充滿矛盾 情緒很不穩定情緒很不穩定 性機能的成熟性機能的成熟vA、 B、 C、 D、Dv2、中學生在青春期心理的發展特點有（、中學生在青春期心理的發展特點有（ ）v智力逐步發展到高峰智力逐步發展到高峰 v 自我意識強烈自我意識強烈v情緒和情

13、感豐富而強烈，但不穩定，具情緒和情感豐富而強烈，但不穩定，具有兩極性有兩極性v性機能發育成熟性機能發育成熟v容易產生逆反心理容易產生逆反心理vA. B. vC. D. Av3、青春期的身體變化主要表現在（、青春期的身體變化主要表現在（ ）v身體外型的變化身體外型的變化 v 身體內部器官的完善身體內部器官的完善v性機能的成熟性機能的成熟 v 情緒波動大、易怒、易躁情緒波動大、易怒、易躁vA、 B、 vC、 D、Dv4、面對青春期的生理變化，我們首先做到、面對青春期的生理變化，我們首先做到（ ）vA、及時進行心理調整，從心理上認可和接、及時進行心理調整，從心理上認可和接受新的成長變化受新的成長變化

14、vB、盡快改變這一切、盡快改變這一切vC、認為這些變化是可恥的、認為這些變化是可恥的vD、不向父母、老師交流自己的看法、不向父母、老師交流自己的看法Av5、“青春是人生之花，是生命的自然表現。青春是人生之花，是生命的自然表現。青春是為一生奠定基礎的時期青春是為一生奠定基礎的時期”。這句話告。這句話告訴我們（訴我們（ ）vA、青春是一個如花的階段，沒有煩惱與困、青春是一個如花的階段，沒有煩惱與困惑，只有鮮花和掌聲。惑，只有鮮花和掌聲。vB、青春期在人的一生中具有極其重要的作、青春期在人的一生中具有極其重要的作用。用。vC、青春期是人生最美好的年華，這個時期、青春期是人生最美好的年華，這個時期做出的成績也最大。做出的成績也最大。vD、青春期給我們帶來浪漫的遐想和歡樂，、青春期給我們帶來浪漫的遐想和歡樂，人生只有這個時期是這樣。人生只有這個時期是這樣。B6青春期一般是指 （ ）A、1018歲 B、1218歲C、1019歲 D、1835歲 C作業：小華個高且瘦，小軍個矮且胖，于是小華給小軍取綽號，叫“武大郎”，而小軍則叫小華作“豆芽菜”。這兩位同學的行為是否可取？請談談你的看法。答：不可取。拿別人的生理現象來開玩笑是不可取的，也是不尊重他人的表現。人的生理發育有個性差異，在發育速度上可能有些差別，但這是每個人都要經歷的人生階段。我們必須尊重每個同學的生理發育特點，而不應該