小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
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1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷姓名 班級(jí) 成績(jī) 一、鋼筆字書寫,請(qǐng)認(rèn)真抄寫下面的字,看誰(shuí)寫得最好列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)知道了他的發(fā)現(xiàn),聘請(qǐng)他為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。連英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇也千里迢迢前去拜訪他。一、看拼音寫詞語(yǔ)。s xng jio nèn shì yàn lùn zhèng( ) ( ) ( ) ( )zhn què wú wù jin sho yán tú bài fng( ) ( )( ) ( )二、在加點(diǎn)字正確

2、讀音后畫“”適宜 shí ( ) 薔薇 qián( ) shì ( ) qàn( )睡蓮 suì ( ) 曇花 tán( ) shuì ( ) yún( )三、組詞: 阻( ) 調(diào)( ) 鏡( ) 致( ) 輪( )粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 論( )四、寫出下面字的不同讀音,再組詞。悶 ( ) 看 ( ) 磨 ( ) ( ) ( ) ( )五、用“”把每組中不是一類的詞語(yǔ)畫出來(lái)。1、 曇花 牽牛花 花鐘 萬(wàn)壽菊 夜來(lái)香2、 蜂蜜 駱駝 金魚 花鴨 蝴蝶3、 肩膀 手臂 脊背 雙腿 身高六、 選詞填空。

3、不是而是 如果就 除了還有1、他發(fā)現(xiàn),( )我們平時(shí)看到的世界,( )一個(gè)平時(shí)看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的( )超常的記憶力,( )一種無(wú)法解釋的本能。3、( )蜜源離蜂箱不到一百米,它們( )在蜂巢上方跳“圓舞”。【發(fā)明 發(fā)現(xiàn)】1、牛頓觀察落地的蘋果,( )了地球有吸引力。 2、魯班觀察帶齒的草葉,( )了鋸子。七、把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 陽(yáng)光下 鮮紅的 耀眼 在 顯得 金色的 格外 七、 按原文填空。1、荷蘭的列文虎克喜歡( )。2、蜜蜂沒(méi)有( )方向,( )地回到了家。3、你只要看看什么花( )開(kāi)放,就知道( )詩(shī)幾點(diǎn)鐘,這是

4、不是很有趣?4、( ),十月蘿卜上秤稱。5.花鐘凌晨四點(diǎn),牽牛花 ;七點(diǎn),睡蓮 ;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊 ;傍晚六點(diǎn),煙草花 ;月光花在七點(diǎn)左右 ;曇花卻在九點(diǎn)左右 。八、閱讀理解短文一有一次,列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到 把兩片放大鏡放在一起 會(huì)怎么樣呢 他一試 啊 不得了 蚊子的腿看上去像兔子的腿 他。越玩越來(lái)勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水,看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去;觀察牙齒,看見(jiàn)里面有一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時(shí)看到的世界,還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)“小人國(guó)”。“小人國(guó)”里的“居民”,比地球

5、上的居民要多得多。1.在文中的空格處內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2.根據(jù)短文內(nèi)容填空 他用兩片放大鏡看蚊子的腿,蚊子的腿像 ;他用顯微鏡觀察水,看見(jiàn) ;觀察牙齒,看見(jiàn) 。3. “腿”字用音序查字法,應(yīng)首先查音序 它的音節(jié)是 ;用部首查字法,應(yīng)先查部首 ,再查 畫,它的最后一筆是 ,組詞 、 。4.請(qǐng)用“ ”畫出文中的一處擬人句。5.文中小人國(guó)、居民兩個(gè)詞語(yǔ)都加上了引號(hào),你知道這些引號(hào)的作用嗎?請(qǐng)寫在下面。 短文二 我特別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候住在南方的外婆家,一年秋天,外公外婆帶我去野外玩,來(lái)到一處山坡上,只見(jiàn)滿山都是盛(shèng chéng)開(kāi)的黃茸茸的野菊花,它那小小的綠色

6、葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了。可當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,人們只以為它是一棵小草。秋天,一旦開(kāi)花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳,更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長(zhǎng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開(kāi)放。外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天,我爬上山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血(xuè xi)了,我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘了幾朵盛開(kāi)的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的,果然,不幾天傷口就好了。外婆說(shuō),野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說(shuō),野菊花還是一種中藥,能清熱敗火,

7、治感冒,我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊花。于是每次到外婆家度假,總忘不了摘些帶回家,媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶渴。我喝過(guò)紅茶、綠茶,可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭āR熬栈ㄍ辽灵L(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默無(wú)私地,向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡、它的樸素、它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?像它那樣默默地生長(zhǎng),不求索取,只是給(gi j)予,給予1.給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在前面的橫線上。2.請(qǐng)給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“”標(biāo)出 3.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞近義詞: 樸實(shí)( ) 反義詞: 索取( )4.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)充短語(yǔ) ( )的野菊花 ( )的牡丹 ( )的芬芳 ( )花朵5.讀短文,填空野菊花生長(zhǎng)在( ),秋天,它的花美得( ),美得 ( )。野菊花的( )很強(qiáng),( )也很長(zhǎng)。菊花有( )的功能,它還是一種中藥,能

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