1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_六年級語文班主任計劃(13篇) 六年級語文班主任計劃1 這個學期，我繼續(xù)擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：一、預(yù)期班風：團結(jié)、文明、誠實、上進二、學生情況分析：六年級(1)班共有38名學生。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。三、實施性教育方式：集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和

2、生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班會的時間學習一日常規(guī),小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明

4、確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。5、加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。6、及時了解學情準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。7、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。8、重視關(guān)懷教育要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生

5、的知心朋友，以使班主任工作做的更好。9、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。10、重視文體工作教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期

6、的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。 六年級語文班主任計劃2 六年級是小學生至關(guān)重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì)，所以，在開學之際，班主任需要制定詳細可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學生順利畢業(yè)。在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：一、班級基本情況：我班共有學生34人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔

7、善良，好奇心強，求知欲強。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀手機。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境。三、學生的思想工作我其次認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理

8、獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。工作思路1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。3.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。4.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。5.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!四、工作重點1、德育(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范;(2)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;(4)、建立平等的師生關(guān)系

9、，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;2、智育(1)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;(2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;(3)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室，出墻報;(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動;(3)、要求學生認真上好各科功課;(4)、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務(wù);五、工作措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德

10、的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。2.加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身

11、心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之

12、間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。六、每月工作安排：九月：1.做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作;2.搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀;3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率;4.做好兩操的評比;清潔分配到戶，責任包干;5.進行班級情況調(diào)查，確定本學期班集體建設(shè)目標;6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。7.結(jié)合

13、“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。十月：1.做好安全檢查及思想教育工作;2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查; 六年級語文班主任計劃3 一、指導(dǎo)思想：以語文新課程標準為指導(dǎo)，實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法。二、具體措施：1、根據(jù)學校工作重點，帶領(lǐng)全組人員積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和各項教研活動，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。2、重視教研活動，努力提高實效性。要重視課例的收集和解剖，重視學科理論的研修，重視對研究過程的研究，切實提高活動質(zhì)量，提高教師對學科的認識。3、聚

14、焦課堂，開展新課程理念下的語文教學研究，努力提高常態(tài)課堂教學的效益，課堂教學評價要關(guān)注學生的發(fā)展。4、重視備課組活動，備課組要注意本組教師的教學實際，圍繞提高課堂教學效益，組織好理論學習和日常討論，活動要做到“三定”：定時、定地、定主講人。二、工作重點：1、加強新課標學習，進一步確立新理念，學習語文教學理論書籍，學習先進的教學經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。2、扎實開展好教研工作。(1)采取本組小組教研和學校教研相結(jié)合的形式進行教研學習，做好學習記錄。(2)本學期小組教研組活動，采取由教研組老師輪流主持進行，調(diào)動老師們的積極主動性，發(fā)揮各位老師的潛在能力，由當次主持老師確定教研的具體內(nèi)容，采取各自不同的方

15、式進行。(3)一學期聽課20節(jié)以上，并做好聽課記錄和即時的評價，認真填寫評課表，在評課時，積極發(fā)言，互相交流，共同進步。(4)有計劃的完成教育教學任務(wù)，樹立終身學習的觀念，不斷提高每個教師的科研素養(yǎng)。(5)認真?zhèn)浜谜n、好課。把課題實驗落實到課堂教學中，認真批改作業(yè)，引導(dǎo)學生把學到的語文知識運用到日常生活中。(6)在教研活動中，檢查教學進度、備課和批改作業(yè)情況。三、周工作安排第一周：討論制訂本學期的教研計劃，討論備課的要求。第三周：討論小組研究課的具體時間安排，集體備課，交流第一單元教學中的心得。第五周：理論學習，組織閱讀教育期刊，教師交流心得。第七周：集體備課，研究課說課、評課。第九周：小結(jié)研

16、究課，集體備課，重點交流教后記。第十一周：交流期中補差、復(fù)習的經(jīng)驗。第十三周： 集體備課，重點交流作文教學的心得。第十五周：作業(yè)檢查，取長補短。重在作業(yè)書寫的研究。第十七周：理論學習，交流體會。第十九周：統(tǒng)一教學進度，制定期末復(fù)習計劃，精心準備復(fù)習資料第二十一周：撰寫經(jīng)驗論文，相互交流。 六年級語文班主任計劃4 一、班集體建設(shè)1.培養(yǎng)有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。4.各個班委有明確的分工，并且有督促的

17、機制。5.小干部會議目標明確，2周一次，職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。二、班隊主題活動1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。2、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。3、做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)。4、加強安全知識教育。三、思想品德和行為規(guī)范工作方面：1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。2.強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好

18、的文明習慣和堅定的意志。4 .培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。四、學習方面1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。2.與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。3.多對學生進行學習方法的指導(dǎo)，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用實和道理指導(dǎo)學生。4.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。五、工作安排九月：1、報道的有關(guān)事項2、優(yōu)秀班干評選3、加強期初的行為規(guī)范教育4、做好班級文化布置5、開展安全教育月活動十月：1、出慶祝國慶黑板報2、加強安全知識教育十一月：1、家長會。2、做好流感防控工作。十二月：

19、1、小學生創(chuàng)新作文比賽2、迎元旦校詩歌朗誦比賽3、進行遠足活動一月：1、配合學校做好消防演習工作2、復(fù)習，做好學生的思想工作3、安排寒假生活總之，盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣，爭取班級各方面效有所提高。 六年級語文班主任計劃5 一、班級基本情況本學期六年級2班共有學生38人。男生21人，女生17人。本班大部分學生會按要求預(yù)習課文，會抓住重點詞句理解課文，抓住重點段深入理解課文;已學會“摘句法”、用自然段段意歸并法、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。通過語言文字的訓練，本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育，有了一定的進步。本班中還有五、六個

20、學生由于非智力因素的影響，學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起，注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣，調(diào)動其積極性，形成活潑、生動的學習氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢，調(diào)動學習積極性。二、指導(dǎo)思想:堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。三、本期工作要點1、加強常規(guī)教育良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很

21、重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以小學生日常行為規(guī)范為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。2、明確學習目標俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好

22、幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。四、具體教育措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校

23、的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們

24、工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、繼續(xù)做好安全教育工作，要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力

25、，使班級工作再上新臺階。 六年級語文班主任計劃6 作為一名小學六年級的班主任，也作為一名語文教師，這個學期，我的教學任務(wù)和班主任工作任務(wù)都很重，但是我想，只要我不斷的努力，我是能夠教好學生的！六年級是學生們小學的最后一年了，小學畢業(yè)以后他們就要升到初中中去了，所以最后一年的教學也是為初中打下良好的基礎(chǔ)，因此我特制訂本學期的語文教學班主任工作計劃1、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關(guān)。2、認真?zhèn)湔n遵照學校要求的“六認真”，把握重點，突破難點

26、，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結(jié)合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習。要加強集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握大綱要求，深鉆教材。這樣的活動周周進行，根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。對課堂教學的基本要求是課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。用普通話教學，注重教學禮儀，文明施教

27、，語言生動有吸引力。板書工整，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路。3、抓好復(fù)習畢業(yè)班的教學，特別是復(fù)習是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復(fù)習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復(fù)習。4、認真上課切實向分鐘要質(zhì)量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術(shù)，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量，不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于互相幫助。5、認真批改作業(yè)按大綱要求，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要

28、及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。6、認真輔導(dǎo)學生輔導(dǎo)學生分層次進行。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。 六年級語文班主任計劃7 本班學生通過近六年的學習，對語文學科的學習比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學期將教給學生合理的學習與復(fù)習方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們

29、能取得更大的進步。一、教材分析 本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把義務(wù)教育全日制小學語文教學指導(dǎo)綱要規(guī)定的六年制第六學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進地安排在第十一、第十二兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點;從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把閱讀、聽說、習作訓練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓練的目標明確。在確定了各單元的訓練目標以后，根據(jù)單元目標編選課文和練習。二、班級情況分析 本班共有27人。經(jīng)過一年來的接觸，大部

30、分學生學習目的比較明確，學習興趣較濃，思想上要求上進，作業(yè)認真、一絲不茍。課堂上大部分同學聽講認真，但是也許受年齡影響，肯積極發(fā)言的學生微乎其微，大部分甘愿當聽眾。全班的知識水平不夠平衡，差距較大。作文方面，能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學生僅占30%左右，對于一些較差的學生，今后在教學中要加強輔導(dǎo)，努力提高教學質(zhì)量。三、教學目標1、在語言文字訓練過程中，使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務(wù)、無私奉獻等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強民族自豪感和振興中華的責任感，受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣，2、培養(yǎng)獨立識字的能力。學

31、習100個生字，能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。 六年級語文班主任計劃8 【學校概況】精銳教育一對一輔導(dǎo)課程，為每個學生單獨量身打造復(fù)習方案，準確分析孩子的優(yōu)劣勢，結(jié)合精銳特有的教學模式和教育理念，全方位PST測評、頂級師資團隊、全程學習跟蹤、高效1+1授課、有問必答Ask課程、Spy專業(yè)心理輔導(dǎo)。因此施教，真正做到快速提分。小學輔導(dǎo)的必要性1. 從生活的懵懂到出入學堂，要讓孩子從心里接受學習，對學習產(chǎn)生興趣，能從學習中獲得快樂，家長和老師的正確引導(dǎo)是必不可少的。2. 小學是一個孩子學習之路的開端，是學習思路和學習方法形成的重要階段，一個好的學習方法以及學習習慣的養(yǎng)

32、成，會使他受益終生。【課程簡介】加強字、詞、句型的學習與積累，訓練基礎(chǔ)的閱讀理解與寫作的基本功。【適合學員】需要提高閱讀理解與寫作的基本功小學語文成績提高的學員【授課目的和模式】精銳教學模式學科教師將針對孩子的特點開發(fā)個性化教學工具和教學方法，注重對孩子的學習興趣培養(yǎng)和學習潛力激發(fā)，并逐步訓練孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，實現(xiàn)快速提高成績的目的。此外嚴格的教學質(zhì)量監(jiān)控體系、完善客戶評價體系以及可視化的教學效果診測體系共同確保高質(zhì)量的教學服務(wù)。1、全科集中系統(tǒng)學習：規(guī)劃全年學習知識體系，全面覆蓋各科知識點，符合認知科學規(guī)律。2、應(yīng)試技巧全線突破：緊密聯(lián)系歷年考題，通過大量真題練習，掌握應(yīng)試必備技巧與方

33、法。3、五級知識層層遞進，能力全面培養(yǎng)，應(yīng)試技巧提升。【教學特點】總結(jié)考試內(nèi)容 點撥做題技巧 透析命題規(guī)律 點擊核心考點 考題專項突破 把脈得分要點 拓展解題思路 應(yīng)考心理輔導(dǎo)為什么缺少思路?1、學生學習習慣不好，動筆太少。2、學生自主學習能力不強，不注重總結(jié)反思。3、不重視注意歸納相同題型，思考太少。針對缺少思路的學生，輔導(dǎo)中需要注意以下幾點：1、明確學習思路，多做題多總結(jié)。2、重視學習習慣，勤做多練。重視解題方法講授，提高正確率。【教學模式】“一對一”教學輔導(dǎo)。“N對一”服務(wù)內(nèi)涵，為每一位學員量身定制最佳的學習方案，由教師面授，并輔助各種教學服務(wù)和科學高效的學習方法。【授課時段】寒假時間較

34、短，而且伴隨過年長假，但是在學期連接中寒假是聯(lián)系前后的中點，更是部分升學同學的備考最佳時間，此階段開設(shè)各類學習課程滿足同學需要。【精銳教育1對1解決學生八大問題】1、 基礎(chǔ)薄弱型：強化基礎(chǔ)訓練，力爭小步快跑2、 動力不足型：從興趣著手，深入淺出，培養(yǎng)興趣3、 情緒波動型：由易到難，由簡到繁。重拾自信4、 學習無效型：分析低效的本質(zhì)原因，做到活學活用5、 缺少思路型：加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維6、 一做就錯型：多做相似題，舉一反三，觸類旁通 六年級語文班主任計劃9 一、指導(dǎo)思想:堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的

35、工作有新的突破。二、班級基本情況:我班共有學生30人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、本期工作要點1、加強常規(guī)教育良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以小學生日常行為規(guī)范為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使

36、學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。2、明確學習目標俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級

37、里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。四、具體教育措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)

38、范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之

39、間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。 六年級語文班主任計劃10 本班學生的語文整體水平一般，優(yōu)生學習的自覺性強，但

40、兩極分化嚴重，部分男生的語文基礎(chǔ)差。為了使我班的優(yōu)秀學生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖，以帶動起全班同學的學習積極性，作為語文教師兼班主任，我特制定優(yōu)生培養(yǎng)計劃：1、優(yōu)等生大多數(shù)都存在著驕傲自滿的情趣，針對個人不同情況，定時、定點對其進行培養(yǎng)，使他們掌握正確的學習方法，具有良好的個性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美能力和各種能力。2、為了使優(yōu)等生更加先進，對其進行“創(chuàng)新”教育，使其具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。3、對其進行意志品質(zhì)教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。4、至少要完成一本課外書習題。5、堅持每晚看一篇作文或其他書籍。6、教師每

41、天給優(yōu)生布置幾道思考題加強訓練。差生在學習上總的特點是智力一般，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，針對這一實際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動學生的學習積極性，更重要的是做好差生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對學生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生。制訂出轉(zhuǎn)化計劃如下：一、利用與學生家長的相互聯(lián)系，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習。二、課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。三，每周二下午開展學生“一幫一”的活動。讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生，給差生創(chuàng)設(shè)一個好的學習環(huán)境，讓優(yōu)

42、生充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。四、對差生的缺點批評要恰當?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。五、分層次設(shè)計作業(yè)，給差生制訂最基本的能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。六、利用課余時間幫助差生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。 六年級語文班主任計劃11 一個學校是由多個班級組成的，級是學校的重要成員，它的好壞將直接影響學校的校風。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)

43、展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班級情況本班共有學生71人，其中男生35人，女生36人，絕大部份孩子性情活躍，愛說好動，聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有著很強的上進心和集體榮譽感。本班有一支得力的班干部隊伍，他們都能獨擋一面，擔負各自的職責，相互溝通，彼此關(guān)照，合作有默契，把班級搞得有聲有色。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。導(dǎo)致這些形成的主要原因是：一是來之于家庭、社會環(huán)境，人人都是一家之寶，什么都是以我為中心，因而較自私、學習不自覺;二是學生在思想上有偏科的念頭，

44、不感興趣或自認為不重要的學科就不放在心上，學習也不那么自覺。二、班級目標1、結(jié)合少先隊工作，開展各項活動，強化學生的思想教育，狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。2、激勵干部管理機制，處處能以身示范，全心全意自覺為同學們服務(wù)，真誠地做同學們的公仆。3、進行學習目的教育，讓學生樹立奮斗目標，努力學習，為成為一位優(yōu)秀的小學畢業(yè)生做準備。4、做好家校結(jié)合工作，溝通、了解學生在校在家的情況，共同教育，讓學生更好的健康成長。5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。6、結(jié)合“創(chuàng)模”，加強環(huán)保意識的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。三、工作

45、重點1、學生日常行為習慣、安全教育。2、希望生的學習習慣及轉(zhuǎn)化工作。3、青春期，學生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導(dǎo)。四、具體措施1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習慣工作。(1)強化文明禮貌、尊老愛幼，團結(jié)互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育，培養(yǎng)學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。(2)加強安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，安全用電、用煤氣，不下河下塘洗澡，學會珍愛生命。(3)以守則、規(guī)范為準繩，結(jié)合實際引導(dǎo)學生分期學習，指導(dǎo)行動。(4)開展“每周文明學生”的評比活動，加強本班的自律性教育，進行課堂紀律評比。

46、(5)學生進行每兩周的自我評價，加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價，找到差距，促進今后的成長。2、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。要不厭其煩

47、的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。4、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。5、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。6、環(huán)保教育：教育學生愛護環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。五、班級活動安排第一周1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1、開展好教師節(jié)尊師重教教育活動。2、開

48、展安全教育，重點教育學生不私自下河、塘洗澡。3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。第三周1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。3、學習小學生日常行為規(guī)范和小學生守則。第四周1、進行班級寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1、慶“十一”，進行愛國主義教育。2、開展環(huán)保主題隊會。第六周1、對學生進行安全教育。2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2、進行班級朗讀比賽。第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進行尊敬父母的教育。第九周1、進行半期考試。2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十周1、繼續(xù)抓好法制和安全教育。2、總結(jié)期中考試，吸

49、取經(jīng)驗教訓。第十一周1、向?qū)W生進行學習目的教育。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第十二周1、進行環(huán)保知識競賽。2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周1、向?qū)W生進行愛國主義教育。2、動員學生準備慶祝元旦節(jié)目。第十四周1、進行勤儉節(jié)約教育。2、對學生進行愛護公物教育。第十五周1、準備閱讀比賽，寫字比賽。2、進行學生青春期心理健康教育。第十六周1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2、制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習。第十七周1、再次進行學習目的的教育。2、評選班級文明學生。第十八周1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。2、組織參加學校元旦慶祝活動。第十九周1、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。2、學習評選優(yōu)秀學生

50、及班干部等。 六年級語文班主任計劃12 作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題。對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹國家的教育方針，圍繞上級教育主管部門和學校政教處、大隊部的部署，以新課程理念為教育教學工作的指導(dǎo)思想，堅定不移地實行“一切為了孩子的最佳發(fā)展”的育人理念，努力培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)、開展對學生的智力、道德的教育，積極開創(chuàng)和諧快樂學習的新局面。二、工作思路：1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為實，抓好學生的德育工作。2、積極配合學校有關(guān)部門的工作任務(wù)，完成每月的重點工作。3、根據(jù)班級特點，開展創(chuàng)新活動，力求發(fā)展學生個性。4、注重班級體建設(shè)，強化集體意識、團隊意識。三、工作重點：1、結(jié)合學校大隊部的檢查事項，通過各種途徑，進一步規(guī)范學生日常行為;2、根據(jù)學生的特長和愛好，發(fā)展學生的個性;3、配合學校各部門