1、本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！思想政治理論課實踐教學活動（二）方案一、開展社會實踐活動的目的與要求大學生社會實踐是促進大學生素質教育， 加強和改進青年大學生思想政治工 作，引導大學生健康成長和成才的重要舉措，是大學生接觸社會、了解社會、服 務社會，培養創新精神、 實踐能力和動手操作能力的重要途徑； 是大學生深入基 層、深入實際、深入群眾的有效方式。通過大學生社會實踐活動，幫助、引導青 年大學生投身社會， 主動進行社會實踐， 充分發揮大學生的科技文化優勢為社會 服務，把所學知識運用于實際生活，為家鄉、為國家經濟社會發展作貢獻。根據國家教育部有關思想政治理論課實踐教學的文件精神，結合我校的實

2、 際，組織我校學生在第一學年和第二學年內進行“三下鄉” 、志愿者服務、尋訪 校友等社會實踐活動， 并完成教師布置的相關作業、 調研報告等任務， 切實把所 學理論知識運用到實際中去，提高自己的理論水平和實踐能力。二、社會實踐活動計劃思想政治理論學院組織的社會實踐活動是思想政治理論課教學的一種形式， 是實踐教學的重要組成部分。從 2011級開始，我校實施社會實踐活動新方案。 4 個學分的社會實踐分為兩 部分進行：第一，社會實踐活動（一） ，是指學生登陸我校的網絡社會實踐基地 進行的學習活動， 2 個學分，要求學生在第一學年的第二學期完成。第二，社會 實踐活動（二），是指課外社會實踐活動， 2 個學

3、分。學生從入學后，即可開展 該類活動，活動時間分布在第一學年和第二學年（包括兩個寒假和兩個暑假在 內）。學生參加課外社會實踐活動，在活動結束后寫出社會實踐活動報告，于第 五學期開學后 2 周內提交實踐活動報告。社會實踐類型：在社會實踐報告上要注明自己從事的社會實踐活動的類型， 如“三下鄉”實踐活動， “尋訪校友足跡”社會實踐活動等。提交報告時間： 2011 級的第五學期（ 2013 年的下半年）開學后的兩周內提 交。具體提交過程： 第一步，由各班級學習委員到思政學院辦公室 （陳老師負責） 領取檔案袋，收齊學生的社會實踐報告（包括考核表）后按學號順序排序，然后 裝入檔案袋。檔案袋的封面上要注明：

4、學院 / 年級/專業/ 班級，應收人數，實收 人數，負責作業收交同學的姓名與長短號聯系方式。本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！第二步，南校區的班級學習委員把成績檔案袋交給思政學院思修與實踐教學 部韓娟美老師。聯系方式： /6888 ，地點： A座 505。北校區的班級學習委員把成績檔案袋交給思政學院辦公室陳老師，聯系電 話：北校區，南校區，手機： ，地點：北校區四教 309。社會實踐活動（一）的教學安排，在入學后的第二學期開學初進行，到時另 行通知。三、社會實踐活動（二）的內容社會實踐活動（二） 2 個學分認定的具體內容為：（一）社會實踐基地考察活動從大一開始， 我院每學期組織學生到我院建立

5、的社會實踐基地進行實地考察 活動（ 2013級開始）。具體安排如下：第一學期：組織部分學生到黃埔軍校舊址紀念館進行實地考察活動。參加學 生由自愿報名和老師選定組成。 活動由學院統一組織， 具體人數由學院最后統籌 決定，時間為 1 天。第二學期：組織部分學生到廣州農講所和烈士陵園進行實地考察活動?；顒?由各教學班學習委員在任課教師指導下統一組織進行， 學生自愿參加， 發生的費 用（主要是交通費）由學院承擔，時間為 1 天。第三學期：組織部分學生到深圳市寶安區黨的“一大”舊址紀念館進行實地 考察活動。 參加學生由自愿報名和老師選定組成。 活動由學院統一組織， 具體人 數由學院最后統籌決定，時間為

6、1 天。第三學期：組織部分學生到中山市孫總山故居紀念館進行實地考察活動。參 加學生由自愿報名和老師選定組成。 活動由學院統一組織， 具體人數由學院最后 統籌決定，時間為 1 天。學生在完成四個學期的社會社會實踐基地的考察任務后， 按照要求寫出考察 報告。成績及格，給予兩個學分認定。注：一天的社會實踐活動，按 9 節課計算，折合為 0.5 個學分。如若不足 4 天，可由其他社會實踐活動的時間來彌補。以下同。（二）“三下鄉”社會實踐活動 我校的暑期“三下鄉”社會實踐活動由教務處統籌，思政學院和校團委組織 教學活動，思政學院認定學分。具體分工：校團委具體負責組織實施和檢查指導“三下鄉”社會實踐工作。

7、本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！（詳見團委“三下鄉”社會實踐活動方案） 思政學院負責“三下鄉”社會實踐活動內容方面的指導，在調研活動方面， 如調研主題的選擇、 社會調查活動如何開展、 巡回指導、調研報告的寫作指導等。學生在“三下鄉”社會實踐活動結束后，提交相應的社會實踐活動報告。證 明由社會實踐活動單位蓋章。社會實踐報告由思政學院教師批改，給出成績，成績采用百分制。 成績及格，給予兩個學分認定。（三）“尋訪校友足跡”社會實踐活動 “尋訪校友足跡”活動是我校近年來組織學生利用節假日（主要是暑期）開 展的以“尋訪校友足跡，傳承廣外精神”為主題的一項志愿服務活動。“尋訪校友足跡” 活動由我校“校

8、友總會、 董事會、教育發展基金會秘書處” （下面簡稱三會秘書處）具體負責組織實施和檢查指導工作。思政學院在“尋訪校友足跡”活動中，主要負責學生尋訪活動報告主題的確 定、活動指導及報告撰寫、成果審核等方面的工作。“尋訪校友足跡”活動的時間不得少于 4天（一般1天按訪談 1個校友計算， 9 節課，折合 0.5 個學分）。學生在活動結束后，提交相應的社會實踐活動報告。 證明由校三會秘書處確認蓋章。社會實踐報告由思政學院教師批改，給出成績， 成績采用百分制。成績及格，給予兩個學分認定。（四）重大特殊活動的志愿服務 重大特殊活動的志愿服務，是指市級以上政府組織的大型體育賽事活動、展 覽活動及其他重大活動

9、的志愿服務等。學生參與該重大特殊活動的志愿服務需由我校相關單位統一組織實施， 活動 時間不少于 4天（一天的社會實踐活動，按 9 節課計算，折合為 0.5個學分）。學生以個人名義參加這些活動，必須有思政課教師指導進行，事先學生應與 任課的思政課教師商討社會實踐主題并提交社會實踐活動方案， 社會實踐報告的 撰寫在指導教師的指導下完成。否則，該項社會實踐活動的成績不予認定。學生在活動結束后，提交相應的社會實踐活動報告（個人名義參加社會實踐 活動的，還需提交活動開始前交給指導老師的社會實踐活動方案） 。證明由社會 實踐活動單位和學校組織單位蓋章（雙蓋章）或指導教師簽名。社會實踐報告由思政學院教師批改

10、，給出成績，成績采用百分制。本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！成績及格，給予兩個學分認定。（五）社區服務及其他志愿服務 社區服務及其他志愿服務，是指學生利用節假日參加社區（城市社區或農村 社區）志愿服務，如文化宣傳或義教等志愿服務。其他志愿服務，是指學生利用 節假日參與對困難人群的幫扶活動， 如到敬老院給老年人的幫扶活動， 或到精神 病院、智障醫院給予特殊人群的幫扶活動。學生參與社區服務及其他志愿服務，可以由學校組織或以個人名義參與（學 校批準），時間不少于 4 天（一天的社會實踐活動，按 9 節課計算，折合為 0.5 個學分）。思政學院在活動過程中協助學校相關單位進行組織和檢查指導工作，

11、并對學 生實踐報告的主題確定和報告撰寫進行指導。學生以個人名義參加這些活動，必須有思政課教師指導進行，事先學生應與 任課的思政課教師商討社會實踐活動主題并提交社會實踐活動方案， 社會實踐報 告的撰寫在指導教師的指導下完成。否則，該項社會實踐活動的成績不予認定。學生在活動結束后，提交相應的社會實踐活動報告（個人名義參加社會實踐 活動的，還需提交活動開始前交給指導老師的社會實踐活動方案） 。活動證明要 有學校組織單位蓋章和社會實踐活動單位蓋章（雙蓋章）或指導教師簽名。社會實踐報告由思政學院教師批改，給出成績，成績采用百分制。成績及格，給予兩個學分認定。（六）其他社會調研活動 其他社會調研活動，是指

12、學生個人利用節假日，獨立或與其他同學一起深入 農村、社區、工廠等，圍繞與思想政治理論課授課內容有關的某一社會問題進行 的專題調研活動。該項社會實踐活動必須有思政課教師指導進行， 社會實踐活動時間不能少于 4天。學生事先應與任課的思政課教師商討調研主題并提交社會實踐活動方案， 社會實踐報告的撰寫在指導教師的指導下完成。 否則，該項社會實踐活動的成績 不予認定。學生在活動結束后， 提交相應的社會實踐活動報告和活動開始前學生交給指 導老師的社會實踐活動方案） 。活動證明要有社會實踐活動單位蓋章和指導教師 簽名。社會實踐報告由思政學院教師批改，給出成績，成績采用百分制。本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！成績及格，給予兩個學分認定。四、實踐教學活動（二）活動的具體組織工作在教學副院長領導下， 統籌安排社會實踐教學活動， 既要各司其責