1、全國中小學“教學中的互聯網搜索”教案設計khairif城開發區合歡路6號Sits ffiflRIE (ffia)人平等，ru全國中小學“教學中的互聯網搜索”優秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向學生：口中專2,學科：英語2,課時：2課時3,學生課前準備：一、網上收集最新的娛樂方式及其介紹二、小組合作找出常見的娛樂方式及中國特有的娛樂方式 二、教學課題Unit 11 Entertainment of Chapter 4 Free time activities and holidays1 .知識目標：學生能夠掌握什么是娛樂，常見的娛樂方式有哪些。2 .能力目標：1）學生能夠用英語談論自己的

2、喜愛的娛樂活動并詢問別人的情況2）學生能夠理解娛樂活動的變化及其原因。3 .情感目標：1）通過對話的學習、口語操練來提高學生的認知水平和表達能力。2）培養學生的競爭與合作意識。3）幫助學生對愛好形成正確的認識，并選擇良好的愛好。三、教材分析Unit 11 Entertainment of Chapter 4 Free time activities and holidays 是高等教育 出版社推出的全國英語等級考試標準教程第一級第四章第11單元的內容，本章旨在讓學生學會 與外國人交流各自國家的假日情況以及用英i吾談論自己在閑暇時的興趣與愛好。本課的前一單 元的課題為Unit 10 Hobbie

3、s Interests（興趣與愛好），本單元為在第四章中為第二單元，既相對獨 立又處于承上啟下的位置。教學重點：正確、流利、有感情在給定的情境下再現對話，體會娛樂對于生活和學習的重要意義。四、教學方法1、信息收集法：按照小組任務的形式，至少提前兩周指定兩個小組負責查找整合與娛樂相關幾個話題 的內容。一個小組負責查找收集與最新娛樂方式有關的信息、圖片和一個視頻、一個小組負責 發掘與中國特有的娛樂方式有關的內容（教師需事前列出提綱、指導組長做好分工安排并提供 必要的搜索方法的指導）。2、情景教學法：中專護理專業的學生，女生居多愛動、好表現、課堂氣氛活躍。所以，我在教學過程中， 會創設生動、有吸引的

4、情景并積極的通過激勵策略來吸引她們加入到課堂活動中來。心理學也 表明發當刺激物是生動的，新異的，就能給學生短時記憶留下深刻的印象，也可能會轉變成長 時記憶。在課上我會借助多媒體教學手段，利用現代化教學手段，讓學生欣賞蹦極、跑酷的生動影像資料，教學過程一、復習（3'）What is a hobby?A hobby is something that we like to do in our spare time.復習愛好定義中的兩個關鍵點：喜歡做的事情，在業余時間。Oral practice 口頭練習（提供漢語讓學生復習如下重點句子）What are the sentences we o

5、ften use in talking about hobbies?1. What's your hobby?2. When did you start the hobby?3. Why did you pick up/take up the hobby?4. How much do you spend on the hobby?5. What can you get from the hobby? What have you gotten from it?二、導入（2'）The key word we learned in unit 10 is Hobby.Now let*

6、s focus on one famous English proverb:All work and no play makes Jack a dull boy.譯：只工作（學習）不玩耍，聰明的孩子也變傻。What does this proverb focus on? Which word is the most important one?Play玩，玩耍漢語中玩的同義詞，更書面的表達方式是娛樂entertainment.Its synonym is Entertainment.但是老師要講清楚玩與娛樂的區別：play做輕松愉快的活動;游戲（自娛白樂）Entertainment歡娛快樂；a

7、muse sb使某人（別人）快樂三、熱身（小組展示4'*2+2'=10'）（一）The latest entertainment forms 最新的娛樂方式：1、跑酷視頻（Jackie Chen）2、文字解釋及圖片展示：蹦極、跑酷、滑翔、漂流、暴走、沖浪。（二）Chinese-only entertainment forms 最新的娛樂方式：集思廣益，調動多數同學的參與熱情：二人轉、相聲、小品、春晚、斗蟋蟀、功夫-（三）常見的娛樂方式及英文表達教師呈現并讓學生選出自己最喜愛的娛樂方式，并簡單分類：從成本角度、從參與人數的 多少等。宅在家里看巾也是愛好嗎，宅男、宅女工么說

8、，最新的表這是神為？居里夫人、I4加索？ ？四、對話學習（35'）（-）激發興趣（5'）讓學生朗讀每個對話前面的摘要并找出每個對話談論的是神馬娛樂愛好，通過設問等方式讓學 生對該話題產生興趣。（二）自主學習（5，）隨著計算機朗讀自學單詞，并在課堂上記住當中部分重點單詞（記憶競賽讓學生免于展示自己，計入平時成績作為鼓勵措施）（三）口語練習（10'）要求學生兩兩一組，自由選擇對話當中的一個進行口頭練習，并回答后面的問題。有選擇的選 出4組同學進行對話演示。【指導學生自主、合作、探究學習的策略及技能】（四）對話理解（詳見課件,15，）1、回答對話后面的所有問題（隨機要求學生回

9、答），并補充問題要求學生回答（搶答），5'。 2、列舉出對話中出現的重點知識的中文內容要求學生查找英語表達方式,5,3、要求在課堂內記住部分重點句型和詞組，5'。五、口語練習（40'）1、模仿訓練（10 9隨著計算機模仿對話當中的語音語調，突出升降調及表示語氣的發音。指出朗讀、表演時需要 注意的字詞句段。2、機械訓練（12'）要求學生兩兩一組，以四個對話朗讀為主，注意語音語調；注意稍后鼓勵及點評。3 .情景再現（15 D要求脫稿，根據情境重現對話，必須要有肢體語言和必要的道具：教師進行必要的鼓勵和點評 并及時計入平時成績。4 .重點總結及作業布置（3 '

10、）（1）牢記本課所學的重點單詞、詞組及句型，下節課默寫。（2）安排一組同學查找所有與報紙有關的詞匯，以便下i'j課brainstorming的展開。（3）安排另外一組同學查找與雜志有關的詞匯，并比較報紙與雜志的異同。（4）預習篇章中出現的新單詞。【板書設計】Hobby:What Is a hobby?All work and no play makes Jack a chill boy只工作不玩耍聰明的孩子也變傻.Play:玩，玩耍Entertainment:娛樂The latest and Chinese-only entertainment forms （最新的和中國特有的娛樂方式

11、）.Language points （語言點）：Oral practice （口語練習）：Summary（總結）： 五、教學反思Unit 11 Entertainment of Chapter 4 Free time activities and holidays 是高等教育出 版社推出的全國英語等級考試標準教程第一級第四章第11單元的內容，本章旨在讓學生學會與 外國人交流各自國家的假日情況以及用英語談論自己在閑暇時的興趣與愛好。本課的前一單元 的課題為Unit 10 Hobbies Interests（興趣與愛好），本單元為在第四章中為第二單元，既相對 獨立又處于承上啟下的位置。（一）、本課

12、的課型為對課，學生的口語操練時間應該至少在一半時間以上，并覆蓋了盡可能 多的學生；教師通過設置各種類型難易適中且較有梯度的練習來讓全班學生活動起來，實現了 教師為主導學生為主體的教學要求。（二）、立足課堂，輻射課外。通過小組任務的形式讓英語學習從課內向課外延伸，通過給提綱、分小組、細化任務、提 供網站等方式，不僅“授之以魚”，更進一步“授之以漁”。（三）、適當使用課件，突出其輔助性。在導入環節用課件可以讓學生覺得耳目一新，在聽說環行用課件可以讓學生模仿最地道的語 音語調，在知識點講述上運用課件可以提高效率，在總結上運用課件可以起到綱領目張，一目 了然的效果。運用計算機提問更具公平性，記載平時成績更有說服力。然而教學實踐證明，濫用課件不僅于事無補反而會讓學生覺得乏味，課堂上更應該注重師生 及學生之間的互動。（四）、知識為載體，能力為本位，授業與育人并重。英語學習的根本