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文檔簡介

1、中班語言活動:?大自然的聲音?中班語言活動:?大自然的聲音?活動目標:1. 傾聽、區(qū)分夏天大自然的各種聲音, 學習大膽聯(lián)想和講述。2. 感受聽音的樂趣,激發(fā)熱愛大自然、熱愛夏天的情感。活動準備:相關課件。活動過程:一以聲音王國聚會引入課題,激發(fā)幼兒欣賞各種聲音的興趣。師:小朋友,我們耳朵有一種很大的本領,那就是聽聲音。今天,聲音王國舉行了一次大聚會,各種各樣聲音都來了,我們 來聽聽看有哪些有趣的聲音?師播放各種聲音二幼兒傾聽不同的聲音,由聲音展開豐富的聯(lián)想并講述。A .狂風聲雷電雨聲師:小朋友的耳朵真棒,能分辨出這么多聲音,現(xiàn)在夏天到 了,天氣變化無常, 那聲音王國天氣怎么樣?我們來聽聽看。

2、放大風的聲音提問:你聽到什么聲音?原來天氣怎么樣?刮大風了,會發(fā)生什么事情?師:聲音王國不僅刮起大風了,還怎么了?噓,閉上眼睛認真聽。提問:這是什么聲音?打雷和下雨的聲音聽到打雷聲, 你有什么感覺?你會怎么做?我們應該注意什么平安?引導幼 兒結合日常生活經(jīng)驗進行講述小結:雷雨天,我們不要出門。在家里最好把插頭電源開關 都拔掉,不要看電視,不能玩電腦,更要注意不能站在大樹下, 小溪邊,那樣易觸電非常危險。B .鳥叫聲師:天晴了,雨停了,大家閉上眼睛聽,誰來了? 提問:是什么樣聲音?小鳥的聲音聽起來怎么樣?你覺得小 鳥快樂嗎?為什么快樂?還有什么事情會讓它們那么快樂?唧唧 喳喳好似在說什么?我們來模仿小鳥好聽的聲音。C. 海浪聲師:小鳥要帶你們?nèi)ヒ粋€很美的地方,聽聽聲音,猜猜是什 么地方?提問:是什么地方的聲音?幼兒答復后出示掛圖你們見 過大海嗎?是什么樣的?引導幼兒用自己的語言來描述大海, 如寬闊的大海、無邊無際的大海、美麗的大海、波濤洶涌等1播放海鷗叫聲。提問:海上有哪些有趣的聲

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