1、皀碌心、攣泰皇島今馥Northeastern University at Qtntiuangdao電裝實習設計報告設計題目：系 另比專 業：班級學號：姓 名：指導教師：設計時間：目錄一、課程設計目的與要求二、收音機原理及各集成塊的分析三、元器件及常用工具的認識四、收音機的裝配與調試五、焊接、組裝、調試中易出現的問題以及解決方案六、課程設計心得參 考 文 獻：1 高頻電子技術基礎（曾興文劉乃安 高等教育出版社）；2. 模擬電子技術基礎（童詩白 華成英 高等教育出版社）；3. 電路原理 （邱關源 高等教育出版社）；4 .電磁場理論基礎（王薔 李國定 清華大學出版社）；一、課程設計目的與要求1.1設

2、計目的:本學期學習了高頻電子線路這門課程，對無線電通信的理論知識有了進一步 的理解和認識。這次課程設計可以通過實踐來考察理論知識的掌握情況，同時也能加 深對理論知識的理解，提高設計能力。通過對一只正規產品收音機的安裝、焊接、調 試、了解電子產品的裝配全過程，訓練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及 整機調試工藝。1、掌握HX108-2七管半導體收音機各功能模塊的基本工作原理；2、掌握調幅接收系統的調試過程及故障排除；3、通過對收音機的安裝、焊接及調試，了解電子產品的生產制作過程；4、培養學生分析問題、發現問題和解決問題的能力；6、學會利用工藝文件獨立進行整機的裝焊和調試，并達到產品質量要求

3、。1.2設計要求：1、分析調幅接收系統各功能模塊的工作原理。2、安裝調試及測量結果。3、可在此基礎上進行創新設計，如改善系統性能、收音機原理及各集成塊的分析 2.1、整機電路原理圖；2.2總體概述：常用典型七管超外差收音機電路， 它主要由輸入回路、變頻級、中放級、 檢波級、低放級、功率輸出級和AGC電路組成。Automatic Gain Control自動增益控制；根 據輸入信號調整放大倍數，使輸出信號幅度一致。從天線接收到的高頻調幅信號輸入 到變頻級，經過變頻后從變頻器輸出一調幅中頻信號，送入中放級進行放大（中放一輸入回路超外差調幅收音機基本原理方框圖般有兩級，是對固定中頻頻率進行放大的調諧

4、放大器，所以它的放大倍數和選頻特性 都可以做得比較理想）；再把放大了的中頻信號送入檢波級檢出音頻信號；檢波級輸出 的音頻信號還需要經過低放級放大，然后去激勵功率輸出級輸出足夠的功率去推動喇 叭發聲。2.3輸入回路：從磁性天線感應的調幅信號送入 C1a C2雙連可變電容器）（調臺的鈕）和B1組成的輸入 回路進行調諧，選出所需接收的電臺信號，通過互感耦合送入變頻管V1的基極。收入回路2.4變頻級：變頻級是由一只晶體管V1同時起本振和混頻作用的自激式變頻電路。 本振回路由B2、 C3,C1B組成，它是互感耦合共基調射式的 LC振蕩電路。本振信號通過耦合電容 C3從V1的射極注入，它與輸入回路耦合到由

5、集電極調諧回路（中周）選出二者的差頻即 465kHz的中頻信號，然后再將中頻信號送入 中放電路去放大。Cl3223C 1 CBM223P變頻級2.5中放級：中放級由V2、V3組成兩級單調諧中頻選頻放大電路。各中頻變壓器均調諧于 465kHz 的中頻頻率上，以提高整機的靈敏度、選擇性和減小失真。第一級中放 （V2）加有自動增 益控制，以使強、弱臺信號得以均衡，維持輸出穩定。V2管因加有自動增益控制；V3管主要提高增益，以提供檢波級所必須的功率。nR420KV2 9018HB3黃-nr_ 1R8 1KR12 220C72231R5 1=150O4C5223C4 +4.7卩C6223R751中放級2

6、.6檢波級:經中頻放大級放大了的中頻信號，其中頻和高次諧波由 C8C9和R9組成的RGt型濾波 電路予以濾除。音頻信號由 C10耦合到低放級去放大。電位器 Rw是音量調節（鈕）電位 器兼作電源開關。濾波后的成分經 R8、C4組成的退耦電路送到V2的基極作為AGC控 制之用。（中頻，低頻和直流信號，最后余下低頻信號）R12 220C741001V39018HV49018HR7 51R8 1KC7223W5KC104.7 iC4宰4.7 jiR5150檢波級2.7自動增益控制：濾波后的成分經R& C4組成的退耦電路送到V2的基極作為AGC控制（負反饋）之用 主要作用對不同電臺的聲音信號大小

7、的自動調節 2.8低放級與功率輸出級：V5為低頻放大級，V6、V7為互補推挽輸出級R 111K410 mAC 11223V6KDC3V低放級與功率輸出級三、元器件及常用工具的認識3.1、所用電子元器件：HX108-2七管半導體調幅收音機套件;3.2、常用電子元器件介紹：讀的方式電阻：電阻的讀法，電阻上一共有四個色標， 顏色為金銀的一端肯定為末端 如圖：f5l = 驚涼相金IS *V. Ml 為 10x1 Jl S' . JlfJ 為 fi-2色環電阻色標數49oE 1UrW坤2 1（1）電烙鐵一個（4）萬用表一部（6）焊錫半米常用工具的介紹：二極管：二極管分正負極，只有當電源正極接二級

8、管正極時，二極管才能導通，二極 管主要用于數字電路中，用來控制高低電平。三極管：三極管是一種放大元件，主要用于電流的放大，同時也利用其非線性特性起 混頻作用。3.3、所用到的工具、器材:（2）十字改錐、片改錐各一個（3）鑷子一支（5） HX108-2七管半導體收音機完整組件（7）兩節5號電池（8）電路圖、元件清單 電烙鐵的介紹：裝配工作中，焊接技術很重要。收音機元件的安裝，主要利用錫焊，它 不但能固定零件，而且能保證可靠的電流通路，焊接質量的好壞，將直接影響收音機 質量。1、 烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機應選用30W-35W電烙鐵。新烙鐵使用前應 用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如破型所示形狀

9、。并將烙鐵頭部倒角磨光，以防焊接時毛 刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長命烙鐵頭圓形則無須加工。烙鐵頭上沾附一層光 亮的錫，烙鐵就可以使用了2、烙鐵溫度和焊接時間要適當。焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點，并掌握 正確的焊接時間。一般不超過 3秒鐘。時間過長會使印刷電路板銅鉑蹺起，損壞電路 板及電子元器件。3、焊接方法：一般采用直徑的焊錫。焊接時左手拿錫絲，右后拿烙鐵。在 烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓，要想焊得焊得快，應加大烙鐵和 焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別需要注意的是溫度過低烙鐵

10、與焊接點接觸時間太短，熱量供應不足，焊點錫面不 光滑，結晶粗脆，像豆腐渣一樣，那就不牢固，形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散， 使焊點錫量不足，也容易不牢，還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量 要適中，即將焊點零件腳全部浸沒，其輪廓又隱約可見。萬用表的介紹：萬用表又叫多用表、三用表、復用表，是一種多功能、多量程的測量儀 表，一般萬用表可測量直流電流、直流電壓、交流電壓、電阻和音頻電平等，有的還 可以測交流電流、電容量、電感量及半導體的一些參數。四、收音機的裝配與調試4.1、元器件準備：首先根據元器件清單清點所有元器件，并用萬用表粗測元器件的質量好壞。之后把所 有元器件分清，插到打印的元器

11、件清單表對應的器件名位置，以便焊接時準確快速的 取到所用的原件。4.2、插件焊接： 按照裝配圖，對照元件位置，以器件清單表為參考，以先小件，后大件的順序，逐 個焊接，其高低、極向應符合圖紙規定。 焊點要光滑，大小最好不要超出焊盤，不能有虛焊、搭焊、漏焊；可以焊好若干個 原件在剪斷過長的引腳，也可以焊一個剪一個。 注意二極管、三極管的極性以及色環電阻的識別。 輸入（綠或藍色）、輸出（黃色）變壓器不能調換位置。 紅中周Tr2插件后外殼應彎腳焊牢，否則會造成卡調諧盤。 焊好大小件后再找到五個斷點，用焊錫直接焊接連接。4.2組合裝配及調試： 把天線用天線支架架好，并用雙聯螺釘固定到雙聯 CBM-223

12、P處； 把喇叭用適當的方法壓入收音機盒，再把電源正極片和負極簧裝入收音機盒相應位 置，并裝好另一端的連接片； 將兩個電位器撥盤用對應的螺釘固定； 開口檢查與試聽：收音機裝配焊接完成后，請檢查元件有無裝錯位置，焊點是否脫 焊、虛焊、漏焊。所焊元件有無短路或損壞。發現問題要及時修理、更正。之后即可進行收臺試聽。 中頻調試：首先將雙聯旋至最低頻率點，XFG-7信號發生器置于465KHZ頻率處，輸 出場強為10mV/M，調制頻率為1000Hz，調幅度為30%。收音機收到信號后，示波器 應有1000Hz信號波形，用無感應螺絲批依次調節黑、白、黃三個中周，且反復調節， 使其輸出最大，此時，465KHZ中頻

13、即調好； 頻率復蓋：將XFG-7S于520KFZ，輸出場強為5mV/M，調制頻率1000KHz，調幅度 30%。雙聯調至低端，用無感應螺絲批調節紅中周（振蕩線圈） ，收到信號后，再將雙 聯旋至最高端，XFG-7信號發生器置于1620KFZ,調節雙聯振蕩聯微調電容 Gb,收到信 號后，再重復將雙聯旋至低端，調紅中周，以此類推。高低端反復調整，直至低端頻率為520KHz，高端頻率為1620KHZ為止，頻率復蓋調節到此結束； 統調：將XFG-7S于600KFZ頻率，輸出場強為5mV/M左右，調節收音機調諧旋鈕， 收到600KHz信號后，調節中波磁棒線圈位置，使輸出最大，然后將XFG-7旋至1400K

14、FZ， 調節收音機，直至收到1400KH/信號后，調雙聯微調電容Cia，使輸出為最大，重復調 節600KHZ和1400KHZ統調點，直至二點均為最大為止；在高、中、低端調試沒有問題且頻率與刻度基本相符后，即可將電路板裝入收音機盒， 放號電池，并改好后蓋收音機就做好了。五、焊接、組裝、調試中易出現的問題以及解決方案1、焊接：元器件擺放不容易控制，找準位置插好元件后，焊的時候元件亂動，解決： 可以把原件的兩腳彎折一定角度，使元件能穩定住，活著先用焊錫粗略的粘住一個腳， 再焊另外一個腳，焊好后在回來焊原來粗略粘住的那個腳；焊接時，烙鐵2、組裝：有些器件，得先焊好再組裝，而另外一些則需要先組裝好再焊接

15、，如天線線 圈、電源極片、喇叭等得先裝好再焊接。組裝時，還要注意不要過于用力要對準位置 在裝否則會把焊好的線點弄壞。調頻刻盤要對好帖刻度條的那一邊。3、調試：中頻調試、頻率復蓋、統調的調節過程比較復雜、繁瑣，有時一不小心調過 了，會使得收音機的性能變得很差，甚至收不到臺，所以調試時應注意盡量小幅度，慢慢的調。若不小心調的過了，也不要亂了，還是要按照原來調試的順序慢慢調，否 則找不到正確的對應與參考了。六、課程設計心得通過這次課程設計，最大的收獲是明白的收音機的具體工作細節，明白了高頻電 子技術基礎課上學的各種電路的實際應用。記得很小的時候才學了基本的線性電阻電 路，家里的收音機壞了，自己好奇打開查看了好長時間，就是不明白那電路板上的各 個元器件到底怎么工作的，還有一些稀奇古怪的元件，根本不認識。現在，在做課程 設計前雖然學習完高頻課，但是仍然不是很明白各個電路是怎樣整體配合工作的。在 開始焊接之前，仔細研究了