1、江寧區(qū)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期中測試八 年 級 物 理 試 題 一、選擇題（每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在下面的表格中，每小題2分，共24分）1、下列哪一個是質(zhì)量的單位：A、m/s B、kg C、kg/m3 D、N/kg2、用托盤天平測物體質(zhì)量時，下列情況會造成測量結(jié)果偏小的是（ ）A、使用已嚴(yán)重磨損的砝碼 B、讀數(shù)時以其右端刻度為準(zhǔn)C、調(diào)節(jié)天平平衡時，指針偏向分度盤的右側(cè)就開始測量D、調(diào)節(jié)天平平衡時，忘記把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處3、下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是A“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵

2、棒的質(zhì)量減小B“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時的體積減小C“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變D“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小4、小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是0、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3)水1.0103冰0.9103水銀13.6103干松木0.4103酒精0.8103銅8.9103煤油0.8103鋁2.7103A不同物質(zhì)的密度一定不同 B固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大C同種物質(zhì)的密度一定相同 D質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小5、科學(xué)家最新研制了一款微型無人偵擦機-“蜂鳥”。為了減輕其質(zhì)量，該偵擦機的材料應(yīng)具有的特點是（ ）A

3、硬度高 B熔點低 C密度小 D導(dǎo)熱性好6、分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識分子。下列推測既合理又符合事實的是 A現(xiàn)象：花香撲鼻；推測：分子在做無規(guī)則運動 B現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測：分子在做無規(guī)則運動C現(xiàn)象：注射器內(nèi)的水很難壓縮；推測：水分子之間沒有間隙D現(xiàn)象：磁鐵上吸住了很多鐵屑；推測：分子之間存在引力作用7、下列四個長度中，與分子直徑大小最接近的是A一光年 B一米 C一毫米 D一納米8、四個懸掛著的通草小球，靜止時的位置關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是ABCDBCAA球與C球一定帶有異種電荷 CB球可能帶電，也可能不帶電BB球與D球一定帶有同種

4、電荷 DD球可能帶電，也可能不帶電9、關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中錯誤的是A宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng) B原子是由原子核和核外電子組成的C電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的 D原子內(nèi)部的中子帶正電荷10、小璇按照物理屬性的不同將六種物品分成了甲、乙兩組，其中甲組有鋁條、鉛筆芯、水銀；乙組有玻璃、陶瓷片、干木棒，小璇這樣分類所依據(jù)的物理屬性是（ ）A密度 B導(dǎo)電性 C硬度 D磁性11、下列關(guān)于力的說法正確的是 （ ）A一個物體也會產(chǎn)生力的作用 B在產(chǎn)生力的作用時，一定有受力物體但不一定有施力物體C施力物體和受力物體是成對出現(xiàn)的D力的作用只能發(fā)生在直接接觸的物體間，不接觸的物體間不會產(chǎn)生力的作用12

5、、用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動，改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部，礦泉水瓶被推倒，這說明力的作用效果與 （ ）A 力的大小有關(guān) B 力的作用點有關(guān) C 力的方向有關(guān) D受力物體的種類有關(guān)二、填空題（每空1分，17題2分，共28分）13、請?zhí)顚懮虾线m的單位：（1）一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500 ；（2）一般成年人的重力約為500700 ；（3）正常成年人的體積約為50 .14、完成下列單位換算：8.9kg= t= g 480ml= L= cm310.5103kg/m3= g/cm315、水的密度是 ；它表示的物理意義是 。 16、建造航母所用的材料大部分是鋼材。鋼的密度是7.9g

6、/cm3,若將一塊平鋼板彎成其他形狀后的密度是 kg/m317、在學(xué)習(xí)“走進分子世界”的內(nèi)容時老師在課堂上總要做一些實驗幫助我們加深對分子知識的理解，請結(jié)合回憶完成下列總結(jié)：把40ml的酒精與40 ml的水混合后，其總體積_80 ml（選填“大干”、“等于”或“小于”）這個實驗表明：分了間存在著 。將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，既使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開，這一現(xiàn)象表明分子之間 。請你舉一生活中的實例說明組成物質(zhì)的分子是不停的運動的。 18、要測量某物體的重力，估計重為6N。圖是實驗室里的兩個彈簧測力計，你認(rèn)為應(yīng)選擇_（選填“甲”或“乙”）來測量，

7、若圖甲中是掛一個物體時指針?biāo)镜目潭龋瑒t所掛物體的重力是_N。19、小明在墻上掛2008年北京奧運吉祥物“福娃”的宣傳畫時，用自制的重錘線來檢查宣傳畫是否掛正，這是利用了重力的方向總是_的特點。20、原子的中心是原子核，原子核是由帶電的質(zhì)子和不帶電的組成21、小華推車的時候，車受到了推力，這個力的施力物體是_；受力物體是_。22、如圖所示的幾種測量工具用來測量力的有_；測量質(zhì)量的是_。（填寫相應(yīng)的字母）圖E中的量筒是用來測_的實驗器材，圖E所示的三種讀數(shù)方式中，正確的是_。23、生活中人們習(xí)慣說 “鐵比木頭重”，這句話的正確說法應(yīng)該是。三、解答題（每空1分，第24題每圖2分；26題各2分，29

8、題5分，30題6分，31、32各6分，共48分）24、如圖所示是準(zhǔn)確的彈簧測力計，小寶用大小為4.6N的力拉彈簧測力計，請在圖中畫出指針?biāo)幍奈恢谩Ｈ鐖D所示，重為50N的物體靜止在水平地面上，畫出它所受重力G的示意圖25、小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖甲所示。(一)指出其中的錯誤是: ； ； 。(二)在正確的操作過程中,若在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針出現(xiàn)圖乙所示情況,他應(yīng) ，使橫梁平衡；如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)圖乙所示情況,他應(yīng) 。26、葉子和小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實驗時，得到如下數(shù)據(jù)：比較l、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是_的；比較2、3兩次

9、實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是_的。由上述實驗我們引入了密度的概念。可見，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積_（填“無關(guān)”或“有關(guān)”）。上述實驗圖像如圖所示，圖像中的圖線_反映了鋁塊實驗情況。27、某同學(xué)通過下述實驗步驟測量牛奶的密度：甲10g2345g0120g234g50g2345g01100g50100150200250ml乙丙（1）調(diào)節(jié)天平橫梁時，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時應(yīng)向_移動平衡螺母，才能使天平平衡。（2）他按甲、乙、丙的順序進行實驗。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：杯中牛奶的質(zhì)量為_g；牛奶密度為_kg/m3。（3）為了更加準(zhǔn)確地測量牛奶的密度，你

10、認(rèn)為圖中合理的實驗順序為_，這樣調(diào)整的好處是_。28、在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下(見框圖)。究竟是誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。 加油站橡皮筋伸長的長度一般用符號L表示，它等于掛上鉤碼后皮筋的總長度L與皮筋沒有掛鉤碼時的長度L。之差，即 LLL。 小明 小麗(1)要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還必需的一種器材是 。(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表： 1 拉力(鉤碼總重)FN 00.5 1.01.5

11、 2.0 2.5 2 橡皮筋的總長度Lcm 4.5 5.1 5.7 6.9 7.5 3 橡皮筋伸長的長度Lcm 0 0.6 1.21.8 2.4 3.0沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L。= cm；請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整；要知道小明的猜想是否正確，則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?答：應(yīng)對 (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較；分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?答： ；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：。29、學(xué)習(xí)“力的測量”一課時，老師組織大家測量自己頭發(fā)所能承受的最大拉力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)各位同學(xué)的頭發(fā)承受的最大拉力是不同的。于是小紅同學(xué)想到頭發(fā)承受的最大

12、拉力和什么因素有關(guān)的問題。她猜想頭發(fā)承受的最大拉力可能與人的性別年齡頭發(fā)的長短等因素有關(guān)。請你幫她在提出一個猜想并設(shè)計驗證方案。我的猜想：。驗證方案：。30、如圖A是鳴翠湖某區(qū)域濕地的實際形狀，怎樣知道它的面積呢？ 測繪人員采用一種“稱地圖，算面積”的轉(zhuǎn)換測算方法。如圖B所示：將縮小n倍的濕地圖形畫在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上；剪下畫在硬紙板上的“地圖”，用天平稱出它的質(zhì)量；在相同硬紙板上再剪一個形狀規(guī)則、面積為的樣品，稱出其質(zhì)量；根據(jù)上述已知量、測得量算出濕地的實際面積。請用已知量、測得量，推導(dǎo)出濕地實際面積的表達(dá)式（要有必要的文字說明和公式推導(dǎo)）。31、小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的石頭。為了測定它的密度，小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量分別為0