初二數(shù)學(xué)上冊全等三角形綜合能力測試題及答案._第1頁
初二數(shù)學(xué)上冊全等三角形綜合能力測試題及答案._第2頁
初二數(shù)學(xué)上冊全等三角形綜合能力測試題及答案._第3頁
初二數(shù)學(xué)上冊全等三角形綜合能力測試題及答案._第4頁
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文檔簡介

1、初二數(shù)學(xué)全等三角形練習(xí)題一、填空題1如圖 1 所示,兩個三角形全等,其中已知某些邊的長度和某些角的度數(shù),?則x=_(1)(2)2如圖 2 所示,在 ABC和 DEF中, AB=DE, B= E,要使 ABC DEF, ?需要補充的一個條件是 _3把“兩個鄰角的角平分線互相垂直”寫成“如果 , 那么 ”的形式為 _4在 ABC和 A B C 中, A= A, CD與 C D分別為AB 邊和 A B?邊上的中線,再從以下三個條件:AB=AB; AC=A C; CD=C D?中任取兩個為題設(shè),另一個作為結(jié)論,請寫出一個正確的命題:_(用題序號寫) 5如圖 3 所示, ABC中, C=90, AD平分

2、 CAB, BC=8cm,BD=?5cm,則 D 點到直線 AB 的距離是 _cm(3)(4)6如圖 4 所示,將一副七巧板拼成一只小動物,則7如圖 5 所示, P、 Q是 ABC的邊 BC上的兩點,且AOB=?_BP=PQ=QC=?AP=AQ,則 BAC的大小等于 _ (5)(6)(7)8已知等腰 ABC中, AB=AC,D 為 BC邊上一點,連結(jié)AD,若 ACD?和 ABD都是等腰三角形,則 C的度數(shù)是 _9如圖 6 所示,梯形ABCD中, AD BC, C=90,且 AB=AD,?連結(jié) BD,過 A 點作 BD的垂線,交 BC于 E,如果 EC=3cm, CD=4cm,則梯形ABCD?的

3、面積是 _cm10如圖 7 所示, ABC、 ADE與 EFG都是等邊三角形,D?和 G分別為 AC和 AE 的中點,若 AB=4時,則圖形 ABCDEFG外圍的周長是 _二、選擇題11如圖 8 所示,在 AOB的兩邊截取AO=BO,CO=DO,連結(jié) AD、 BC交于點 P,考察下列結(jié)論,其中正確的是() AOD BOC APC BPD 點 P 在 AOB的平分線上A只有B只有C只有D12下列判斷正確的是()A 有兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形全等B 有兩邊對應(yīng)相等且有一角為30的兩個等腰三角形全等(8)C 有一角和一邊相等的兩個直角三角形全等D 有兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等

4、13如果兩個三角形的兩條邊和其中一邊上的高對應(yīng)相等,那么這兩個三角形的第三邊所對的角的關(guān)系是()A相等B互余C互補或相等D不相等14如圖 9 所示,在下面圖形中,每個大正方形網(wǎng)格都是由邊長為1 的小正方形組成,則圖中陰影部分面積最大的是()(9)15將五邊形紙片ABCDE按如圖 10 所示方式折疊,折痕為AF,點 E、D 分別落在E, D,已知 AFC=76,則 CFD等于()A31B28C24D 22(10)(11)(12)16如圖 11 所示,在菱形ABCD中, E、 F 分別是 AB、AC的中點,如果EF=2,那么 ABCD的周長是()A4B8C12D1617如圖 12 所示,在銳角AB

5、C中,點 D、E 分別是邊AC、BC的中點,且DA=DE,那么下列結(jié)論錯誤的是()A 1=2B 1=3C B=CD 3=B18如圖 13 所示,把腰長為1 的等腰直角三角形折疊兩次后,得到的一個小三角形的周長是()A1+ 2B 1+22-2D 2-1C2(13)(14)(15)19如圖 14 所示中的 4 4 的正方形網(wǎng)格中,1+ 2+3+ 4+ 5+ 6+?7=(A 245B 300C315D 33020已知:如圖15 所示, CD AB, BE AC,垂足分別為D、 E, BE、 CD?相交于點 2,圖中全等的三角形共有()A1對B2對C3對D4對)O, 1=三、解答題21( 9 分)如圖

6、所示,有一池塘,要測量池塘兩端 A、B 的距離,請用構(gòu)造全等三角形的方法,設(shè)計一個測量方案(畫出圖形) ,并說明測量步驟和依據(jù)22( 9 分)如圖所示,已知1= 2, C= D,求證: AC=BD23( 9 分)如圖所示, D、E 分別為 ABC的邊 AB、 AC上點, ?BE 與 CD相交于點 O現(xiàn)有四個條件: AB=AC; OB=OC; ABE= ACD; BE=CD( 1)請你選出兩個條件作為題設(shè), 余下作結(jié)論, 寫一個正確的命題: 命題的條件是 _和_ ,命題的結(jié)論是 _和 _(均填序號)( 2)證明你寫的命題24( 10 分)如圖所示,ABC為等邊三角形,BD為中線,延長BC至 E,

7、 ?使 DE=BD.求證: CE=1 BC225( 11 分)如圖所示, 把一張矩形紙片 ABCD沿對角線 BD折疊,將重合部分 BFD剪去,得到 ABF和 EDF( 1)判斷 ABF與 EDF是否全等?并加以證明;( 2)把 ABF與 EDF不重合地拼在一起,可拼成特殊三角形和特殊四邊形,將下列拼圖(圖)按要求補充完整26( 12 分)如圖( 1)所示, OP是 MON的平分線, ?請你利用該圖形畫一對以 OP所在直線為對稱軸的全等三角形請你參考這個作全等三角形方法,解答下列問題:( 1)如圖( 2),在 ABC中, ACB=90, B=60, AC、CE分別是 BAC, BCA的平分線交于

8、 F,試判斷 FE 與 FD之間的數(shù)量關(guān)系( 2)如圖( 3),在 ABC中,若 ACB 90,而( 1)中其他條件不變,請問(1)中所得的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,說明理由1 60 2 BC=EF或 D= A 或 C= F3 如果作兩個鄰補角的角平分線,那么這兩條角平分線互相垂直4如果,那么5 36 135 7 120 8 36或 459 26 10 15 11 D 12 D 13 C 14 D15 B 16 D 17 D 18 B 19 C 20 D21 在平地任找一點 O,連 OA、 OB,延長 AO至 C使 CO=AO,延 BO至 D,使 DO=?BO, ?則 CD=AB,依據(jù)是 AOB COD( SAS),圖形略22 證 ACB BDA即可23 ( 1)條件、結(jié)論、, ( 2)證明略24 略25 ( 1) ABF EDF,證明略( 2)如圖 :26 ( 1) FE=FD( 2)( 1)中的結(jié)論 FE=FD仍然成立在 AC上截取 AG=AE,連結(jié) FG證 AEF A

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