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文檔簡介

1、中班語言活動：?大自然的聲音?中班語言活動：?大自然的聲音?活動目標：1. 傾聽、區(qū)分夏天大自然的各種聲音， 學習大膽聯(lián)想和講述。2. 感受聽音的樂趣，激發(fā)熱愛大自然、熱愛夏天的情感。活動準備：相關課件。活動過程：一以聲音王國聚會引入課題，激發(fā)幼兒欣賞各種聲音的興趣。師：小朋友，我們耳朵有一種很大的本領，那就是聽聲音。今天，聲音王國舉行了一次大聚會，各種各樣聲音都來了，我們 來聽聽看有哪些有趣的聲音？師播放各種聲音二幼兒傾聽不同的聲音，由聲音展開豐富的聯(lián)想并講述。A .狂風聲雷電雨聲師：小朋友的耳朵真棒，能分辨出這么多聲音，現(xiàn)在夏天到 了，天氣變化無常， 那聲音王國天氣怎么樣？我們來聽聽看。

2、放大風的聲音提問：你聽到什么聲音？原來天氣怎么樣？刮大風了，會發(fā)生什么事情？師：聲音王國不僅刮起大風了，還怎么了？噓，閉上眼睛認真聽。提問：這是什么聲音？打雷和下雨的聲音聽到打雷聲， 你有什么感覺？你會怎么做？我們應該注意什么平安？引導幼 兒結合日常生活經(jīng)驗進行講述小結：雷雨天，我們不要出門。在家里最好把插頭電源開關 都拔掉，不要看電視，不能玩電腦，更要注意不能站在大樹下， 小溪邊，那樣易觸電非常危險。B .鳥叫聲師：天晴了，雨停了，大家閉上眼睛聽，誰來了？ 提問：是什么樣聲音？小鳥的聲音聽起來怎么樣？你覺得小 鳥快樂嗎？為什么快樂？還有什么事情會讓它們那么快樂？唧唧 喳喳好似在說什么？我們來模仿小鳥好聽的聲音。C. 海浪聲師：小鳥要帶你們?nèi)ヒ粋€很美的地方，聽聽聲音，猜猜是什 么地方？提問：是什么地方的聲音？幼兒答復后出示掛圖你們見 過大海嗎？是什么樣的？引導幼兒用自己的語言來描述大海， 如寬闊的大海、無邊無際的大海、美麗的大海、波濤洶涌等1播放海鷗叫聲。提問：海上有哪些有趣的聲

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