1、辯論隊招新策劃書為了鍛煉我校大學(xué)生口才，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，迎合時代的潮流， 徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組建辯論隊，借著上學(xué)期舉辦的 辯論賽之風(fēng)，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲教科院優(yōu)秀教育傳統(tǒng)， 讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢!實現(xiàn)個人的價值！一. 組隊宗旨鍛煉大學(xué)生的口才與思辨能力，擴大徐師大教科院的影響力，增強同學(xué)間 的團結(jié)友愛。二. 組隊對象教科院大一大二全體同學(xué)均可報名參加。三. 組隊時間xx年3月四. 組隊人數(shù)12人五. 組隊意義1. 團隊能很好的鍛煉同學(xué)們的邏輯思維能力。而且同學(xué)們通過訓(xùn)練可將課堂 內(nèi)外的知識融會貫通，達到能靈活組織語言的能力，也為以后的

2、教育事業(yè)養(yǎng)成 良好的習(xí)慣。2. 院辯論隊不僅要代表教科院組織參加學(xué)校里的辯論會，還會聯(lián)系其他院 系或社團開展友誼賽，從而相互交流學(xué)習(xí)，從而提高整體隊伍的質(zhì)量。3. 院辯論隊能很好的培養(yǎng)一些高素質(zhì)的全面性人才，同時也能影響更多的 人向高素質(zhì)全而性人才方向發(fā)展。4. 院辯論隊的建立可將“辯由思生，思可明辯，辯可凈心，心明則豁達的 辯的意義以實物呈現(xiàn)，將辯的精神深入發(fā)展。六. 招新流程（人數(shù)較少時，就直接第一輪選拔：人數(shù)較多，就進行兩輪選 拔）第一輪選拔：由工作人員事先找好選題，由面試者抽，留5分鐘時間準(zhǔn)備，之后上臺演 講，時間限制3分鐘，看語言是否流利，而試者內(nèi)容是否豐富。施行20分制。第二輪選拔

3、：將而試者分成若干組，每組兩人，事先將選題告訴兩人，選拔時同時辯 論，看誰的論據(jù)更充足，施以打分制。施行10分制。七. 隸屬教科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部八. 團隊制度（初步）1. 培訓(xùn)制例會培訓(xùn)制：團隊步入正規(guī)之后，辯手每個月2次例會，第一次例會即 興辯論，雙方自由交戰(zhàn)，鍛煉大家的反應(yīng)能力和語言組織能力。第二次例會有 準(zhǔn)備辯論或組織隊員看辯論賽錄象，（依次循環(huán)）。也可以在一段時間內(nèi)，組織活 動讓團隊成員于場下觀眾進行辯論，既可以鍛煉成員，也可以促進更多的學(xué)生 思辨。專業(yè)培訓(xùn)制：卬發(fā)專業(yè)辯論知識或請專業(yè)人士授教。名師帶隊制：請院校級優(yōu)秀教師及同學(xué)定期指導(dǎo)。2、分組配合制新辯手入隊后，每四人一組，由制定的人

4、帶隊，負(fù)責(zé)辯論培訓(xùn)，優(yōu)化資源 配置，提高工作效率。隊長主要負(fù)責(zé)隊內(nèi)培訓(xùn)安排事宜及對外交流聯(lián)系辯論 賽、隊內(nèi)交流溝通、上傳簡報、例會培訓(xùn)記錄等事宜和3、競爭上崗制以后的院級比賽、友誼賽都采取“能者居之“學(xué)而優(yōu)則仕的原則選拔上場人 員，在辯題明確后的兩天內(nèi)，大家集體討論，頭腦風(fēng)暴，選出討論積極狀態(tài)最 佳的辯手參賽。4、賽前陪練制為了不放過每一次鍛煉的機會，使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之 中，在確定上場隊員之后，還要選出另外陪練的成員，兩組進行一場正式比賽 前的熱身賽，從而發(fā)現(xiàn)不足，及時彌補。5、輪值隊長制實行隊員安組輪值，主要負(fù)責(zé)院際以及內(nèi)部辯論賽的全程籌劃準(zhǔn)備以及具 體實施，高其組織全局意識以及責(zé)任意識，為培養(yǎng)辯論隊新一代的接班人做好 充分準(zhǔn)備。辯論隊的內(nèi)外聯(lián)誼活動以及各種內(nèi)部培訓(xùn)。該制度可充分調(diào)隊員的 積極性。九. 可行性辯論隊的成立主要所需的是人才和資金。人力方而：教科院的師資隊伍為我們提供了強大的后援支持力度;教科院的 學(xué)生具備較深厚的文學(xué)功底和出眾的語言表達能力，繼承了教科院的優(yōu)良傳 統(tǒng)，團隊凝聚力強是一貫優(yōu)勢。十.資金來源經(jīng)院團委批準(zhǔn)的大型活動所需資金由院里提供編輯推薦：辯論社團招新策劃書2017大學(xué)社團招新策劃書學(xué)院社團招新策 劃書大