1、六年級數學下冊期中檢測試卷班級_姓名_一、填空。（每空2分，共30分）1. 圖上距離2厘米表示實際距離10千米，這幅圖的比例尺是（ ）。2.（ ）÷12=1：（ ）= =0.5=（ ）%3. 一個半徑是5厘米的圓，按4： 1放到，得到的圖形的面積是（ ）平方厘米。4. 一個圓柱的底面半徑是4厘米，高是10厘米，它的底面周長是（ ）厘米，側面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。5. 在A×B=C中，當B一定時，A和C成（ ）關系，當C一定時，A和B成（ ）關系。6. 一個圓錐的體積是9.9立方分米，和它等底同高的圓柱的體積應是（ ）。7. 如果2a=5b ，那么a:b=

2、（ ）：（ ）8. 有一個機器零件長5毫米，畫在設計圖紙上長2厘米，這副圖的比例尺是（ ）。9. 在比例尺是1：2000000的地圖上，量得兩地距離是38厘米，這兩地的實際距離是（ ）km。10、一個圓錐體與和它等底等高的圓柱體體積相差30立方厘米，這個圓錐體的體積是（  ）立方厘米。二、判斷正誤。正確的打“”，錯誤的打“×”。（每小題2分，共10分）1. 圓的直徑與周長成正比例。 （ ）2. 訂閱<<小學生數學報>>的份數和錢數不成比例. ( )3. 三個圓錐體的體積正好等于一個圓柱體的體積。 （ ）4. 一個圓柱的底面半徑是厘米，它的側面展開圖正

3、好是一個正方形，這個正方形的高是16厘米。 （ ）5. 比例尺 表示14000。 （ ）6、如果8A = 9B那么B ：A = 8 ：9。 （ ）7、正方形的面積和邊長成正比例關系. ( )8、圓柱體的體積與圓錐體的體積比是31。（   ）9、圓柱體的高擴大2倍，體積就擴大2倍。（   ）10、一個圓錐體的體積是24立方厘米，它的高是4厘米，它的底面積是18平方厘米。（  ）11、天數一定，每天燒煤量和燒煤總量成反比例 （ ）三、選擇正確答案的代號填入括號里。（每小題2分，共12分）1. 圓柱的高擴大2倍，底面半徑也擴大2倍，圓柱的體

4、積就擴大（ ）。A、2倍 B、4倍 C、8倍2. 正方體的棱長和體積（ ）。A、不成比例 B、成正比例 C、成反比例3. 一個圓錐與一個圓柱的底面積與體積分別相等，圓柱的高是9厘米，圓錐的高是（ ）。A、3厘米 B、27厘米 C、18厘米4. 圓柱體的底面半徑擴大3倍,高不變,體積擴大（    ） A.3倍        B.9倍       C.6倍5. 在比例尺是16000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米，南京到北京的

5、實際距離大約是（ ）千米。 A、800千米 B、90千米 C、900千米6. 把一個圓柱體削成一個最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體積的（ ）。A、3倍 B、9倍 C、2倍7、把一個棱長4分米的正方體木塊削成一個最大的圓柱體，體積是（   ）立方分米。 A.50.24      B.100.48      C.64四、解比例。（12分）：=： （6+）：4=9：5 = =五、按要求做一做。（12分）1. 按1：3畫出下面圖形縮小后的圖形。（3分） 班級_

6、姓名_2. 小紅家的正北方向1km是書店，書店正西方向400米是科技館,科技館正南方向600m是圖書館，圖書館正東方向800m 是影劇院，先確定比例尺，再畫出上述地點的平面圖。（5分） 北六、解決問題。1. 做一對底面半徑是2分米，高是5分米的無蓋圓柱形水桶。（1）至少需要鐵皮多少平方分米？（3分）（2）這擔水桶能裝水多少升？（2分）2. 運輸公司的一輛汽車從甲地往乙地運送一批物資，原計劃每小時行75千米，4小時到達。現在情況有所變化，需要3小時到達，每小時要行多少千米?(用比例知識解答)（5分）3、廉江到廣州的距離是480千米，把它畫在圖紙上3厘米，求這幅圖的比例尺。4、一幢教學樓的平面圖上

7、，量的樓長16厘米，寬7.2厘米。已知比例尺是，這幢教學樓的實際面積是多少平方米？5、一幅地圖上，測得甲、乙兩地的圖上距離是12厘米，已知甲乙兩地實際距離是480千米。求這幅圖的比例尺。 6、 甲地到乙地的實際距離是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地圖上應畫多少厘米？7、. 一個圓錐形麥堆，高1.2米，占地面積16平方米，如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克？（5分）8、在比例尺是1：6000000的地圖上，AB兩地間的距離是16厘米。（1）AB兩地間的實際距離是多少千米？（2分）（2）一列火車由A到B用了3小時，火車每小時行多少千米？（2分）9、甲、乙兩人騎自行車從A、B兩地同時相向而行，甲行完AB全程要6小時，甲、乙相遇時所行的路程比是32，相遇時甲比乙多行18千米，求乙每小時行多少千米？10、一種農藥，用藥液和水按1：100配制而成。要配制這種農藥505千克，需要藥液多少千克？1