1、一滴水經(jīng)過麗江教學(xué)設(shè)計一、 教學(xué)目標(biāo)1 掌握作者游覽的行蹤，了解游記的一般特點(diǎn)。2學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法。3通過朗讀課文，體驗這滴水的奇幻生命旅程。4體會作者在景物描寫中蘊(yùn)含的感情。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點(diǎn)而采用的不同的描寫方法難點(diǎn)：體會作者在景物描寫中蘊(yùn)含的感情三、教學(xué)課時2 課時四、教學(xué)方法情境朗讀法討論法 小組合作探究五、教學(xué)過程（一）情景導(dǎo)入 生成問題水是生命之源。 一滴水， 帶著夙愿， 經(jīng) 歷了漫 長的黑暗與等待， 經(jīng)歷了水車上的眺望，經(jīng)歷了玉河中的徘徊，終于來到麗江，來到常年鮮花點(diǎn)綴、垂柳依依、小河潺潺的四方街，從悠閑恬淡的白天到燈火

2、闌珊的夜晚。 這滴水為什么會有這么奇幻的生命旅程呢？今天， 讓我們一起走進(jìn)阿來的 一滴水經(jīng)過麗江。（二）自學(xué)互研生成新知1 讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形矗立(ch u)目眩(xu m ) 開閘億h )徘徊(hu 翡翠(f 硯池(y cn)蘸到(zh cn)擦拭(sh i)2記住重點(diǎn)詞的意思矗立：高聳直立。徘徊：在一個地方來回的走。蒼勁：指老練剛勁。五彩斑斕：指顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富，多種顏色錯雜繁多耀眼。目眩神迷：眼花繚亂，心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異。3 走近作者阿來，藏族， 1959 年出生于四川省馬爾康縣，當(dāng)代作家， 1982 年開始詩歌創(chuàng)作， 80 年代中后期轉(zhuǎn)向小說創(chuàng)作，主要作品有詩集

3、 棱磨河 ，小說集 舊年的血跡 月光下的銀匠，長篇 小說塵埃落定空山，長篇地理散文大地的階梯，散文集就這樣日益在豐盈。(三)整體感知 走進(jìn)文本1 聽錄音范讀課文(多媒休播放)，思考：一滴水的夙愿是什么？大海。2簡要寫出一滴水的經(jīng)歷。【交流點(diǎn)撥】全文以“一滴水”的身份，講述自己由雪變成冰川，再變成一滴水，再由一滴水經(jīng)過驛道、納西族村莊、草甸、落水洞、黑龍?zhí)丁⑺姆浇帧⒔值赖昝妗?納西人院子，最后奔流到金沙江邊的經(jīng)歷。（四）合作探究生成能力1 縱觀全文，如果把一滴水旅行繪成幾幅不同的畫卷，那應(yīng)該是什么樣的畫呢？【交流點(diǎn)撥】 “一滴水” 將自己的所見娓娓道來， 浪漫而富有童趣， 全文所展示的自然景觀、

4、人文景觀、風(fēng)土人情如同風(fēng)景畫、建筑畫、民俗畫，美不勝收。2欣賞“風(fēng)景畫”，它美在何處？【交流點(diǎn)撥】這篇散文所描畫的風(fēng)景 “麗江古城”作為畫面的中心，再以玉龍雪山為背景，以玉河街道為線索， 以四方街小廣場為梯形， 構(gòu)成麗江古城風(fēng)景畫，并用水的流動為畫面增加運(yùn)動感。整個畫面有層次感，從高到低，由遠(yuǎn)到近，景致分明。3繼續(xù)欣賞“建筑畫”，它的美又體現(xiàn)在何處？【交流點(diǎn)撥】麗江古城是一座風(fēng)景秀麗、歷史悠久和文化燦爛的名城，也是少數(shù)民族古鎮(zhèn)，城里 的街 道、宮殿、水車、小橋都具有鮮明的地域特色。四方街，麗江古城中心、交通四通八達(dá)、周圍小巷通幽。街道：依山勢而建，順?biāo)鞫O(shè)，開閘放水，以水洗盡街道，地域 特色

5、明顯。水車：大水車是麗江古城的標(biāo)志性建筑。小橋：歷史悠久、數(shù)量大、形式多4再來欣賞“民俗畫”，它的美美在豐富而融合。具體體現(xiàn)在哪兒？【交流點(diǎn)撥】 文中所寫的民眾活動，前文少后文多，趕路、建設(shè)、放牧、經(jīng)商、拉琴、澆花、閑聊、暢游、聚集、唱歌構(gòu)成了麗江民俗畫。（四）品味語言 探究寫法1 文章采用第一人稱，從一滴水的角度，從不同視角去描述麗江，這樣寫有什么效果？【交流點(diǎn)撥】親切、自然。不矯揉造作，清新自然，像從玉龍雪山上飄下來的 風(fēng)，里面還夾著冰冷卻動人的溫柔。有感同身受、如臨其境的意味。2 從寫景中，可體會作 者所飽含著什么樣的情感？【交流點(diǎn)撥 】熱愛麗江、熱愛美、更熱愛給予美的大自然。3本文在寫作上有什么獨(dú)到之處？【交流點(diǎn)撥】構(gòu)思新穎，視角獨(dú)特，行文如詩，美不勝收。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)（五） 總結(jié)全文拓展延伸1 總結(jié)全文縱觀 一滴水經(jīng)過麗江 全文， 作者用詩一般的語言描寫了風(fēng)景如畫的麗江和麗江富有地域特色的建筑，用生動、精美的語言介紹了麗江民俗民風(fēng)，給人以無限的美感。2 拓展延伸寫游記的“技巧點(diǎn)撥”。【交流點(diǎn)撥】最需：線索明朗清淅；最宜：只抓