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文檔簡介

1、愛星滿天課堂學習活動單教學目標：1通過歌曲學習，感知愛并能表達美好的情感。2同真摯美好的情感演唱歌曲。3通過歌曲分析，掌握歌曲基本創作手法重復、變化重復。教學過程：一、聽賞感恩的心感知愛活動一：聽賞師生互動（學習手語動作）體驗二、學唱愛星滿天體驗愛1聽賞活動二： 聆聽歌曲體驗情緒感受歌詞集體品讀歌詞2學唱：A 活動三： 輕聲哼唱找出最好唱的樂句學唱小組討論分析旋律（找出創作特點）B活動四：輕聲哼唱一一找出歌曲創作手法相同的樂句一一學唱一一組間互助解決歌曲難點（切分節奏、后十六分節奏）C.活動五：輕聲哼唱一一聽辨一一比較一一唱準（變化音）3. 表現集體用真摯美好的感情演唱歌曲三、拓展傳遞愛搜集以

2、“愛”為主題的歌曲并欣賞。知識鏈接:1感恩的心簡介：一位天生失語的小女孩在媽媽臨終前，用手語一遍又一遍 做著感恩的心，直到媽媽閉上眼睛。一首感人肺腑的手語歌，與其說這首歌的 歌詞和旋律凄婉動人，不如說這首歌的由來與內涵更催人淚下，激人奮進。人 人要學會“感恩愛表達愛 傳遞愛贊頌愛”。4 JI. a s vw.為 S. nul陣樂融詞1- c陣志遠曲OO O (31|1 -2 353 1i -2.65-|066551 2-3 |我耗白倔然傑顆.主土 »有錐看出我占勺険2一 一O 11 1-23531 -2i532-2 652 1蘭我,來我情歸何誰狂下一利nJ-31 t _ 12 21

3、2* 1_21 33233'1| 2 2 2 1 22 65 1喚我，天地卻難是我看一追這人問壊扌吁33一 13 55 535 513 1113615-1辛我旺有夢找述有夢少 jyT66651 -6 G6 16 | 2 I 53231 3176_ 1要筈天忑義不的心蝕，2 _ 2*6 11 2 :> 2 213 322丨5323-1 3 1 Z6*5 1讓我有勇氣作我自己，感,M r想誨命運，611123217 i i -II幵花蒸我會珍惜“2.部分手語圖譜:世界：左手握拳不動, 右手五指張開，微曲, 繞左拳轉動。唱歌：雙手食指從口 邊向外揮動兩下象征 唱歌。彩虹：一手打字母H”的 指式,在眼前劃一大弧 線，象征天上彩虹。月亮：雙手伸拇、食指相 距約一寸，指尖相對然后 作弧形分開向左右下移， 同時拇、食指間距漸小， 如半弦新月狀。飛:雙手小臂抬起，掌 心向下，扇動兩下。手伸出拇、小指,從太陽 穴部斜著向上旋轉上升，表 示做夢”夢想”之

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