1、長度與時間的測量長度與時間的測量 （第二課時）（第二課時）認清刻度尺的認清刻度尺的單位單位、零刻度線零刻度線的位的位置、置、量程量程、分度值分度值. .單位單位零刻度線量程分度值一、認識刻度尺一、認識刻度尺1 1、會、會選：選： 在實際的測在實際的測量中量中, ,并不是分度并不是分度值越小越好值越小越好, ,測量測量時應先根據實際時應先根據實際情況確定需要達情況確定需要達到的程度到的程度, ,再選擇再選擇滿足測量要求的滿足測量要求的刻度尺刻度尺. .二、正確使用刻度尺二、正確使用刻度尺、會、會放：放：零刻度線對準待測物的零刻度線對準待測物的起始端起始端，使刻度尺有刻度的邊使刻度尺有刻度的邊貼緊

2、待測物貼緊待測物體體，不能傾斜。，不能傾斜。 如果零刻度線磨損或模糊不清了，怎么辦如果零刻度線磨損或模糊不清了，怎么辦?3 3、會、會看：看：視線視線垂直垂直刻度線?？潭染€。 、會讀：、會讀：.cm讀數時，要估讀到分度值的下一位讀數時，要估讀到分度值的下一位. .、會、會記：記：記錄的測量結果應由記錄的測量結果應由準確值、估讀準確值、估讀值值和和單位單位組成。組成。.cm木塊木塊A的長度是的長度是_厘米厘米2.352.4木塊木塊A的長度是的長度是_ 厘米厘米 測量的數值和真實值之間必然存在的測量的數值和真實值之間必然存在的差異就叫誤差。差異就叫誤差。 誤差的來源：誤差的來源：、測量時用眼睛估不

3、可能非常準確。、測量時用眼睛估不可能非常準確。、測量儀器不精確、測量儀器不精確 。三、誤差三、誤差注意：注意：1.1.誤差誤差不是不是錯誤，誤差是不可避免錯誤，誤差是不可避免 2.2.減小誤差的辦法：減小誤差的辦法：多次測量多次測量取平均值取平均值 使用使用精密精密的測量工具的測量工具 改進測量改進測量方法方法哪個使用方法正確？哪個使用方法正確？ 有一位同學用毫米刻度尺先后有一位同學用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結四次測量一個物體的長度。測量結果是果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘厘米，米，1.44厘米，測量結果有錯誤的厘米，測量結果有錯誤的是是_厘米，物體的長度是厘米，物體的長度是_厘米。厘米。1.421.52 用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長度，如圖塊的長度，如圖1所示，則此木塊長度是所示，則此木塊長度是（ ）A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米C、7.85厘米厘米D、7.8厘米厘米B1min1min60s60s1h1h60min60min1ms1ms1010-3-3s s1m1m1010-6-6m m1 1光年光年9.46 9.46 10 101515m m三、時間的測量三、時間的測量注意