1、淺談幼兒園平安治理工作幼兒園平安問題是擺在每一名幼教工作者內心的頭等大事?！瓣P注平安、關愛生命”，幼兒的生命平安和健康成長,關系到千家萬戶的幸福和社會的安寧，關系到國家久遠進展和民族的以后。認真做好幼兒園平安工作，是實踐“三個代表”重要思想、落實“科學進展觀”的必然要求，是人本思想的具體表現，是實施科教興國戰略、建設社會主義和諧社會的重要基礎。內容摘要幼兒園平安教育成立平安機構、提高平安意識、強化幼兒園重點環節治理、做好家園配合、進平安治理工作的合力。一、成立平安領導機構，增進幼兒園平安治理工作落實到位。第一成立一支由園長親自牽頭擔任組長，后勤主任。后勤主任、保健醫生、炊事員、各班班長為成員的

2、平安治理領導小組。園長作為園里平安工作的第一責任人，從思想上鼓舞教職工不斷提高平安工作意識，增強他們的責任感和使命感。后勤主任要依照幼兒園的整體部署抓好各項平安工作的落實。各個成員從各自的工作層面，以檢查發覺、催促為重點開展工作。在平安治理上形成了層層有人管、級級有落實、事事有人負責的良好局面。二、增強平安教育,提高平安治理意識，增進幼兒園平安治理工作實施。（一）增強教職員工平安意識的培育愛惜幼兒的安滿是幼兒園教職員工的重要職責,教師是幼兒園平安教育的要緊實施者和幼兒平安的守護者。教師的觀念與行為是幼兒平安的重要基礎，因此，園長要通過量種教育方式轉變教師觀念，教育教職員工牢固樹立幼兒平安工作重

3、于泰山的意識，加大平安工作教育力度，不時、處處、事事講平安，把平安工作放在工作的首位,樹立教師正確的平安意識，為幼兒創設平安、和諧、溫馨的物質環境和心理精神環境，使幼兒取得軀體及心理上的平安。（二）增強幼兒平安教育幼兒園教育指導綱要中規定:“明白必要的平安保健常識，學習愛惜自已?！痹蹅儗⒂變浩桨步逃{入幼兒園的教育教學打算中，將日常生活平安教育、“交通平安教育”、“消防平安教育”、“食物衛生平安教育”、“用火平安教育”、“用電平安教育”、“體育運動”、“五官愛惜平安教育”、“保健自救平安教育”、“緊急撤離、疏散、逃生平安教育”等。平安教育活動融入幼兒游戲及一日生活的各個環節中，通過形式多樣的教

4、育教學活動讓幼兒學會自我愛惜的簡單知識和方式。1、將平安教育納入幼兒園的教育教學中。每學期咱們都將平安教育有打算地列入教育教學打算中，在教育教學中完成平安教育任務，教師通過平安圖片、看圖說話、詩歌、故事等,使每一個幼兒在有趣的教育教學活動中、在說說、涂涂、畫畫中了解把握平安知識。實踐證明，它是幼兒平安教育超級有效的途徑，是幼兒提高自我愛惜意識的大體手腕。2 、 將平安教育融入幼兒游戲中。平安知識最終要轉化為平安行為才是教育的全然。教師通過組織豐碩多彩的游戲活動，讓幼兒在游戲中學習平安知識、自救及逃離躲避危險的技術，還可組織幼兒通過游戲學習了解正確撥打特殊號碼:110、119、120等。3、將平

5、安教育滲透在幼兒一日生活中。讓幼兒在一日生活的各個環節中，感知、操作、領會、建構生存平安能力，并讓幼兒在生活中參與平安治理，讓幼兒在自我效勞、自我治理、監督中收成頗豐，為他們提供交流、交往的機遇和環境，知足他們的成績感，充分體驗生命的意義，如此既鍛煉了幼兒的能力，培育了品質，又保護了秩序，保證了安節。三、完善平安治理各項規章制度，增進幼兒園平安治理工作的實效。（一）落實園長責任制園長是幼兒園平安工作的第一責任人,負責幼兒園平安工作的教育、檢查、指導工作。園長要高度重視平安工作，作為幼兒園工作的重中之重，要不時講，月月講，天天講，逢會必講，警鐘常鳴，防微杜漸。增強日常平安治理，加大治理力度，完善

6、幼兒園平安工作各項制度和健全的平安治理制度，增進幼兒園平安治理工作的實效。（二）落實分工負責制1 、成立切實可行的幼兒園平安部系，落實分工負責制。簽定各類平安責任制，層層簽定，層層落實，責任到人。2 、落實幼兒晨檢制度。幼兒來園的第一個環節確實是晨檢,除檢查軀體狀況外，還要檢查幼兒是不是攜帶危險物品，如:小刀子、小釘子、小紐扣等，因為這些物品有時會對幼兒造成損害，因此要排除這些不平安隱患，就要求保健醫、保健員、教師要嚴格做好每日晨檢工作。（三）強化幼兒園重點環節治理，確保平安治理方法實效。1 、增強門衛治理。為了進一步增強園內秩序治理，第一我園配備有3名專職門衛固定值班，堅持天天24小時值班制

7、，天天嚴格執行門衛制度和外來人員的記錄制度。凡有人來訪，必需認真做好記錄并核實后才能進園，嚴禁生疏人進入校園。設立“幼兒接送卡”，要求家長持接送卡接送小孩，催促門衛、教師嚴格把好憑卡接送關。第二，還要增強領導值班工作，天天由一名行政后勤人員值班，增強一日活動巡視檢查，做到天天有人值班，針對周邊道路擁堵情形，行政值日人員還要協助門衛進行監管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和小孩的出入平安。2 、增強食堂衛生平安治理。幼兒園要嚴格執行食物衛生法，制定食物衛生平安工作園長負責制，食堂工作人員要持健康證上崗，每一年體檢一次。采購員要把好進貨關，必需到正規渠道采購食物

8、，嚴禁購買腐臭、變質食物及原料進入校園，幼兒園應與各家供貨商簽定協議書，確保幼兒食物衛生平安，天天還必須做好食物留樣工作。保健員要認真檢查食物是不是符合衛生平安條件，合理安排幼兒食譜和按期做好幼兒營養計算，指導炊事員科學烹飪，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養充沛平穩，多樣豐碩。炊事員要把好食物的最后一關，發覺不衛生、變質和過時等問題的食物必需當即報告，同時必需嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房，杜絕意外事故的發生。炊事員除做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應做到生熟分開，洗刷干凈，食具要餐餐消毒，嚴防食物中毒和腸道傳染病發生。3、做好園舍、設施設備平安檢查。幼兒園平

9、安領導小組要常常深切一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取按期檢查和不按期抽查，確保平安工作落到實處，如對幼兒園的水電、燃氣等平安工作重點要求值班人員要天天檢查，保證萬無一失。對戶外大型活動的器械要由專職人員負責檢查，發覺問題及時解決，對幼兒園的衡宇、水電、場地、家具、玩具，并進行實地演練。開展“我是小小救火員“，“發生火災如何辦”主題活動，通過觀看錄相、圖片，使幼兒明白火災給人們帶來的危害，知道火災自救常識和方式。通過創設情景，開展：“消防人員救人”、“緊急撤離”、“模擬演出“，讓幼兒在游戲中親軀體驗遇火災自救逃生的方式和技術，增強平安防護意識。4、開展食物平安主題活動，通過故事小豬生病、不吃

10、太多的甜食，情景演出：不亂吃東西，討論什么緣故肚子疼了、注意飲食衛生、三無食物能吃嗎、告知幼兒不吃“三無食物”，使幼兒明白要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養成良好的衛生適應。同時教給幼兒必要的平安知識，提高幼兒自我愛惜能力，把平安金鑰匙交給小孩。四、做好家園配合，增進平安治理工作的合力。幼兒平安教育工作單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，需要家長配合，各班開設平安工作宣傳欄和家教專欄、家長園地、按期召開家長會，向家長宣傳平安教育的重要性和必要性，增強家長的平安防范意識，讓家長主動參與對幼兒自我愛惜能力的培育，切實將平安教育的內容延伸到每一個幼兒家庭中。利用家長學校,組織

11、家長學習未成年人愛惜法、教育法、幼兒園平安治理方法、幼兒自我防范平安常識、幼兒園平安須知等平安內容。還能夠依照幼兒不同年齡特點分大、中、小的年齡段，家長學校也一樣分三個年段，有針對性地開展平安教育活動。如小班開展教育小孩學會愛惜自己、教育小孩從小養成良好的衛生適應，中班開展注意兒童營養和飲食衛生、好適應能讓小孩終身受益，大班開展“交通平安常識”和“消防平安知識講座”，讓家長增加平安知識，強化平安意識，與幼兒園通力合作，緊密配合，齊抓共管，一起做好幼兒平安防范工作。另外，在平常多組織開展“做個小交警”、“做個平安小衛士”、“做個小小環保人”、“做個文明小市民”等主題活動，都能使幼兒在活動中受到交通平