幼兒教育調(diào)查問(wèn)卷_第1頁(yè)
幼兒教育調(diào)查問(wèn)卷_第2頁(yè)
幼兒教育調(diào)查問(wèn)卷_第3頁(yè)
幼兒教育調(diào)查問(wèn)卷_第4頁(yè)
幼兒教育調(diào)查問(wèn)卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、您好!首先十分感謝您在百忙之中抽取時(shí)間參與我們的問(wèn)卷調(diào)查工作!我們這次在河北、河南等地區(qū)進(jìn)行關(guān)于幼兒園創(chuàng)新教育的調(diào)查 ”,是河北師范大學(xué)南海校區(qū) 2008-2009學(xué)年度學(xué)生課外科研項(xiàng)目立項(xiàng)之一。這次調(diào)查的目 的是為獲取可靠數(shù)據(jù),以客觀反映廣東地區(qū)幼兒園教育對(duì)兒童創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的現(xiàn)狀,進(jìn)而提高社會(huì)各界人士對(duì)幼兒園創(chuàng)新教育的關(guān)注,并為幼兒園的教學(xué)改進(jìn)工作提供有效參考,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒創(chuàng)新教育的改革和發(fā)展。為保證調(diào)查結(jié)果的有效性和客觀性,本次問(wèn)卷調(diào)查采用不記名方式,因此請(qǐng)您客觀、真實(shí)地填寫(xiě)該表。感謝 您的配合!1.您的職業(yè)是:*r教師|_普通工人r學(xué)生個(gè)體戶機(jī)關(guān)/企業(yè)干部農(nóng)民其它2.您的婚姻狀況是:已

2、婚未婚提示:若是未婚,請(qǐng)?zhí)降谒念}。3.如您的答案是 A已婚,那么請(qǐng)問(wèn)是否有孩子?d有無(wú)4.您覺(jué)得兒童在幼兒園教育中獲得什么最重要?IcHl學(xué)習(xí)文化知識(shí),為將來(lái)上小學(xué)減輕壓力EL各方面技能的入門(mén)(畫(huà)畫(huà)、唱歌等)c n性格的良好發(fā)展通過(guò)各類(lèi)游戲提高體能、智能r r形成正確的日常行為規(guī)范意識(shí)其它115.您認(rèn)為目前的幼兒園教學(xué)適合幼兒成長(zhǎng)嗎?*r不是很適合,過(guò)于死板,僵化r還是比較適合的o-不知道,說(shuō)不清楚r其它116.您覺(jué)得在幼兒園的課程安排上應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)知識(shí),還是應(yīng)側(cè)重于在游戲中培養(yǎng)其動(dòng)手能力與思維能力?*c前者r后者r沒(méi)有偏重7.您認(rèn)為以下哪些屬于幼兒創(chuàng)新教育?*r科學(xué)教育,對(duì)教師開(kāi)展科學(xué)培訓(xùn)

3、,在幼兒的日常教學(xué)中, 科學(xué)知識(shí)的教育比重較大, 搞兒 童發(fā)明創(chuàng)造r實(shí)況模擬教育,例如讓幼兒假扮成醫(yī)生,商人,經(jīng)理等r素質(zhì)教育,改善教學(xué)模式,課堂上提倡培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和自主思考能r興趣特長(zhǎng)教育,鼓勵(lì)孩子參加各種各樣的興趣班培訓(xùn),美術(shù)班、鋼琴班、武r其它18.您覺(jué)得在啟發(fā)幼兒創(chuàng)新思維時(shí),以下哪些工具或手段值得提倡?(多選題)* 多選題智力玩具游戲書(shū)籍藝術(shù)教育(如:畫(huà)畫(huà)音樂(lè)) 其它9.您認(rèn)為幼兒園的創(chuàng)新教育應(yīng)該偏重于:*廠智力的開(kāi)發(fā)F培育孩子獨(dú)立思考和善于思考的能力 廠多方面興趣的培養(yǎng)養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)的積極和主動(dòng)性r其它I?(多選題)* 多選題io.您認(rèn)為教育過(guò)程中怎樣的才能正確培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)鼓勵(lì)幼兒多問(wèn),多嘗試引導(dǎo)孩子進(jìn)行逆向思考不求唯一的答案鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)手其它ii.* 多選題您覺(jué)得以下選項(xiàng)中的哪三個(gè)對(duì)兒童創(chuàng)新教育的實(shí)施形成的阻礙最大?(多選題)學(xué)校的教學(xué)配套設(shè)施教學(xué)者的觀念與思維教學(xué)模式缺乏具體明確的政策指導(dǎo)幼師的能力素質(zhì)良莠不齊家庭教育沒(méi)有做到配合- I其它 12.您認(rèn)為您所處地區(qū)的政府及人民對(duì)幼兒園教育的關(guān)注程度如何?*r 十分關(guān)注,能針對(duì)其教育特點(diǎn)適時(shí)向?qū)W校反饋意見(jiàn)并提岀建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論